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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
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多年的傳承,資料每年都由淮北師范大學本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。
淮北師范大學教育管理(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101 教育管理 00 不區(qū)分研究方向(全日制)10 00 不區(qū)分研究方向(非全日制)5 備注:大學本科畢業(yè) 后有 3 年以上相關(guān)工作經(jīng)驗的人 員;已獲碩士學位或博士學位并有 2 年以上相關(guān)工作經(jīng)驗的人員; 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語 (二) ③333教育綜合 ④844 教育科學研究方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
采用全國統(tǒng)考試題。參見《2024 年全國碩士研究生招生考試教 育專業(yè)學位碩士教育綜合考試大綱》,教育部教育考試院, 2023 年 8 月。 844 教育科學研究方法 《教育研究方法》 (全國重點大學聯(lián)合編寫) ,陳向明,教育科學出版社,2013 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目考核:教育原理;
復試參考書目: 1.《教育學原理》,項賢明、馮建軍、柳海民,高等教育出版社,2019 年; 2.《教 育學基礎(chǔ)》 (第 3 版) ,全國十二所重點師范大學合編,教育科學出版社,2015 年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
24年真題
判斷 10 選擇 10 名詞解釋 4 簡答 5 分析 1(5小問) 論述 1 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101 教育管理 01 學校發(fā)展與規(guī)劃 02 教師管理 03 學生管理 04 教學評價與管理 05 基礎(chǔ)教育領(lǐng)導 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④844 教育科學研究方 法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
1.《教育學》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016 年; 2.《中國教育史》 (第 4 版),孫培青,華東師范大學出版社,2019 年;3.《外國教育史》(第 2 版),張斌賢、 王晨,教育科學出版社,2015 年; 4.《當代教育心理學》(第 3 版),陳琦、劉儒德,北京師范 大學出版社,2019 年。 844 教育科學研究方 法: 《教育研究方法》(全國重點大學聯(lián)合編寫),陳向明,教育科學出 版社,2013 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目:
教育原理; 復試參考書: 《教育學原理》,項賢明、馮建軍、柳海民,高等教育出版社,2019 年;《教 育學基礎(chǔ)》(第 3 版),全國十二所重點師范大學合編,教育科學出版社,2015 年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
不招收同等學力考生。 更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
23年真題題型
判斷、選擇、名詞解釋、簡答、實驗、論述 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 85 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101 教育管理 01 學校發(fā)展與規(guī)劃 02 教師管理 03 學生管理 04 教學評價與管理 05 基礎(chǔ)教育領(lǐng)導 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④844 教育科學研究方 法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
《教育學》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016 年; 《中國教育史》(第 3 版),孫培青、杜成憲,華東師范大學出版社,2009 年; 《外國教育史》,張斌賢、王晨,教育科學出版社,2008 年; 《教育心理學》(第 2 版),張大均,人民教育出版社,2011 年。 844 教育科學研究方法 《教育研究方法》(全國重點大學聯(lián)合編寫),陳向明,教育科學出版社,2013 年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教育原理
《教育學原理》,王道俊、扈中平,福建教育出版社,2013 年; 《教育學基礎(chǔ)》(第 3 版),全國十二所重點師范大學合編,教育科學出版社,2015 年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
教育管理專業(yè)僅招:大學本科畢業(yè)后
有 3 年以上工作經(jīng)驗的人員;已獲碩 士學位或博士學位并有 2 年以上工 作經(jīng)驗的人員; 學前教育、特殊教育專業(yè)要求考生本 科所學專業(yè)分別為學前教育、特殊教 育; 不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
"045101 教育管理 01 學校發(fā)展與規(guī)劃 02 教師管理 03 學生管理 04 教學評價與管理 05 基礎(chǔ)教育領(lǐng)導" 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④844 教育科學研究方法" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
初試參考書目:
333 教育綜合 1.《教育學》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016 年; 2.《中國教育史》(第 3 版),孫培青、杜成憲,華東師范大學出版社,2009 年; 3.《外國教育史》,張斌賢、王晨,教育科學出版社,2008 年; 4.《教育心理學》(第 2 版),張大均,人民教育出版社,2011 年。 844 教育科學研究方法 《教育研究方法》(全國重點大學聯(lián)合編寫),陳向明,教育科學出版社,2013 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
