文登教育(文登考研)-永遠(yuǎn)做值得您信賴的考研品牌機(jī)構(gòu)!
很多報考南通大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)的考生都有這樣的疑問,考研有必要提前聯(lián)系導(dǎo)師嗎?怎么去聯(lián)系南通大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)的研究生導(dǎo)師呢?其實對于這個問題答案是肯定的,聯(lián)系導(dǎo)師還是很有必要的,問題的關(guān)鍵在于什么時候去聯(lián)系導(dǎo)師,考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導(dǎo)師的,一般情況下研究生導(dǎo)師不可能在初試之前去隨便的對一個不認(rèn)識的外??忌ネ嘎┛佳谐踉嚨目键c和重點,所以初試之前沒有必要去聯(lián)系南通大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)研究生導(dǎo)師。 南通大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)的導(dǎo)師有等。
  • 本校研究生團(tuán)隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學(xué)力加試資料

南通大學(xué)咨詢答疑請進(jìn)學(xué)姐本校直發(fā)淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店

初試全程輔導(dǎo)資料(南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
教材配套資料輔導(dǎo)資料(南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 14 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107 學(xué)科教學(xué)(生物) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④913 生物學(xué)科基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.《中國教育史》孫培青,華東師范大學(xué)出版社,不限;
2.《外國教育史教程》,吳式穎、李明德,人民教育出版社,不限;
3.《教育學(xué)基礎(chǔ)》丁錦宏,高等教育出版社,不限;
4.《學(xué)與教的心理學(xué)》(第五版)皮連生,華東師范大學(xué)出版社,不限

913生物學(xué)科基礎(chǔ)
1.《普通生物學(xué)》(第四版)吳相鈺主編,高等教育出版社,2014 年版;
2.《遺傳學(xué)》(第三版)戴灼華主編,高等教育出版社,2016 年;
3.《植物生物學(xué)》(第四版)周云龍主編,高等教育出版社,2016 年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:生物課程與教學(xué)論

生物課程與教學(xué)論 《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》(第三版)劉恩山主編,高等教育出版社,2020 年。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

1.不招收同等學(xué)力考生
2.本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè)
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實的一個問題。南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于南通大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
最后確定見南通大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)的研究生導(dǎo)師是在復(fù)試之后,目的是:讓自己的未來導(dǎo)師了解自己多一點,同時自己了解導(dǎo)師也多一點。通過聯(lián)系南通大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)導(dǎo)師,實現(xiàn)師生雙方的相互了解,從而增加考生復(fù)試成功的機(jī)會。見到導(dǎo)師后可以談?wù)勛约旱膶W(xué)術(shù)興趣,盡量選擇擔(dān)任南通大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)社會職務(wù)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師(系主任、院長等),若是為了學(xué)術(shù)發(fā)展,當(dāng)然是看導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平,這些導(dǎo)師一般年齡很大了!南通大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)聯(lián)系導(dǎo)師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”,指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話,一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個別院校外,研究生導(dǎo)師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上??忌梢酝ㄟ^登錄報考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導(dǎo)師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同,導(dǎo)師的郵箱一般也會公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點是費用少,信息量大。比如考生可以通過郵件,向南通大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)的研究生導(dǎo)師詳細(xì)介紹自己,如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式,導(dǎo)師可以對考生有比較全面的把握。3.面對面交流。這種方式的優(yōu)點在于直觀、信息量大。借助它,考生和導(dǎo)師對彼此都將有一個深入的了解。如果導(dǎo)師對考生表示贊許,則無疑增加考生成功的機(jī)會,有些導(dǎo)師甚至?xí)付ㄒ晨忌?。?dāng)然南通大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)的研究生導(dǎo)師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107 學(xué)科教學(xué)(生物) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④913 生物學(xué)科基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.《中國教育史》孫培青,華東師范大學(xué)出版社,不限;
2.《外國教育史教程》,吳式穎、李明德,人民教育出版社,不限;
3.《教育學(xué)基礎(chǔ)》丁錦宏,高等教育出版社,不限;
4.《學(xué)與教的心理學(xué)》(第五版)皮連生,華東師范大學(xué)出版社,不限。
913 生物學(xué)科基礎(chǔ)
1.《普通生物學(xué)》(第四版)吳相鈺主編,高等教育出版社,2014 年版;
2.《遺傳學(xué)》(第三版)戴灼華主編,高等教育出版社,2016 年;
3.《植物生物學(xué)》(第四版)周云龍主編,高等教育出版社,2016 年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

