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內蒙古師范大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 38 | 專業(yè)代碼 : 045102 |
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研究方向 |
045102 學科教學（思政） 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二或202 俄語或 203 日語 ③333 教育綜合 ④902 思想政治學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合統(tǒng)考
902 思想政治學科教學論 考試大綱： 1.要了解思想政治學科的邏輯起點和基本范疇、思想政治學科的性質、思想 政治學科的功能、思想政治學科教學論研究對象。 2.要掌握思想政治學科課程設置。包括思想政治學科課程體系建立的歷史沿 革、思想政治學科課程設置的理論基礎、思想政治學科課程設置現(xiàn)實基礎、思想政治學科課程設置的經(jīng)驗和教訓。 3.要理解思想政治學科教育目標。包括思想政治學科教育目標定位的依據(jù)、 思想政治學科教育目標系統(tǒng)及其特點、思想政治學科教育目標分類及其實施、思想政治學科教育目標的功能及價值取向。 4.要了解思想政治學科教育對象。包括思想政治學科領域研究教育對象的方 法論、思想政治教育對象分類及其特點、思想政治教育對象成長環(huán)境分析。 5.要掌握思想政治學科教學過程。包括思想政治學科教學過程的含義及其功 能、思想政治教學過程的基本特點、思想政治學科教學過程中的主體性特質、思想政治學科教學過程的要素及其關系。 6.要理解思想政治學科教學原則。包括思想政治學科教學原則的基本含義和 歷史考察、思想政治學科的主要教學原則、思想政治學科教學原則的實施要領。 7.要掌握思想政治學科教學活動。包括思想政治學科教學活動的結構和功能、思想政治學科教學活動內容構成及其特點。 8.要掌握思想政治學科教學方法。包括思想政治學科教學方法研究的意義、 思想政治學科常用教學方法的含義和適用范圍。 9.要了解思想政治學科教學模式。包括思想政治教學模式的一般含義、思想 政治學科教學模式的構成要素、思想政治學科常見教學模式。 10.要理解思想政治學科教學評價。包括思想政治學科教學評價的意義、思 想政治學科教學評價指標體系構建、思想政治學科教學實效性的含義及其評價原則。 11.要了解思想政治學科教師。包括思想政治學科教師面臨的挑戰(zhàn)、思想政 治學科教師的基本素養(yǎng)、思想政治學科教師的價值觀。 學姐推薦教材： 902思想政治學科教學論 劉強 《思想政治學科教學新論》 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
馬克思主義基本原理
復試大綱： 一、總體上把握馬克思主義 二、 世界的物質性及發(fā)展規(guī)律 三、實踐與認識及其發(fā)展規(guī)律 四、人類社會及其發(fā)展規(guī)律 五、資本主義的本質及規(guī)律 六、資本主義的發(fā)展及其趨勢 七、社會主義的發(fā)展及其規(guī)律 八、共產主義崇高理想及其最終實現(xiàn) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
只招收師范專業(yè)或馬克思主義理論類、哲學類、政治學類、法學類、教育學類具有
學士學位的考生。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
902思想政治學科教學論
名詞解釋、簡答、判斷、論述、材料分析 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 045102 |
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研究方向 |
045102 學科教學（思政） 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二或202 俄語或 203 日語 ③333 教育綜合 ④902 思想政治學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
教育學原理 教育學的對象和任務、教育學的產生和發(fā)展、教育及其產生與 發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育目的、教育制度、 課程、教學、德育、班主任、教師和學生、學校管理。 中國教育史 西周官學制度的建立與“六藝”教育的形成、私人講學的興起 與傳統(tǒng)教育思想的奠基、儒學獨尊與讀經(jīng)做官教育模式的形成、封 建國家教育體制的完備、理學教育思想和學校的改革與發(fā)展、早期 啟蒙教育思想、中國教育的近代轉折、近代教育體系的建立、近代 教育體制的變革、南京國民政府的教育建設、中國共產黨領導下的 教育、現(xiàn)代教育家的教育探索。 外國教育史 古希臘教育、古羅馬教育、西歐中世紀教育、文藝復興時期的 教育、歐美主要國家和日本的教育發(fā)展、歐美教育思想的發(fā)展。 教育心理學 教育心理學的研究對象與任務、教育心理學的歷史發(fā)展與趨勢、 心理發(fā)展與教育、學習及其理論、學習動機、知識的學習、技能的形 成、學習策略及其教學、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會規(guī)范學 習與品德發(fā)展、心理健康及其教育 902 思想政治學科教學論 1.掌握基本概念。能夠清晰地理解和準確把握基本概念，具有較 為系統(tǒng)的《思想政治學科教學論》基本知識，能夠區(qū)分基本概念之間 的聯(lián)系與區(qū)別。 2.熟悉思想政治學科教學論的研究對象、學科性質、意義及思想 政治學科的性質、功能、教學任務、課程標準、教學目標等;了解其 發(fā)展歷史。 3.了解思想政治學科教學過程論、教法論、藝術論、學法論、評 價論等。使學生能夠在理解“教什么”的基礎上，真正懂得“怎么教”。 4.熟練掌握思想政治學科的基本原理，關注國內外時事，能夠運 用相關原理結合實際分析和解決問題。考試力求體現(xiàn)靈活性、開放性， 注重鍛煉學生理論聯(lián)系實際的能力，提升教學設計的能力。 學姐推薦教材： 902思想政治學科教學論 劉強 《思想政治學科教學新論》 學姐推薦： 333 教育綜合 王道俊《教育學》（第7版） 王炳照《簡明中國教育史》 孫培青《中國教育史》 張斌賢《外國教育史》 吳式穎《外國教育史教程》 陳琦、劉儒德《當代教育心理學》 張大均《教育心理學》 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
馬克思主義基本原理
從理論與實踐相結合的角度系統(tǒng)掌握把握馬克思主義的精神實 質、基本理論和方法論原則；培養(yǎng)思想理論素養(yǎng)和邏輯思維能力，學 會運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法去分析問題和解決問題、 正確地面向社會和把握自我。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
只招收師范專業(yè)或馬克思主
義理論類、哲學類、政治學 類、法學類、教育學類具有 學士學位的考生。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
902思想政治學科教學論
名詞解釋、簡答、判斷、論述、材料分析等 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 40 | 專業(yè)代碼 : 045102 |
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研究方向 |