"復試筆試科目:教育原理;
教育管理專業(yè)僅招:大學本科畢業(yè)后有 3 年以上工作經(jīng)驗的人員;已獲碩士學位或博士學位并有 2 年以上工作經(jīng)驗的人員;學前教育、特殊教育不招收跨專業(yè)考生;" 復試參考書目: 1.《教育學原理》,王道俊、扈中平,福建教育出版社,2013 年; 2.《教育學基礎(chǔ)》(第 3 版),全國十二所重點師范大學合編,教育科學出版社,2015 年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
不招收同等學力考生。 更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 72 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101 教育管理 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④844 教育科學研究方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
初試參考書目:①《教育學》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016 年;《中國教育史》
(第 3 版),孫培青、杜成憲,華東師范大學出版社,2009 年;《外國教育史》,張斌賢、王晨,教育科學出版社,2008 年;《教育心理學》(第 2 版),張大均,人民教育出版社,2011年。②《教育研究方法》(全國重點大學聯(lián)合編寫),陳向明,教育科學出版社,2013 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目:教育原理;
教育管理專業(yè)僅招:大學本科畢業(yè)后有 3 年以上工作經(jīng)驗的人員;獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結(jié)業(yè)后,符合我校相關(guān)學業(yè)要求,達到與大學本科畢業(yè)同等學力且有5 年以上工作經(jīng)驗的人員;已獲碩士學位或博士學位并有2 年以上工作經(jīng)驗的人員。 復試參考書目:《教育學原理》,王道俊、扈中平,福建教育出版社,2013 年;《教育學基礎(chǔ)》[第 3 版],全國十二所重點師范大學合編,教育科學出版社,2015 年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試:中國教育史、外國教育史。
加試參考書目:①《中國教育史》(第 3 版),孫培青、杜成憲,華東師范大學出版社,2009 年;②《外國教育史》,張斌賢、王晨,教育科學出版社,2008 年。 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
01學校發(fā)展規(guī)劃與評價 02課程與教學管理 03教師與學生管理 04學校財務及物資管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841教育管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1、《教育學》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2009年; 2、《中國教育史》(第3版),孫培青、杜成憲,華東師范大學出版社,2009年; 3、《外國教育史》,張斌賢、王晨,教育科學出版社,2008年; 4、《教育心理學》(第2版),張大均,人民教育出版社,2011年。 841教育管理學 《教育管理學教程》 褚宏啟等,北京師范大學出版社,2013年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目:
管理學 《管理學—原理與方法》(第5版),周三多等,復旦大學出版社,2011年。 同等學力加試: 1、中外教育史 ①《外國教育史》,張斌賢、王晨,教育科學出版社,2008年; ②《中國教育史》(第3版),孫培青、杜成憲,華東師范大學出版社,2009年。 2、教育科學研究方法 《教育研究方法》(全國重點大學聯(lián)合編寫),陳向明,教育科學出版社,2013年。 備注: 僅招: ①大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員; ②獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員; ③已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 50 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
01學校發(fā)展規(guī)劃與評價 02課程與教學管理 03教師與學生管理 04學校財務及物資管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841教育管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 1.《教育學》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2009年; 2.《中國教育史》(第3版),孫培青、杜成憲,華東師范大學出版社,2009年; 3.《外國教育史》,張斌賢、王晨,教育科學出版社,2008年; 4.《教育心理學》(第2版),張大均,人民教育出版社,2011年。 841教育管理學: 《教育管理學教程》,褚宏啟等,北京師范大學出版社,2013年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目: 管理學: 《管理學—原理與方法》(第5版),周三多等,復旦大學出版社,2011年。 同等學力加試: 中外教育史: 1.《外國教育史》,張斌賢、王晨,教育科學出版社,2008年; 2.《中國教育史》(第3版),孫培青、杜成憲,華東師范大學出版社,2009年。 教育科學研究方法: 《教育研究方法》(全國重點大學聯(lián)合編寫),陳向明,教育科學出版社,2013年。 備注:僅招:大學本科畢業(yè)后有 3年或年以上工作經(jīng)驗的人員;獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有年或5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 35 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
