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湖南師范大學文學院課程與教學論專業(yè)考研參考書目,有時候也叫考研指定教材,基本上可以說是考研專業(yè)課復習最重要的考研輔導資料。考研專業(yè)課的考核是很有針對性的,因為考研 湖南師范大學文學院課程與教學論專業(yè)的專業(yè)課考試是學校自己命題,這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習,具體來說就是一定要用湖南師范大學文學院課程與教學論專業(yè)考研指定教材進行復習,進行認真的鉆研,考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的,如果不按照湖南師范大學考研指定的書目進行復習,那么即使復習的再好,實力再強,也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。湖南師范大學文學院課程與教學論專業(yè)參考書與指定教材為:
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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初試全程輔導資料(湖南師范大學課程與教學論專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
教材配套資料輔導資料(湖南師范大學課程與教學論專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
湖南師范大學課程與教學論專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 040102

研究方向

●040102 課程與教學論   01 (全日制)語文課程與教學論 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②201 英語(一) 或 202 俄語 或 203 日語   ③742 語文教學與教育心理原理 更多考試科目信息

初試
參考書目

考試內(nèi)容與要點
語文教學原理部分
(一)語文教學理論研究
(二)語文課綱教材研究
(三)語文教學操作研究
(四)語文教育教養(yǎng)研究
(五)語文教師教育研究

教育學原理部分
一、教育學概述
二、教育的概念
三、教育與人的發(fā)展
四、教育與社會發(fā)展
五、教育目的
六、教育制度
七、課程
八、教學(上)
九、教學(下)
十一、班主任
十二、教師
十三、學校管理

教育心理學原理部分
第一章 概論
第二章 中學生心理發(fā)展
第三章 學習理論
第四章 學習動機
第五章 學習的遷移
第六章 知識的學習
第七章 技能的形成
第八章 學習的策略
第九章 問題的創(chuàng)造性解決
第十章 態(tài)度與品德
第十一章 心理健康教育
第十二章 教學設(shè)計
第十三章 課堂管理
第十四章 教學測量與評價
第十五章 教師心理
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復試科目

語文教學論
考試內(nèi)容與要點
(一)語文教學原理研究
(二)語文課綱教材研究
(三)語文教學操作研究
(四)語文教育教養(yǎng)研究
(五)語文教師教育研究
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同等學力
加試科目

①語文課程論
考試內(nèi)容與要點
1.現(xiàn)行語文課程設(shè)置情況解析;
2.有關(guān)語文課程熱點問題探討。

②寫作
考試內(nèi)容與要點
1.社會熱點問題闡述;
2.教育理念觀點闡發(fā)。
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題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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復試
分數(shù)線

      湖南師范大學課程與教學論專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果湖南師范大學課程與教學論專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果湖南師范大學課程與教學論專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖南師范大學課程與教學論專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

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錄取比例

      湖南師范大學課程與教學論專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實的一個問題。湖南師范大學課程與教學論專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。湖南師范大學課程與教學論專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖南師范大學課程與教學論專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖南師范大學課程與教學論專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      湖南師范大學課程與教學論專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖南師范大學課程與教學論專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

>>更多難度分析

導師信息

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研究方向
詳情

湖南師范大學課程與教學論以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于湖南師范大學研究生院,權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
湖南師范大學文學院課程與教學論專業(yè)的初試考研參考書和指定教材一般在科目可以通過很多方式進行獲得,首先在考研網(wǎng)的官方網(wǎng)站上會盡可能詳細的為大家提供最新的考研參考書,并盡可能的為大家提供往年的研究生考研初試參考書和參考教材,供大家進行參考和比較;其次在湖南師范大學研究生院的官方網(wǎng)站上也可以查到,一般在研究生招生信息里面的湖南師范大學考研招生目錄里面;第三也可以通過撥打湖南師范大學文學院課程與教學論專業(yè)研招辦的電話查詢和確認;第四,如果前三個方式都沒有幫助您找到湖南師范大學文學院課程與教學論專業(yè)的考研初試考研參考書和指定教材的話,那就只能通過上一屆的研究生師哥或者師姐進行詢問了,或者在考研論壇、百度知道、百度貼吧等平臺進行發(fā)帖求助了。每年的考研指定教材一般是不會變化的,當然有時候可能也會進行改變或者調(diào)整,所以每年的九月份一定要到學校的官方網(wǎng)站去落實好最新的湖南師范大學文學院課程與教學論專業(yè)考研初試考研參考書和指定教材。
湖南師范大學課程與教學論專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 7 專業(yè)代碼 : 040102

研究方向

●040102 課程與教學論  01 (全日制)語文課程與教學論 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②201 英語(一) 或 202 俄語 或 203 日語   ③742 語文教學與教育心理原理 更多考試科目信息