045102 學科教學（思政） (全日制)00 不區(qū)分研究方向：招35 備注：1. 只招收師范專業(yè)或馬克思主義理論、哲學、政治學、法學、教育學等學科門類具有學士學位的考生。 2. 該專業(yè)招生單位調整至馬克思主義學院。 (非全日制)00 不區(qū)分研究方向：招5 備注：1.只招收師范專業(yè)或馬克思主義理論類、哲學類、政治學類、法學類、教育學類具有學士學位，且在中學從事思想政治教育工作的考生。 2.該專業(yè)招生單位調整至馬克思主義學院。 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②202 俄語或 203 日語或 204 英語二 ③333 教育綜合 ④907 思想政治學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
1.教育學原理 教育學的對象和任務、教育學的產生和發(fā)展、教育及其產生與發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育目的、教育制度、課程、教學、德育、班主任、教師和學生、學校管理。 2.中國教育史 西周官學制度的建立與“六藝”教育的形成、私人講學的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基、儒學獨尊與讀經(jīng)做官教育模式的形成、封建國家教育體制的完備、理學教育思想和學校的改革與發(fā)展、早期啟蒙教育思想、中國教育的近代轉折、近代教育體系的建立、近代教育體制的變革、南京國民政府的教育建設、中國共產黨領導下的教育、現(xiàn)代教育家的教育探索。 3.外國教育史 古希臘教育、古羅馬教育、西歐中世紀教育、文藝復興時期的教育、歐美主要國家和日本的教育發(fā)展、歐美教育思想的發(fā)展。 4.教育心理學 教育心理學的研究對象與任務、教育心理學的歷史發(fā)展與趨勢、心理發(fā)展與教育、學習及其理論、學習動機、知識的學習、技能的形成、學習策略及其教學、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會規(guī)范學習與品德發(fā)展、心理健康及其教育。 907 思想政治學科教學論 1、《中學思想政治教學論》陳江 內蒙古大學出版社 2003年 2、《思想政治學科教學論》劉強 高等教育出版社 2004年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目名稱：馬克思主義基本原理概論
《馬克思主義基本原理概論》，高等教育出版社，2018年版。 考題類型：名詞解釋、簡答、辨析、論述、材料分析等 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
907 思想政治學科教學論
考試形式：筆試，閉卷。 考試時間：180 分鐘。 卷面分值：150 分。 考題類型：名詞解釋、簡答、判斷、論述、材料分析等 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 35 | 專業(yè)代碼 : 045102 |
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研究方向 |
045102 學科教學（思政） 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②202 俄語或 203 日語或 204 英語二 ③333 教育綜合 ④907 思想政治學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
1.教育學原理： 2.中國教育史： 3.外國教育史 4.教育心理學 907 思想政治學科教學論 1、《中學思想政治教學論》陳江 內蒙古大學出版社 2003年 2、《思想政治學科教學論》劉強 高等教育出版社 2004年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
馬克思主義基本原理概論 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 045102 |
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研究方向 |
00(全日制)思想政治教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④902思想政治學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
1.教育學原理： 2.中國教育史： 3.外國教育史 4.教育心理學 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
馬克思主義基本原理概論 備注： 1.只招收具有學士學位的考生 2.其中含擬招收推免生人數(shù)8人。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 045102 |
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研究方向 |
00思想政治教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二③333教育綜合 ④902思想政治學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
備注：
只招收具有學士學位考生。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 045102 |
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研究方向 |
01(全日制)思想政治教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語 或203日語 或204英語二 ③333教育綜合 ④902思想政治學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
1、《教育學》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年 2、《簡明中國教育史》王炳照等著 北京師范大學出版社 2007 3、《外國教育史》張斌賢、王晨 教育科學出版社2008年 4、《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社2005年 902思想政治學科教學論： 1、《中學思想政治教學論》陳江 內蒙古大學出版社 2003年 2、《思想政治學科教學論》劉強 高等教育出版社 2004年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
馬克思主義基本原理 1、《中學思想政治教學論》陳江 內蒙古大學出版社 2003 2、《思想政治學科教學論》劉強 高等教育出版社 2004 備注： 只招收本科學歷考生。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 45102 |
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研究方向 |
01思想政治教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④902思想政治學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合： 《教育學》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年； 《簡明中國教育史》王炳照等著 北京師范大學出版社 2007年； 《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編 教育科學出版社2008年； 《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社2005年 902思想政治學科教學論： 《中學思想政治教學論》陳江主編 內蒙古大學出版社 2003年12月 《思想政治學科教學論》劉強 高等教育出版社 2004年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 馬克思主義基本原理 《馬克思主義基本原理概論》張雷聲主編 中國人民大學出版社2011 備注： 只招收具有本科學歷考生。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 45102 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④902思想政治學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
