歡迎加閩南師范大學教育與心理學院現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩) 考研咨詢QQ:800179089
閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計高分研究生輔導團隊
帶您一起實現(xiàn)閩南師范大學考研夢
閩南師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)的考研專業(yè)課資料均由閩南師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)的研究生整理并直接發(fā)貨,七天無理由退貨。支持淘寶購買,淘寶店鋪名:心理學教育學之家。
一、我們認真負責的向每一位尊敬的考生承諾:
我們是真實的閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計高分研究生輔導團隊,團隊成員都是2020屆考研的專業(yè)前幾名,資料由閩南師范大學本專業(yè)的研究生從閩南師范大學直接發(fā)貨,可以來閩南師范大學當面交易。資料真實、權(quán)威、全面、可靠,別的家有的資料我們?nèi)加校?020屆高分研究生學姐學長的智慧、經(jīng)驗和心血的結(jié)晶。目前負責閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計資料的研究生團隊多數(shù)也是考研時買了我們的資料,被錄取后加入我們的團隊。我們的資料最大的特點是能最真實的體現(xiàn)閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計導師的重點,同時確保內(nèi)容最全面、重點最突出、復習最有針對性,別的家有的資料我們都有,很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈品(贈品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習題、期末復習題、名校歷年真題等等.......)。
如需咨詢資料詳情和報考答疑,歡迎加閩南師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)考研咨詢客服QQ:800179089。也可以通過淘寶店鋪(學姐本校直發(fā)甄選店)進行咨詢購買,本校直發(fā),7天無理由退貨。
二、售后保障:
閩南師范大學本專業(yè)的師兄師姐人都非常好,全程負責售后把關(guān),閩南師范大學本專業(yè)的資料考前至少更新2-3次,每次更新或者補充都會及時通知,免費包郵補寄,直至復試結(jié)束。閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研咨詢客服QQ:800179089。
三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來閩南師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權(quán)困難。以上三點缺一不可。
四:多家比較,無條件退換貨:
建議您挑選購買三家支持7天無條件退換貨的資料,留下自己認為最可靠的一份資料,把其他2份退掉。老字號品牌,服務有保障,收貨后對資料不滿意,無條件支持退款。
一本通(基礎(chǔ)篇)內(nèi)容詳解
閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研真題:
閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計歷年考研真題年份:2018-2019,2022-2023(回憶版),閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計歷年考研真題年份齊全,真題來源于學校研招辦或來源于我們合作的本校研究生和老師,真實可靠!可具體咨詢客服。 價格:59元。
閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研初試復習一本通(基礎(chǔ)篇)的突出特點是內(nèi)容全面,以知識點分析掌握為主,習題為輔,尤其適合跨專業(yè)、在職或基礎(chǔ)較薄弱的考生使用。具體包括包括以下3部分:
1、閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研復習筆記:閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研復習筆記是高分研究生整理的閩南師范大學本專業(yè)核心導師的教學筆記,超高的含金量為大家的專業(yè)課復習提供了方向和側(cè)重點,既提煉出各個章節(jié)的內(nèi)容的要點,同時可以讓考生快速的掌握各個章節(jié)的知識框架以及重難點,提高復習效率和準確度。價格:145元
2、閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研復習講義:閩南師范大學科目代碼}教學系統(tǒng)設計考研復習講義,講義來源于閩南師范大學本專業(yè)的核心導師的本科教學講義,又經(jīng)過了考研高分研究生的編輯和整理,增加了一些最新的導師重點。價格:145元
3、閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研復習自測題(3套):我們請閩南師范大學本專業(yè)成績最優(yōu)秀、專業(yè)課復習最有心得的一些研究生,根據(jù)最新的考研真題、考研大綱、專業(yè)課重點編寫了閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研基礎(chǔ)復習自測題,旨在讓大家及時的對自己的812教學系統(tǒng)設計專業(yè)課復習效果進行檢測,以便更好的進行查缺補漏,及時的調(diào)整自己的復習內(nèi)容、復習方向,并通過做題強化知識點的記憶,以達到更好的復習效果。價格:135元
注:以上各項閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計復習資料為2021年最新資料。閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研復習一本通(基礎(chǔ)篇)由閩南師范大學本專業(yè)的研究生直接從閩南師范大學發(fā)貨,發(fā)貨后從物流信息可以看到。買閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研資料當然只選閩南師范大學本校發(fā)貨的。