初試
參考書目

742 語文教學與教育心理原理
[1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社,2005年版。
[2] 張良田.初中語文教學策略.北京師范大學出版社,2010年版。
[3] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[4] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
[5] 王道俊、郭文安主編.教育學.人民教育出版社,2009年版。
[6] 孫俊三.教育學原理。湖南教育出版社,2007年版。
[7] 莫雷.教育心理學.廣東高等教育出版社,2002年版。
[8] 汪鳳炎、燕良軾.教育心理學新編.暨南大學出版社,2011年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

語文教學論
主要參考書目:
[1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社,2005年版。
[2] 張良田.初中語文教學策略.北京師范大學出版社,2010年版。
[3] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂。
[4] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①語文課程論:參考書目
[1] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[2] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
②寫作:參考書目從略。
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學課程與教學論專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 208 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 040102

研究方向

040102 課程與教學論   01 (全日制)語文課程與教學論 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③742 語文教學與教育心理原理 更多考試科目信息

初試
參考書目

742 語文教學與教育心理原理
參考書目
[1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社,2005年版。
[2] 張良田.初中語文教學策略.北京師范大學出版社,2010年版。
[3] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[4] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
[5] 王道俊、郭文安主編.教育學.人民教育出版社,2009年版。
[6] 孫俊三.教育學原理。湖南教育出版社,2007年版。
[7] 莫雷.教育心理學.廣東高等教育出版社,2002年版。
[8] 汪鳳炎、燕良軾.教育心理學新編.暨南大學出版社,2011年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目: 語文教學論
主要參考書目
[1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社,2005年版。
[2] 張良田.初中語文教學策略.北京師范大學出版社,2010年版。
[3] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂。
[4] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力考生加試科目: ①語文課程論 ②寫作
①語文課程論 參考書目
[1] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[2] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學課程與教學論專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040102

研究方向

●040102 課程與教學論  01 語文課程與教學論 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一或 202 俄語或 203 日語  ③742 語文教學與教育心理原理 更多考試科目信息

初試
參考書目

742 語文教學與教育心理原理
題型:名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題
參考書:
[1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社,2005年版。
[2] 張良田.初中語文教學策略.北京師范大學出版社,2010年版。
[3] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[4] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
[5] 王道俊、郭文安主編.教育學.人民教育出版社,2009年版。
[6] 孫俊三.教育學原理。湖南教育出版社,2007年版。
[7] 莫雷.教育心理學.廣東高等教育出版社,2002年版。
[8] 汪鳳炎、燕良軾.教育心理學新編.暨南大學出版社,2011年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目: 語文教學論
題型:名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題
參考書:
[1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社,2005年版。
[2] 張良田.初中語文教學策略.北京師范大學出版社,2010年版。
[3] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂。
[4] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。

同等學力考生加試科目:
①語文課程論
[1] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[2] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。

②寫作
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學課程與教學論專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040102

研究方向

01 語文課程與教學論   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一  或 202 俄語  或 203 日語  ③742 語文教學與教育心理原理   更多考試科目信息

初試
參考書目

742語文教學與教育心理原理
1、周慶元,語文教育研究概論,湖南人民出版社,2005年版。
2、張良田,初中語文教學策略,北京師范大學出版社,2010年版。
3、中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
4、中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
5、王道俊、郭文安主編,教育學,人民教育出版社,2009年版。
6、孫俊三,教育學原理。湖南教育出版社,2007年版。
7、莫雷,教育心理學,廣東高等教育出版社,2002年版。
8、汪鳳炎、燕良軾,教育心理學新編,暨南大學出版社,2011年版。
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復試科目

復試筆試科目:
語文教學論
同等學力考生加試科目:
①語文課程論 ②寫作
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學課程與教學論專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040102

研究方向

01 (全日制)語文課程與教學論 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一  或 202 俄語  或 203 日語  ③742 語文教學與教育心理原理 更多考試科目信息

初試
參考書目

742語文教學與教育心理原理
1、周慶元,語文教育研究概論,湖南人民出版社,2005年版。
2、張良田,初中語文教學策略,北京師范大學出版社,2010年版。
3、中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
4、中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
5、王道俊、郭文安主編,教育學,人民教育出版社,2009年版。
6、孫俊三,教育學原理。湖南教育出版社,2007年版。
7、莫雷,教育心理學,廣東高等教育出版社,2002年版。
8、汪鳳炎、燕良軾,教育心理學新編,暨南大學出版社,2011年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
語文教學論
1、周慶元,語文教育研究概論,湖南人民出版社,2005年版。
2、張良田,初中語文教學策略,北京師范大學出版社,2010年版。
3、中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂。
4、中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。