01 學校發(fā)展規(guī)劃與評價 02 教育經(jīng)濟與財政 03 中小學學校管理 04 教育政策 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④841 教育管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 《教育綜合》為我校自命題,范圍參考“全日制攻讀教育碩士專業(yè)學 位入學考試大綱”; 841 教育管理學 《教育管理學教程》,褚宏啟等編,北京師范大學出版社,2013 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目:管理學; 《管理學—原理與方法》(第5 版),周三多等,復旦大學出版社,2011 年。 同等學力加試:中外教育史、教育科學研究方法。 ①《外國教育史》,張斌賢等,教育科學出版社,2008 年; 《中國教育史》(第3 版),孫培青等,華東師范大學出版社,2009 年; ②《教育研究方法》,陳向明,教育科學出版社,2013 年。 備注: 僅招:大學本科畢業(yè)后有3 年或3年以上工作經(jīng)驗的人員; 獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有5年或5 年以上工作經(jīng)驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員; 已獲碩士學位或博士學位并有2年或2 年以上工作經(jīng)驗的人員。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 55 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
01 學校發(fā)展規(guī)劃與評價 02 課程與教學管理 03 教師與學生管理 04 學校財務及物資管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101 思想政治理論 204 英語二 333 教育綜合 841 教育管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《教育綜合》考試范圍參見研究生處網(wǎng)頁公布的“全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱”; 《教育管理學》陳孝彬主編,北京師范大學出版社1999年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 英語聽力、口語;《管理學》 參考書目: 《管理學基礎(chǔ)》周三多,高等教育出版社2000年版; 跨專業(yè)加試:中外教育史; 同等學力加試:中外教育史、教育科學研究方法。 參考書目: 《外國教育史教程》吳式穎編, 人民教育出版社2008年版; 《中國教育史》孫培青編,華東師范大學出版社2009年版; 《教育研究方法》袁振國,高等教育出版社2000年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 70 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
01學校發(fā)展規(guī)劃與評價 02課程與教學管理 03教師與學生管理 04學校財務及物資管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841教育管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《當代教育學》袁振國主編,教育科學出版社2004年版; 《教育管理學》陳孝彬主編,北京師范大學出版社1999年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 英語聽力、口語;《教育研究方法》 復試參考書目: 《教育研究方法》袁振國,高等教育出版社2000年版。 跨專業(yè)加試:《管理學基礎(chǔ)》 同等學力加試: 《管理學基礎(chǔ)》 《西方經(jīng)濟學》 加試參考書目: 《管理學基礎(chǔ)》周三多,高等教育出版社; 《西方經(jīng)濟學(微觀部分)》高鴻業(yè),中國人民大學出版社。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
01學校發(fā)展規(guī)劃與評價 02課程與教學管理 03教師與學生管理 04學校財務及物資管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841教育管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《當代教育學》袁振國主編,教育科學出版社,2004年版; 《新編教育管理學》吳志宏等著,華東師范大學出版社; 《教育管理學》陳孝彬主編,北京師范大學出版社1999年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
跨專業(yè)加試:《管理學基礎(chǔ)》; 同等學力加試:《管理學基礎(chǔ)》、《西方經(jīng)濟學》。 復試科目: 英語聽力、口語;《教育研究方法》 復試參考書目: 《教育研究方法》袁振國,高等教育出版社。 加試參考書目: 《管理學基礎(chǔ)》周三多,高等教育出版社; 《西方經(jīng)濟學(微觀部分)》高鴻業(yè),中國人民大學出版社。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
01學校發(fā)展規(guī)劃與評價 02課程與教學管理 03教師與學生管理 04學校財務及物資管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841教育管理學 注:帶“▲”的為省級重點學科。 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《教育學基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,教育科學出版社; 《當代教育學》袁振國,教育科學出版社。 《新編教育管理學》吳志宏等著,華東師范大學出版社; 《教育管理學》陳孝彬主編,北京師范大學出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
英語聽力、口語;《教育研究方法》 復試參考書目: 《教育研究方法》袁振國,高等教育出版社。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
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