對考生的承諾
1.資料一律從閩南師范大學直接發(fā)貨。2.真實閩南師范大學本專業(yè)研究生高分團隊。3.七天無理由退貨。4.全程售后服務,更新免費補寄。
注:1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁碼少,無質(zhì)量問題不支持七天無理由退貨。2.對于支持七天無理由退貨的資料,退貨收取成本費,每頁0.15元,彩色膠裝每本10元,訂書機裝訂每本0.2元。發(fā)貨運費由賣家承擔,退貨運費由買家承擔。
資料定價與說明
《閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研復習一本通(基礎(chǔ)篇)》,原價520元,限時特價8折:416元。
《閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研復習一本通》可以在文登考研官網(wǎng)(jg2as4wr.cn),也可以在閩南師范大學附近的文登教育合作的考試書店購買。因考生人數(shù)有限,印刷數(shù)量不多,售完即止,一般情況不會加印?!堕}南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研復習一本通》為文登考研專業(yè)課一對一輔導學員、vip保過班學員專用考研專業(yè)課輔導資料,在文登考研官網(wǎng)(jg2as4wr.cn)報名的學員可以聯(lián)系網(wǎng)站客服免費領(lǐng)取。
改版與售后服務
文登教育每年均根據(jù)本年度每年會根據(jù)閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計的最新考研要求和考研大綱對閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研初試復習一本通進行改版升級并提供售后服務,請考生務必謹慎辨別,避免購買其他機構(gòu)或個人銷售的往年的盜版的閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研初試復習一本通而耽誤備考和前途;同時文登教育官方鄭重聲明,購買盜版資料我們將不提供任何售后服務。
怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
市面的資料很多,很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進行大量轉(zhuǎn)賣,導致真正的閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計高價值內(nèi)部資料反而賣不出去,閩南師范大學本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實可靠的,買之前一定要問一下是不是閩南師范大學本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來閩南師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對一輔導服務,如果沒有基本上就沒有閩南師范大學本專業(yè)的研究生團隊。4.是否有閩南師范大學本專業(yè)的研究生團隊負責持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆,很多賣家隨便下載一些就冒充閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計的內(nèi)部資料進行出售,問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點不一致是否可以全額退款,是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時賣,那您覺得這個資料來源是不是也太簡單了呢?7.根據(jù)我們長期的觀察,很多人冒充是閩南師范大學本專業(yè)的研究生賣資料,90%的都是假的。閩南師范大學的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料,如果有人說自己是研究生,那么找一些專業(yè)知識的題目問問他,自然很快辨別真假。
糾錯反饋與獎勵
為了能不斷完善閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研初試復習一本通的質(zhì)量,從而使廣大考生進行更有效地考研復習備考,如果您在復習過程中發(fā)現(xiàn)閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研初試復習一本通有任何出入(如印刷不清晰、考點不準確、錯別字)或其他疑問、批評建議等,可將具體內(nèi)容(所購買的圖書名稱、章節(jié)、年份、題目、頁數(shù))發(fā)送至我們的投訴郵箱。我們將高度重視每位報考閩南師范大學考研學子的反饋,第一時間組織閩南師范大學的研究生進行校對審核,并及時將結(jié)果反饋給您。您的反饋一經(jīng)采納,我們將向您贈送價值80-120元的專業(yè)課資料抵用券。并且在考研錄取后,可優(yōu)先被錄取為文登教育的考研專業(yè)課輔導老師。
版權(quán)與投訴聲明
最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進行倒賣文登教育閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計往年的復印版的資料,在非正規(guī)渠道購買資料的,我們不負責更新以及售后。閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研初試復習一本通為文登考研官方獨家版權(quán)所有,為文登教育的獨家內(nèi)部資料,受《著作權(quán)法》保護,任何單位及個人不得對其進行非法復印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),文登考研將依據(jù)國家法律法規(guī)追究相關(guān)當事人侵權(quán)責任;考生如發(fā)現(xiàn)閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研初試復習一本通存在盜版行為可隨時向文登教育投訴舉報,我們將予以獎勵。打擊盜版,支持正版,人人有責!
閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研復習一本通(基礎(chǔ)篇)由閩南師范大學本專業(yè)的研究生直接從閩南師范大學發(fā)貨,發(fā)貨后可以從物流信息可以看到。真實、權(quán)威、可靠的閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研高價值內(nèi)部資料,為您考研成功加把力!買閩南師范大學812教學系統(tǒng)設計考研資料當然只選閩南師范大學本校發(fā)貨的。
如需咨詢資料詳情和報考答疑,歡迎加閩南師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)考研咨詢客服QQ:800179089。也可以通過淘寶店鋪(學姐本校直發(fā)甄選店)進行咨詢購買,本校直發(fā),7天無理由退貨。
多年的傳承,資料每年都由閩南師范大學本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。
閩南師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
專業(yè)學位 045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④812 教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
教育綜合為全國統(tǒng)一命題科目,考試大綱由教育部考試中心或教育部指定的相關(guān)機構(gòu)組織編制。 812 教學系統(tǒng)設計 教學系統(tǒng)設計《教學系統(tǒng)設計》(第2 版)何克抗林君芬張文蘭編著,高等教 育出版社,2016年版. 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
備注:不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
812 教學系統(tǒng)設計
考試基本題型和分值: (一)基本題型:名詞解釋、簡答題、論述題、實踐運用題(含方案設計、案例分析等); (二)分值與題量分布: 名詞解釋 3題 30分 簡答題 2題 40分 論述題 1題 30分 實踐運用題 1題 50分 (三)試題難易比例: 偏易的基礎(chǔ)題約占40%,中等難度題約占40%,較難題約占20%。 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④812 教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安,人教出版社2009; 2.《中國教育史》孫培青,華東師大出版社2009; 3.《簡明中國教育史》王炳照等,北師大出版社2007; 4.《外國教育史》張斌賢,教育科學出版社2008; 5.《教育心理學》張大均,人教出版社2005; 6.《教育心理學》陳琦、劉儒德,高教出版社2005。 812 教學系統(tǒng)設計 1.《教學系統(tǒng)設計》何克抗 林君芬 張文蘭編著,高等教育出版社,2006年版。 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
1.何克抗、林君芬、張文蘭.教學系統(tǒng)設計(第2版).高等教育出版社,2018.
2.李藝,朱彩蘭.《信息技術(shù)課程與教學》(第2版).高等教育出版社,2018 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合
考試基本題型和分值 (一)試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡 答 題:4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 (二)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為: 教育學原理:約60分 中國教育史:約30分 外國教育史:約30分 教育心理學:約30分 812 教學系統(tǒng)設計 考試基本題型和分值 (一)基本題型:名詞解釋、簡答題、論述題、實踐運用題(含方案設計、案例分析等); (二)分值與題量分布: 名詞解釋 3題 30分 簡答題 2題 40分 論述題 1題 30分 實踐運用題 1題 50分 (三)試題難易比例: 偏易的基礎(chǔ)題約占40%,中等難度題約占40%,較難題約占20%。 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
專業(yè)學位 045114現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安,人教出版社2009; 2.《中國教育史》孫培青,華東師大出版社2009; 3.《簡明中國教育史》王炳照等,北師大出版社2007; 4.《外國教育史》張斌賢,教育科學出版社2008; 5.《教育心理學》張大均,人教出版社2005; 6.《教育心理學》陳琦、劉儒德,高教出版社2005。 812教學系統(tǒng)設計 《教學系統(tǒng)設計》何克抗 林君芬 張文蘭編著,高等教育出版社,2006年版。 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
109J3教育技術(shù)學導論
109J4程序設計語言 更多同等學力加試科目 |
||
題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡 答 題:4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 812教學系統(tǒng)設計 名詞解釋 3題 30分 簡答題 2題 40分 論述題 1題 30分 實踐運用題 1題 50分 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
專業(yè)學位 045114現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安,人教出版社2009; 2.《中國教育史》孫培青,華東師大出版社2009; 3.《簡明中國教育史》王炳照等,北師大出版社2007; 4.《外國教育史》張斌賢,教育科學出版社2008; 5.《教育心理學》張大均,人教出版社2005; 6.《教育心理學》陳琦、劉儒德,高教出版社2005。 812教學系統(tǒng)設計 《教學系統(tǒng)設計》何克抗 林君芬 張文蘭編著,高等教育出版社,2006年版。 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試科目及參考書目:
1.何克抗,林君芬,文蘭.《教學系統(tǒng)設計》.高等教育出版社,2006. 2.李藝,朱彩蘭.《信息技術(shù)課程與教學》(第2版).高等教育出版社,2018. 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
109J3信息技術(shù)教學論
109J4高級語言程序設計 更多同等學力加試科目 |
