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中國海洋大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 2 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
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研究方向 |
045120職業(yè)技術(shù)教育 00不區(qū)分研究方向 (1)全日制 專業(yè) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②204英語（二）③333教育綜合④992課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 ：全國統(tǒng)一命題
992課程與教學論 考試內(nèi)容 考試內(nèi)容 一、課程與教學論概論 (一)什么是課程與教學論 (二)學習課程與教學論的意義和方法 二、課程的基本理論 (一)課程的基本概念 (二)課程的歷史發(fā)展 三、影響課程發(fā)展的基本因素 (一)課程目標 (二)課程內(nèi)容 四、課程開發(fā)與校本課程 (一)課程開發(fā)的一般原理 (二)校本課程開發(fā) 五、教學的基本理論 (一)教學概念與教學本質(zhì) (二)現(xiàn)代教學及其特征 (三)優(yōu)化教學的一般理論 六、教學目標 (一)教學目標概述 (二)教學目標分類 (三)教學目標設(shè)計 七、教學模式 (一)教學模式概述 (二)教學模式的歷史、現(xiàn)狀及趨勢 (三)當前值得關(guān)注的幾種教學模式 八、教學方法 (一)教學方法概述 (二)小學常用的教學方法 (三)小學教學方法的改革 九、教學手段 (一)教學手段概述 (二)教學手段的分類 (三)教學手段的選擇與使用 (四)教學手段現(xiàn)代化及其對教學的影響 十、教學組織形式 (一)教學組織形式概述 (二)常見的教學組織形式 (三)教學組織形式的改革與發(fā)展 (四)教學組織形式的制約因素 十一、教學評價 (一)教學評價概述 (二)學生學業(yè)成就評價 (三)教師教學工作評價 十二、課堂教學管理 (一)課堂教學管理概述 (二)課堂規(guī)則 (三)課堂時間管理 (四)課堂問題行為管理 十三、教學設(shè)計與教學實踐 (一)教學設(shè)計概述 (二)教學設(shè)計的程序與模式 (三)教學設(shè)計的內(nèi)容與方法 (四)教學工作的基本環(huán)節(jié) 學姐推薦教材： 992課程與教學論 王本陸《課程與教學論》 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
F1908音樂專業(yè)綜合（文化藝術(shù)） F1907計算機專業(yè)綜合（信息技術(shù)） 備注： 研究方向：文化藝術(shù)、信息技術(shù) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
不接收同等學力 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
992課程與教學論
試卷結(jié)構(gòu)：名詞解釋題20%，簡答題30%，分析論述題50% 真題題型： 名詞解釋6 簡答3 論述3 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
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研究方向 |
045120 職業(yè)技術(shù)教育 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④991音樂理論綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學 991音樂理論綜合 （一）高級樂理考試內(nèi)容：移調(diào)；有轉(zhuǎn)調(diào)的調(diào)式分析；調(diào)式中的和弦解決等。（二）和聲分析與寫作考試內(nèi)容：音樂作品的和聲分析；為簡單旋律編配標記和聲等。 （三）曲式分析考試內(nèi)容：小型音樂作品的結(jié)構(gòu)分析。（四）音樂常識考試內(nèi)容：作曲家及其代表作品等中西方音樂常識。 學姐推薦教材： 333教育綜合 王道俊《教育學》（第7版） 孫培青《中國教育史》 張斌賢《外國教育史》或 吳式穎《外國教育史教程》 陳琦、劉儒德《當代教育心理學》 991音樂理論綜合 樂理、和聲和曲式?jīng)]有推薦參考書 音樂常識部分 學姐推薦參考書 孫繼南《中國音樂通史簡編》 于潤洋《西方音樂通史》 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
F1903音樂專業(yè)綜合
闡述音樂作品的風格特征、考察音樂表演能力、音樂專業(yè)綜合等 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
不招收同等學力
研究方向：文化藝術(shù)。 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分簡答題：4小題，每小題10分，共40分分析論述題：4小題，每小題20分，共80分 991音樂理論綜合 試卷結(jié)構(gòu)：高級樂理（25%）、和聲分析與寫作（25%）、曲式分析（25%）、音樂常識（25%） 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
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研究方向 |
045120 職業(yè)技術(shù)教育 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④936和聲分析與曲式作品分析 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
