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衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)同等學力加試考研題庫(淘寶店:學姐本校直發(fā)甄選店)

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衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)同等學力加試考研內部題庫。

衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

045101教育 管理 專碩 00不區(qū)分研究方 向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③719教育理論與實踐綜合  ④821教育管理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

719教育理論與實踐綜合
參考教材
1、全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫《教育學基礎》教育科學出版社,2014
2、葉瀾主編《教育學原理》人民教育出版社,2007
3、張大均主編《教育心理學(第三版)》人民教育出版社,2015
4、孫培青、杜成憲主編《中國教育史》華東師范大學出版社,2019
5、張斌賢主編《外國教育史》教育科學出版社,2015

821教育管理學
主要參考書(教材)
1.蕭宗六:《學校管理學》(第五版),人民教育出版社,2018年。
2.陳孝彬,高洪源:《教育管理學》(第4版),北京師范大學出版社,2019年。育管理學
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

備注:1.大學本科畢業(yè)后有 3 年以上工作經驗;或達 到大學本科畢業(yè)同等學力并有 5 年以上工作經 驗;或獲得碩士、博士研究生學歷或學位后有 2年以上工作經驗。
2.僅限前置專業(yè)為0401教育學類、12管理學類 、0711心理學類、0303社會學類或其他學科類 的師范專業(yè)或取得教師資格的其他專業(yè)類考生 報考。
更多同等學力加試科目

題型結構

719教育理論與實踐綜合
試卷內容結構
教育學原理 60分左右
教育心理學 50分左右
中外教育史 40分左右

試卷題型結構
名詞解釋題,簡答題,論述題,材料分析題

821教育管理學
試卷題型
1.簡答題(5-6小題,約50分)
2.論述題(2-3小題,約60分)
3.案例分析題(1-2小題,約40分)
更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網站,也可能由衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站,也可能由衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

衡陽師范學院教育管理(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于衡陽師范學院研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

045101教育管理  不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②204 英語二  ③333 教育綜合   ④821 教育管理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1、全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫《教育學基礎》教育科學出版社,2014
2、葉瀾主編《教育學原理》人民教育出版社,2007
3、張大均主編《教育心理學(第三版)》人民教育出版社,2015
4、孫培青、杜成憲主編《中國教育史》華東師范大學出版社,2009
5、張斌賢主編《外國教育史》教育科學出版社,2015

821教育管理學
1.蕭宗六:《學校管理學》(第五版),人民教育出版社,2018年版
2.陳孝彬:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社,2008年版
3.常思亮:教育管理學,湖南大學出版社,2006年版
4.黨和國家有關教育政策法規(guī)(尤其是十八大以來的教育政策法規(guī))
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
①專業(yè)素質和能力測試:30%,《學校教育理論與實踐》,筆試
②外語聽說能力測試:20%,面試
③綜合素質測試:50%
含思想政治、專業(yè)知識、綜合素質等方面,面試。

復試參考書:
1.教育部基礎教育司.中小學德育工作指南實施手冊[M].教育科學出版社,2017.
2.葛明榮,孫承毅,王曉靜.中小學班主任工作(第2版)[M].科學出版社,2018.
3.鮑傳友. 中小學教育管理[M].高等教育出版社,2016.
4.馮光偉. 課堂教學設計理論與實踐[M].科學出版社,2018.
5.鄭日昌,劉視湘. 中小學心理健康教育[M].武漢大學出版社,2010.
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目:
①教育原理
②教育研究方法
跨專業(yè)考生加試科目:
教育政策與法規(guī)

同等學力加試科目參考書:
①教育原理
1.袁振國主編《教育原理》,華東師范大學出版社,2001
2.鄭金洲主編 《教育通論》,華東師范大學出版社,2000
②教育研究方法
1.趙新云主編. 教育科學研究方法【M】. 上海:華東師范大學出版社,2017
2.楊小微主編. 教育研究方法【M】. 北京:人民教育出版社,2006

跨專業(yè)考生加試科目參考書:
1.姚美雄主編.教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)【M】.北京:首都師范大學出版社,2021
2.《教育政策法規(guī)》編寫組主編.教育政策法規(guī)【M】.西安:西北大學出版社,2010

備注:
1.面試含外語聽說能力、綜合素質等方面,占70%,時間25分鐘左右。
①外語聽說能力測試(20分):5分鐘左右;
③綜合素質測試(50分):20分鐘左右。
2.跨專業(yè)考生、同等學力考生加試成績不計入復試成績總分,但不合格者不予錄取。
更多同等學力加試科目

題型結構

333教育綜合
名詞解釋題:5個小題左右,約25分
簡答題:5個小題左右,約50分
論述題:2個小題左右,約30分
材料分析題:2個小題左右,約45分

821教育管理學
本試卷滿分:150分,考試時間:180分鐘
1.簡答題:4-5小題,約60分
2.案例分析題:1-2小題,約30分
3.論述題:2-3小題,約60分
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 28 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

045100教育  045101教育管理 10  045116心理健康教育 18 更多研究方向

考試科目

01方向①101 思想政治理論 ②204 英語二  ③333 教育綜合 ④821 教育管理學    16方向①101 思想政治理論 ②204 英語二  ③333 教育綜合 ④825 學校心理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 50 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