(333)教育綜合： 《教育學》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年； 《中國教育史》孫培青主編 華東師范大學出版社 2009年： 《簡明中國教育史》王炳照等著 北京師范大學出版社 2007年； 《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編 教育科學出版社2008年；《教育心理學》張大均主編人民教育出版社2005年； 《教育心理學》陳琦、劉儒德主編 高等教育出版社 2005年； (902)思想政治學科教學論： 《中學思想政治教學論》陳江主編 內蒙古大學出版社 2003年12月《思想政治學科教學論》劉強 高等教育出版社 2004年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 馬克思主義基本原理 參考書目： 《馬克思主義基本原理概論》張雷聲主編 中國人民大學出版社2011 備注： 只招收具有本科學歷考生。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 30 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45102 |
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研究方向 |
_ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④902思想政治學科教學論 備注： 只招收具有本科學歷考生 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年 《中國教育史》孫培青主編，華東師大出版社，2009年； 《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師大出版社，2007年； 《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年；《教育心理學》張大均主編；人民教育出版社，2005年； 《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年 902思想政治學科教學論 《中學思想政治教學論》陳江主編 內蒙古大學出版社 2003年12月 《思想政治學科教學論》劉強 高等教育出版社 2004年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 馬克思主義基本原理 參考書： 《馬克思主義基本原理概論》張雷聲主編 中國人民大學出版社2011 加試科目 參考書目：無 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 67 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 45102 |
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研究方向 |
_ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④902思想政治學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年 《中國教育史》孫培青主編，華東師大出版社，2009年； 《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師大出版社，2007年； 《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年；《教育心理學》張大均主編；人民教育出版社，2005年； 《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年 902思想政治學科教學論 《中學思想政治教學論》陳江主編 內蒙古大學出版社 2003年12月 《思想政治學科教學論》劉強 高等教育出版社 2004年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 馬克思主義基本原理 參考書： 馬克思主義基本原理概論2010 備注： 只招收具有本科學歷考生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 45102 |
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研究方向 |
_ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④902思想政治學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 1、《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年 2、《中國教育史》孫培青主編，華東師大出版社，2009年； 3、《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師大出版社，2007年； 4、《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年； 5、《教育心理學》張大均主編；人民教育出版社，2005年； 6、《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年 902思想政治學科教學論 1、《中學思想政治教學論》陳江主編 內蒙古大學出版社 2003年12月 2、《思想政治學科教學論》劉強 高等教育出版社 2004年以來任一版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
只招收具有學士學位考生 馬克思主義基本原理 １、《辯證唯物主義和歷史唯物主義》第５版，李秀林、王于、李準春，中國人民大學出版社2004 ２、《政治經(jīng)濟學》第２版，逄錦聚等，高等教育出版社2003 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（思政）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45102 |
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研究方向 |
_ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④902思想政治學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年； 《中國教育史》孫培青主編，華東師大出版社，2009年； 《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師大出版社，2007年； 《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年； 《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社，2005年； 《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年 902思想政治學科教學論 《中學思想政治教學論》陳江主編 內蒙古大學出版社 2003年12月 《思想政治學科教學論》劉強 高等教育出版社 2004年以來任一版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目 馬克思主義基本原理 參考書目 1、《辯證唯物主義和歷史唯物主義》（第5版），李秀林、王于、李準春主編，中國人民大學出版社，2004年11月 2、《政治經(jīng)濟學》（第二版），逄錦聚等主編，高等教育出版社，2003年9月 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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