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貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)同等學力加試考研題庫（淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店）

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貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)同等學力加試考研內部題庫。

貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114現(xiàn)代教育技術 （專業(yè)學位） 00不區(qū)分研究方向 (1)全日制 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論②204英語（二）③333教育 綜合④856教育研究方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

 856教育研究方法
考查范圍
（一）教育科學研究基本理論
1.教育科學研究概論
2.教育科學研究的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢
3.教育科學研究的特點、類型、基本思路
4.教育科學研究的原則、程序、方法論
（二）教育科學研究設計
1.選題
2.文獻
3.問題與假設
4.思路與方法
5.設計與實施
6.數(shù)據(jù)抽樣、采集、整理、分析
7.研究計劃撰寫
（三）教育研究的常用研究方法
包括但不限于哲學研究、理論研究、歷史研究、調查研究、問卷研究、測量研究、統(tǒng)計研究、實驗研究、比較研究、質的研究、行動研究、個案研究、敘事研究等常用教育科學研究方法的理論與實踐操作。
（四）教育研究的前沿研究方法
（五）論文、研究報告的撰寫及學術規(guī)范
（六）學術道德與規(guī)范 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目:
現(xiàn)代教育技術 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 856教育研究方法
考試形式與試卷結構
（一）試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網站，也可能由貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站，也可能由貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于貴州師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114現(xiàn)代教育技術(專業(yè)學位）  00不區(qū)分研究方向(1)全日制  (2)非全日制 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論②204英語（二）③333教育綜合④856教育研究方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

 856教育研究方法
1.劉良華. 教育研究方法（第三版）[M]. 上海：華東師范大學出版社，2021.
2.胡中鋒. 教育科學研究方法[M]. 北京：中國人民大學出版社，2018.

學姐推薦參考書：
333教育綜合：
王道俊《教育學》人民教育出版社
孫培青《中國教育史》華東師范大學出版社
吳式穎《外國教育史》人民教育出版社
陳琦、劉儒德《教育心理學》北京師范大學出版社

更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：現(xiàn)代教育技術 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 856教育研究方法
試卷題型結構
選擇題：30小題，每小題2分，共60分；
辨析題：10小題，每小題3分，共30分；
簡答題：2小題，每小題10分，共20分；
材料分析題：2小題，每小題10分，共20分；
論述題：1小題，每小題20分，共20分。

333教育綜合
選擇題 名詞解釋 簡答題 論述題 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 27 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術  全日制18；非全9  (00)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 (101)思想政治理論  (204)英語（二）  (333)教育綜合  (856)教育研究方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

 (856)教育研究方法
對照考查范圍，重點參考以下書目
1.劉良華. 教育研究方法（第三版）[M]. 上海：華東師范大學出版社，2021.
2.胡中鋒. 教育科學研究方法[M]. 北京：中國人民大學出版社，2018.
更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 (333)教育綜合
試卷題型結構
一、單項選擇題：30小題，每小題2分，共60分
例：1.認為教育起源于對兒童，對成人無意識的模仿，這種教育起源論被稱為（ ）。
A.勞動起源論 B.心理起源論 C.生物起源論 D.需要起源論

二、多項選擇題：10小題，每小題3分，共30分
例：1.教育生物起源論的代表人物是（ ）。
A.孟祿 B.勒圖爾諾 C.盧梭 D.沛西·能

三、名詞解釋：4小題，每小題5分，共20分
例：1.教育
四、簡答題：2小題，每小題10分，共20分
例：1.簡述教育學的研究任務。
五、分析論述題：1小題，每小題20分，共20分
例：1.論述20世紀以來主要的教育學流派及其主要觀點。

(856)教育研究方法
（一）試卷題型結構
選擇題：30小題，每小題2分，共60分；
辨析題：10小題，每小題3分，共30分；
簡答題：2小題，每小題10分，共20分；
材料分析題：2小題，每小題10分，共20分；
論述題：1小題，每小題20分，共20分。 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114現(xiàn)代教育技術(專業(yè)學位)全日制和非全日制  00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④856教育研究方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

 856教育研究方法
1.胡中鋒. 教育科學研究方法[M]. 北京：中國人民大學出版社，2018.
2.劉良華. 教育研究方法（第二版）[M]. 上海：華東師范大學出版社，2017.
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：現(xiàn)代教育技術（含研究方法）
1.黃威榮,劉軍,等.現(xiàn)代教育技術應用[M].北京:教育科學出版社,2015.
2.張劍平.現(xiàn)代教育技術（第三版）[M].北京:高等教育出版社,2013. 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 856教育研究方法
選擇題：20小題，每小題2分，共40分；
名詞解釋題：5小題，每小題4分，共20分；
簡答題：5小題，每小題8分，共40分；
材料分析題：2小題，每小題15分，共30分；
論述題：1小題，每小題20分，共20分。
更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 161 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 00（全日制）不區(qū)分研究方向  00（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④856教育研究方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：現(xiàn)代教育技術