生物課程與教學(xué)論

參考書:
《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》(第三版)劉恩山主編,高等教育出版社,2020 年。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

1.不招收同等學(xué)力考生
2.本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè)
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107 學(xué)科教學(xué)(生物)   備注:本科畢業(yè)專業(yè)須為生物學(xué)相關(guān)專業(yè) "   更多研究方向

考試科目

045107 學(xué)科教學(xué)(生物)   "①101 思想政治理論   ②204 英語二   ③333 教育綜合   ④913 生物學(xué)科基礎(chǔ) "   更多考試科目信息

初試
參考書目

"《普通生物學(xué)》(第四版)吳相鈺主編,高等教育出版社,2014 年版;《遺傳學(xué)》(第三版)戴灼華主編,高等教育出
版社,2016 年;《植物生物學(xué)》(第四版)周云龍主編,高等教育出版社,2016 年 "
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

生物教學(xué)論

"《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》劉恩山主編,高等教育出版社,2009 年;《生物新課程教學(xué)論》汪忠主編,華東師范大學(xué)出版社,
2006 年;《中學(xué)生物新課程教材分析與教學(xué)設(shè)計》張小勇主編,科學(xué)出版社,2012 年 "
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

"1.不招收同等學(xué)力考生
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 11 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107學(xué)科教學(xué)(生物) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④913生物學(xué)科基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 丁錦宏 高等教育出版社 1 2009
《中國教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009
《外國教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008
《學(xué)與教的心理學(xué)》 皮連生 華東師范大學(xué)出版社 5 2009
《教育研究方法導(dǎo)論》 裴娣娜 安徽教育出版社 2000
913生物學(xué)科基礎(chǔ)
《陳閱增普通生物學(xué)》 吳相鈺等 高等教育出版社 4 2014
《遺傳學(xué)》 戴灼華等 高等教育出版社 3 2016
《植物生物學(xué)》 周云龍主編, 高等教育出版社 4 2016
備注:生物學(xué)專業(yè)背景優(yōu)先
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:生物教學(xué)論 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333教育綜合
試題結(jié)構(gòu):名詞解釋題:6小題,簡答題:4小題, 分析論述題:4小題
913生物學(xué)科基礎(chǔ)
試題結(jié)構(gòu):
名詞解釋
簡答題
論述題
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
南通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

01學(xué)科教學(xué)(生物) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④912生物學(xué)科基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

《教育綜合》:
《教育學(xué)基礎(chǔ)》,丁錦宏主編,高等教育出版社,不限;
《學(xué)與教的心理學(xué)》(第五版),皮連生主編,華東師范大學(xué)出版社,不限;
《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,不限;
《外國教育史》,張斌賢等主編,教育科學(xué)出版社,不限,
《教育研究方法導(dǎo)論》,裴娣娜,安徽教育出版社,不限。

生物學(xué)科基礎(chǔ):
《普通生物學(xué)》(第四版)吳相鈺主編,高等教育出版社,2014年版;
《遺傳學(xué)》(第二版)戴灼華主編, 高等教育出版社2008年出版;
《植物生物學(xué)》(第二版)周云龍主編,高等教育出版社,2009年;
《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》劉恩山主編,高等教育出版社,2009年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

筆試科目:生物教學(xué)論

參考書:
生物教學(xué)論:
《新編生物學(xué)教學(xué)論》,汪忠主編,華東師范大學(xué)出版社。

同等學(xué)力加試科目
不招收同等學(xué)歷
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
考研院系專業(yè)介紹更多
考研網(wǎng)研究生導(dǎo)師介紹更多
錄取分?jǐn)?shù)線-招生問答-招生政策更多
復(fù)試分?jǐn)?shù)線-參考書-信息資料更多
考研網(wǎng)-錄取信息-文件通知更多
考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗-方法心得更多
回到頂部 購物車 會員中心