教育學原理 中國教育史 外國教育史 教育心理學 936和聲分析與曲式作品分析 （一）和聲分析 考試內(nèi)容：音樂作品的和聲。 （二）曲式分析 考試內(nèi)容：音樂作品的曲式結(jié)構(gòu)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
F1903音樂專業(yè)綜合 復(fù)試參考書： F1903音樂專業(yè)綜合 闡述音樂作品的風格特征、音樂表演技巧特點、音樂基礎(chǔ)理論等。 試卷結(jié)構(gòu)：簡答題30%、分析題30%、論述題40%。 研究方向：文化藝術(shù)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合 題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題20分，共80分 936和聲分析與曲式作品分析題型結(jié)構(gòu) 試卷結(jié)構(gòu)：和聲分析（50%）曲式分析論（50%） 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
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研究方向 |
045120職業(yè)技術(shù)教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④975職業(yè)技術(shù)教育學 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
975
一、考試形式 本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時間為180分鐘。 試卷結(jié)構(gòu)：名詞解釋20%+簡答題30%+ 分析論述題50% 二、考試內(nèi)容 1. 職業(yè)教育學概述 2. 職業(yè)教育的內(nèi)涵與功能 3. 職業(yè)教育的發(fā)展 4. 職業(yè)教育的目的與制度 5. 職業(yè)學校教師 6. 職業(yè)學校學生及其管理 7. 職業(yè)學校專業(yè)和課程 8. 職業(yè)學校教學理論 9. 職業(yè)學校教學實踐 10. 職業(yè)培訓 11. 職業(yè)準備教育 333 教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎(chǔ)課程。 一、考試形式 （一）試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。 （二）答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 （三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理約60分 中國教育史約30分 外國教育史約30分 教育心理學約30分 （四）試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題20分，共80分 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
F1902課程與教學論 考試內(nèi)容： 一、課程與教學論概論 二、課程的基本理論 三、影響課程發(fā)展的基本因素 四、課程開發(fā)與校本課程 五、教學的基本理論 六、教學目標 七、教學模式 八、教學方法 九、教學手段 十、教學組織形式 十一、教學評價 十二、課堂教學管理 十三、教學設(shè)計與教學實踐 備注： 1、不招收同等學力考生 2、基礎(chǔ)教育中心2020年預(yù)計招收推薦免試研究生17人 3、招收非全日制的專業(yè)只接收在職定向就業(yè)考生，不招收非全日制非定向就業(yè)考生 4、非全日制招生10人。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④938數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計 或952運動訓練學 或936和聲分析與曲式作品分析 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
938數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計：
本門課程考試內(nèi)容含有《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》和《程序設(shè)計》兩部分，各占75分，總分150分，考試時間180分鐘。 952運動訓練學： 試卷結(jié)構(gòu)：名詞解釋題20%，簡答題30%，分析論述題50%。 1. 體育院校通用教材，主編田麥久，人民體育出版社，2000年8月第2版； 2. 全國體育院校通用教材，田麥久、劉大慶主編，人民體育出版社，2012年2月第1版。 936和聲分析與曲式作品分析： 考試內(nèi)容 （一）和聲分析 考試內(nèi)容：音樂作品的和聲。 （二）曲式分析 考試內(nèi)容：音樂作品的曲式結(jié)構(gòu)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
信息技術(shù)類方向： 計算機專業(yè)綜合；程序設(shè)計實踐 體育與健身類方向： 學校體育學 文化藝術(shù)類： 音樂文學創(chuàng)作 或音樂文學理論 或復(fù)試現(xiàn)場演奏科目（選一科）：弦樂科目、鋼琴科目、聲樂科目、薩克斯科目 同等學力加試科目： 信息技術(shù)類方向： 軟件工程 體育與健身類方向： 運動生理學 文化藝術(shù)類： 教育研究方法 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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