學制：3年

備注：
1、注：該專業(yè)部分招生計劃與銅仁學院、凱里學院開展聯(lián)合培養(yǎng)（全日制），有關聯(lián)合培養(yǎng)說明可至貴州師范大學研究生院、銅仁學院、凱里學院的官方網站獲悉。
2、全日制招生總人數(shù)117人(專業(yè)學位招生81人，學碩招生36人)；非全日制招生人數(shù)34人。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 179 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 00（全日制）不區(qū)分研究方向  00（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④822現(xiàn)代教育技術 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：教育研究方法

備注：
1、該專業(yè)部分招生計劃與銅仁學院開展聯(lián)合培養(yǎng)（全日制），有關聯(lián)合培養(yǎng)說明可至貴州師范大學研究生院、銅仁學院的官方網站獲悉。
2、全日制招生總人數(shù)138人(專業(yè)學位招生78人，學碩招生60人)；非全日制招生人數(shù)41人。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 01(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④822現(xiàn)代教育技術 更多考試科目信息

初試
參考書目

 822現(xiàn)代教育技術：
1、《現(xiàn)代教育技術應用》，黃威榮，劉軍等編著，教育科學出版社，2015
2、《現(xiàn)代教育技術》（第三版），張劍平主編，高等教育出版社，2013 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
中小學信息技術教育

備注：
該專業(yè)部分招生計劃與銅仁學院開展聯(lián)合培養(yǎng)，有關聯(lián)合培養(yǎng)說明可至貴州師范大學研究生院、銅仁學院的官方網站獲悉 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45114

研究方向

 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④822現(xiàn)代教育技術 更多考試科目信息

初試
參考書目

 822現(xiàn)代教育技術：
1、試卷題型結構
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡答題： 4小題，每小題10分，共40分
分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分
2、考查內容
（一）現(xiàn)代教育技術概述
（二）學?，F(xiàn)代教學環(huán)境
（三）現(xiàn)代教育教學軟硬件技術與應用
（四）數(shù)字教學資源的搜集、管理與應用
（五）多媒體教學課件的設計、開發(fā)與評價
（六）信息化環(huán)境下的教與學
（七）《中小學教師教育技術能力標準》 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
中小學信息技術教育

一、主要參考書目
1、雷體南、葉良明，信息技術教學論，北京大學出版社，2009
2、卓毅，信息技術新課程與教學，重慶大學出版社，2012

二、試卷題型結構
名詞解釋題：5小題，每小題4分，共20分
簡答題：5小題，每小題8分，共40分
分析題：2小題，每小題10分，共20分
案例設計題：1小題，每小題 25分，共20分 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45114

研究方向

 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④822現(xiàn)代教育技術   更多考試科目信息

初試
參考書目

 822現(xiàn)代教育技術
一、試卷題型結構
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡答題： 4小題，每小題10分，共40分
分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分

二、考查內容
（一）現(xiàn)代教育技術概述
（二）學?，F(xiàn)代教學環(huán)境
（三）現(xiàn)代教育教學軟硬件技術與應用
（四）數(shù)字教學資源的搜集、管理與應用
（五）多媒體教學課件的設計、開發(fā)與評價
（六）信息化環(huán)境下的教與學
 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
中小學信息技術教育
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45114

研究方向

 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  204 英語二  333 教育綜合   825 現(xiàn)代教育技術 更多考試科目信息

初試
參考書目

 825 現(xiàn)代教育技術
教育管理學．陳孝彬主編．北京師范大學出版社，2008年版
新編教育管理學．吳志宏，馮大鳴，周嘉方編．華東師范大學出版社，2000年版
 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目:
043 中小學信息技術教育

參考書：
《信息技術教學論》，雷體南、葉良明，北京大學出版社，2009
《信息技術新課程與教學》，卓毅，重慶大學出版社，2012 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
貴州師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 55 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45114

研究方向

 00不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④825現(xiàn)代教育技術   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
１、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。

825現(xiàn)代教育技術
教育管理學．陳孝彬主編．北京師范大學出版社，2008年版
新編教育管理學．吳志宏，馮大鳴，周嘉方編．華東師范大學出版社，2000年版
 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：043中小學信息技術教育

1、雷體南、葉良明，信息技術教學論，北京大學出版社，2009
2、卓毅，信息技術新課程與教學，重慶大學出版社，2012
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

注：1、請根據(jù)收到資料的情況進行如實評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù)，買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進行評價。3、如果本商品差評超過三個，請先和考研網的客服聯(lián)系，確認商品是否合格后購買。4、考研網自1999年創(chuàng)辦以來，一直為國內最大最權威的考研專業(yè)課輔導機構，經常遭到同行的惡意詆毀，禁止同行網站或者機構進行惡意差評，一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。
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