同等學力考生加試科目:
①語文課程論
1、中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
2、中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
②寫作
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學課程與教學論專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

01 語文課程與教學論 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一、  202 俄語、  203 日語  任選  ③742 語文教學與教育心理原理 更多考試科目信息

初試
參考書目

742語文教學與教育心理原理
[1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社,2005年版。
[2] 張良田.初中語文教學策略.北京師范大學出版社,2010年版。
[3] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[4] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
[5] 王道俊、郭文安主編.教育學.人民教育出版社,2009年版。
[6] 孫俊三.教育學原理。湖南教育出版社,2007年版。
[7] 莫雷.教育心理學.廣東高等教育出版社,2002年版。
[8] 汪鳳炎、燕良軾.教育心理學新編.暨南大學出版社,2011年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目及參考書目:
語文教學論
[1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社,2005年版。
[2] 張良田.初中語文教學策略.北京師范大學出版社,2010年版。
[3] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂。
[4] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。

同等學力和跨專業(yè)考生加試科目及參考書目:
①語文課程論
[1] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[2] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。

②寫作
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學課程與教學論專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

01 語文課程與教學論 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一、202俄語、203日語任選  ③742 語文教學與教育心理原理 更多考試科目信息

初試
參考書目

742 語文教學與教育心理原理
[1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社,2005年版。
[2] 張良田.初中語文教學策略.北京師范大學出版社,2010年版。
[3] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[4] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
[5] 王道俊、郭文安主編.教育學.人民教育出版社,2009年版。
[6] 孫俊三.教育學原理。湖南教育出版社,2007年版。
[7] 莫雷.教育心理學.廣東高等教育出版社,2002年版。
[8] 汪鳳炎、燕良軾.教育心理學新編.暨南大學出版社,2011年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
語文教學論
[1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社,2005年版。
[2] 張良田.初中語文教學策略.北京師范大學出版社,2010年版。
[3] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[4] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
[5] 王道俊、郭文安主編.教育學.人民教育出版社,2009年版。
[6] 孫俊三.教育學原理。湖南教育出版社,2007年版。
[7] 莫雷.教育心理學.廣東高等教育出版社,2002年版。
[8] 汪鳳炎、燕良軾.教育心理學新編.暨南大學出版社,2011年版。

同等學力考生加試科目:
①語文課程論
[1] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[2] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。

②寫作
從略。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學課程與教學論專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

01 語文課程與教學論 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一、202俄語、203日語任選  ③742 語文教學與教育心理原理   更多考試科目信息

初試
參考書目

初試科目參考書:
742 語文教學與教育心理原理
[1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社,2005年版。
[2] 張良田.初中語文教學策略.北京師范大學出版社,2010年版。
[3] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[4] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。
[5] 王道俊、郭文安主編.教育學.人民教育出版社,2009年版。
[6] 孫俊三.教育學原理。湖南教育出版社,2007年版。
[7] 莫雷.教育心理學.廣東高等教育出版社,2002年版。
[8] 汪鳳炎、燕良軾.教育心理學新編.暨南大學出版社,2011年版。

復試科目參考書:
[1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社,2005年版。
[2] 張良田.初中語文教學策略.北京師范大學出版社,2010年版。
[3] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂。
[4] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。

加試科目參考書:
①語文課程論
[1] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》,2011年修訂版。
[2] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2003年版。

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復試科目

復試筆試科目:
語文教學論

同等學力考生加試科目:
①語文課程論
②寫作
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同等學力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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湖南師范大學課程與教學論專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

01 語文課程與教學論   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一、202俄語、203日語任選  ③742 語文教學與教育心理原理   更多考試科目信息

初試
參考書目

742語文教學與教育心理原理
1、《語文教育研究概論》,周慶元著,湖南人民出版社,2005年版
2、《教育原理》,孫俊三著,中南大學出版社,2001年版;
3、《教育心理學》,彭運石譯,陜西師范大學出版社,2006年版
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復試科目

復試筆試科目:
①中學語文教材研究
②語文教學論

同等學力考生加試科目:
①語文課程論
②寫作




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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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湖南師范大學課程與教學論專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

01 語文課程與教學論 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201英語一、202俄語、203日語任選  ③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
①中學語文教材研究
②語文教學論
同等學力考生加試科目:
①語文課程論 ②寫作
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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湖南師范大學課程與教學論專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

01 語文學科教學論 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201英語一、202俄語、203日語任選  ③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
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復試科目

復試筆試科目:
①中學語文教材研究
②語文教學論
同等學力考生加試科目:
①語文課程論
②寫作

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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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