||
題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合 考試基本題型和分值
(一)試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 (二)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 812教學系統(tǒng)設計 考試基本題型和分值 名詞解釋 3題,每小題10分,共30分 簡答題 2題,每小題20分,共40分 論述題 1題,每小題30分,共30分 實踐運用題 1題,每小題50分,共50分 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
專業(yè)學位 045114現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 2.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 3.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 4.張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 5.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 6.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 812教學系統(tǒng)設計 《教學系統(tǒng)設計》何克抗 林君芬 張文蘭編著,高等教育出版社,2006年版 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
同等學力加試科目:109J8信息技術(shù)教學論 109J9高級語言程序設計
109J8信息技術(shù)教學論《新編信息技術(shù)教學論》,祝智庭 李文昊主編,華東師范大學出版社2008版 109J9高級語言程序設計《C程序設計》,譚浩強著,清華大學出版社2005年版 更多同等學力加試科目 |
||
題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
1.各部分內(nèi)容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 2.試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 812教學系統(tǒng)設計 1.試卷題型結(jié)構(gòu) 主要題型:名詞解釋、簡答題、論述題、實踐運用題(含方案設計、案例分析等) 2.分值與題量分布: 名詞解釋 3題 30分 簡答題 2題 40分 論述題 1題 30分 實踐運用題 1題 50分 3.試題難易比例:容易題約占40%,中等難度題約占40%,較難題約占20%。 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫,人民教育出版社。 812教學系統(tǒng)設計 《教學系統(tǒng)設計》何克抗 林君芬 張文蘭編著,高等教育出版社,2006年版。 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
同等學力加試科目:
①109J8信息技術(shù)教學論 《新編信息技術(shù)教學論》,祝智庭 李文昊主編,華東師范大學出版社2008版。 ②109J9高級語言程序設計 《C程序設計》,譚浩強著,清華大學出版社2005年版。 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫,人民教育出版社 812教學系統(tǒng)設計 《教學系統(tǒng)設計》何克抗 林君芬 張文蘭編著,高等教育出版社,2006年版 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
同等學力加試科目: 109J8信息技術(shù)教學論 109J9高級語言程序設計 參考書: 109J8信息技術(shù)教學論 《新編信息技術(shù)教學論》,祝智庭 李文昊主編,華東師范大學出版社2008版 109J9高級語言程序設計 《C程序設計》,譚浩強著,清華大學出版社2005年版 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 1、王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 2、孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 3、王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 4、張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 5、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 6、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 812教學系統(tǒng)設計 (一)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu): 1. 教學系統(tǒng)設計基礎(chǔ)知識約占30% 2. 教學系統(tǒng)設計過程、模式、目標、策略、評價等知識約占30% 3. 案例與實踐運用技能約占40% (二)試卷題型結(jié)構(gòu) 1.主要題型:名詞解釋、簡答題、論述題、實踐運用題(含方案設計、案例分析等) 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
同等學力加試科目及參考書: 109J8信息技術(shù)教學論 《新編信息技術(shù)教學論》,祝智庭 李文昊主編,華東師范大學出版社2008版 109J9高級語言程序設計 《C程序設計》,譚浩強著,清華大學出版社2005年版 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 46 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫,人民教育出版社 812教學系統(tǒng)設計 《教學系統(tǒng)設計》何克抗 林君芬 張文蘭編著,高等教育出版社,2006年版 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
同等學力加試科目: 109J8信息技術(shù)教學論 109J9高級語言程序設計 同等學力加試參考書: 109J8信息技術(shù)教學論 《新編信息技術(shù)教學論》,祝智庭 李文昊主編,華東師范大學出版社2008版 109J9高級語言程序設計 《C程序設計》,譚浩強著,清華大學出版社2005年版 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
手機登錄/注冊 | |
---|---|