045100教育  01教育管理  16心理健康教育 更多研究方向

考試科目

01方向:  ①101思想政治理論?②204英語二??③333教育綜合???④821教育管理學  16方向:  ①101思想政治理論?②204英語二??③333教育綜合???④825學校心理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1、鄭志輝主編《簡明教育學教程》華東師范大學出版社,2017
2、葉瀾主編《教育學原理》人民教育出版社,2007
3、張大均主編《教育心理學(第三版)》人民教育出版社,2015
4、孫培青、杜成憲主編《中國教育史》華東師范大學出版社,2009
5、張斌賢主編《外國教育史》教育科學出版社,2015
821教育管理學
1.蕭宗六:《學校管理學》,人民教育出版社,2018年。
2.陳孝彬,高洪源:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社,2008年。
825學校心理學
1. 許思安. 學校心理學[M]. 華中科技大學出版社, 2015.
2. 陳永進 魯云林. 學校心理學[M]. 西南師大出版社, 2015.
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
1.筆試:40%
《學校教育理論與實踐》
2.綜合面試:60%
含英語口語、聽力、專業(yè)知識、綜合素質等方面

復試參考書目:
《學校教育理論與實踐》
1.教育部基礎教育司.中小學德育工作指南實施手冊[M].教育科學出版社,2017.
2.葛明榮,孫承毅,王曉靜.中小學班主任工作(第2版)[M].科學出版社,2018.
3.鮑傳友. 中小學教育管理[M].高等教育出版社,2016.
4.馮光偉. 課堂教學設計理論與實踐[M].科學出版社,2018.
5.鄭日昌,劉視湘. 中小學心理健康教育[M].武漢大學出版社,2010.

筆試加試(跨專業(yè)考生):
01方向:教育原理
1.袁振國主編《教育原理》,教育科學出版社,2001
2.鄭金洲主編 《教育通論》,華東師范大學出版社,2000

16方向:普通心理學
彭聃齡. 普通心理學(第四版)[M]. 北京師范大學出版社, 2017.

備注:
1.面試含英語口語、聽力、專業(yè)知識、綜合素質等方面,滿分100分,時間20-30分鐘。
2.跨專業(yè)考生、同等學力考生加試成績不計入復試成績總分,但不合格者不予錄取。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

筆試加試(同等學力考生)
01方向:
教育原理
1.袁振國主編《教育原理》,教育科學出版社,2001
2.鄭金洲主編 《教育通論》,華東師范大學出版社,2000

教育研究方法
1.趙新云主編. 教育科學研究方法【M】. 上海:華東師范大學出版社,2017
2.楊小微主編. 教育研究方法【M】. 北京:人民教育出版社,2006

16方向:
普通心理學
彭聃齡. 普通心理學(第四版)[M]. 北京師范大學出版社, 2017.

心理學研究方法
1. 黃希庭,張志杰.心理學研究方法(第2版)[M]. 高等教育出版社, 2012.
2. 張厚粲,徐建平.現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(第4版)[M]. 北京師范大學出版社, 2018.
更多同等學力加試科目

題型結構

題型結構:
333教育綜合
名詞解釋題
簡答題
論述題
材料分析題
821教育管理學
1.簡答題
2.論述題
3.案例分析題
825學校心理學
單項選擇題,多項選擇題,簡答題,論述題,案例分析題,主題活動設計題
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
衡陽師范學院教育管理(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

045100教育  01教育管理  05心理健康教育 更多研究方向

考試科目

01方向:  ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④821教育管理學  05方向:  ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④825學校心理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
(一)試卷內容結構
教育學原理
中國教育史
外國教育史
教育心理學
(二)試卷題型結構
名詞解釋題
簡答題
論述題
材料分析題
(三)、參考教材
1、鄭志輝主編《簡明教育學教程》華東師范大學出版社,2017
2、葉瀾主編《教育學原理》人民教育出版社,2007
3、張大均主編《教育心理學(第三版)》人民教育出版社,2015
4、孫培青、杜成憲主編《中國教育史》華東師范大學出版社,2009
5、張斌賢主編《外國教育史》教育科學出版社,2015

821教育管理學
(一)試卷題型
1.簡答題
2.論述題
3.案例分析題
(二)、主要參考書(教材)
1.蕭宗六:《學校管理學》,人民教育出版社,2018年。
2.陳孝彬,高洪源:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社,2008年。

825學校心理學
1.試卷題型
單項選擇題,多項選擇題,簡答題,論述題,案例分析題,主題活動設計題

參考書目
1. 許思安. 學校心理學[M]. 華中科技大學出版社, 2015.
2. 陳永進 魯云林. 學校心理學[M]. 西南師大出版社, 2015.
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明

注:1、請根據(jù)收到資料的情況進行如實評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進行評價。3、如果本商品差評超過三個,請先和考研網的客服聯(lián)系,確認商品是否合格后購買。4、考研網自1999年創(chuàng)辦以來,一直為國內最大最權威的考研專業(yè)課輔導機構,經常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網站或者機構進行惡意差評,一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。
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