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沈陽師范大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數: 未公布 | 科學與技術教育【專業(yè)學位】專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
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研究方向 |
045117Δ科學與技術教育【專業(yè)學位】 -00(全日制)不區(qū)分研究方向 -00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
-00(全日制)不區(qū)分研究方向 ①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合 ④820 教育政策與法規(guī) -00(非全日制)不區(qū)分研究方向 ①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合 ④820 教育政策與法規(guī) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
820 教育政策與法規(guī)：
楊穎秀主編：《教育法學》（第四版），中國人民大學出版社（2019） 《中華人民共和國教育法》2021年4月29日修訂； 《中華人民共和國家庭教育促進法》2021年10月23日； 《中華人民共和國未成年人保護法》2021年10月17日頒布； 《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》2020年12月26頒布； 《未成年人學校保護規(guī)定》2021年6月1日頒布； 《中小學教育懲戒規(guī)（試行）》2020年12月23日頒布。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：教學設計
復試參考書： 1.《教學設計》，皮連生著，高等教育出版社，2009年出版。 2.《教學設計原理》（第五版），加涅著，華東師范大學出版社，2018年出版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目：
①教育心理學 ②教育科學研究 同等學力加試科目參考書： 陳琦、劉儒德. 教育心理學[M]. 高等教育出版社, 2011. 溫忠麟. 教育研究方法基礎（第3版）[M]. 高等教育出版社, 2017. 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
820 教育政策與法規(guī)：
試卷題型結構 名詞解釋4小題，每小題5分，共20分 簡答題4小題，每小題10分，共40分 論述題：3小題，每小題20分，共60分 案例分析題：1小題 每小題30分，共30分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 科學與技術教育【專業(yè)學位】專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
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研究方向 |
045117Δ科學與技術教育【專業(yè)學位】 -00(全日制)不區(qū)分研究方向 -00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④820教育政策與法規(guī) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》 全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 組織編寫 人民教育出版社 820教育政策與法規(guī)： 參考書目：楊穎秀主編：《教育法學》（第四版），中國人民大學出版社（2019） 《中華人民共和國教育法》2021年4月29日修訂； 《中華人民共和國家庭教育促進法》2021年10月23日； 《中華人民共和國未成年人保護法》2021年10月17日頒布； 《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》2020年12月26頒布； 《未成年人學校保護規(guī)定》2021年6月1日頒布； 《中小學教育懲戒規(guī)（試行）》2020年12月23日頒布。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試：教學設計
參考書： 1.《教學設計》，皮連生著，高等教育出版社，2009年出版。 2.《教學設計原理》（第五版），加涅著，華東師范大學出版社，2018年出版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試：
①教育心理學 陳琦、劉儒德主編，《當代教育心理學》，北京師范大學出版社，2007年4月第2版、2010年6月第9次印刷 ②教育科學研究 溫忠麟. 教育研究方法基礎（第3版）[M]. 高等教育出版社, 2017. 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
題型結構：
333教育綜合： 名詞解釋（6題，一個5分） 簡答（4題，一個10分） 論述（4題，第1題35分，后面3題各15分） 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 科學與技術教育【專業(yè)學位】專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
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研究方向 |
045117Δ科學與技術教育【專業(yè)學位】 -00(全日制)不區(qū)分研究方向 -00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合 ④820 教育政策與法規(guī) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》 全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 組織編寫 人民教育出版社 820 教育政策與法規(guī) 楊穎秀主編：《教育法學》（第四版），中國人民大學出版社（2019） 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試：教學設計
復試參考書： 1.《教學設計》，皮連生著，高等教育出版社，2009年出版。 2.《教學設計原理》（第五版），加涅著，華東師范大學出版社，2018年出版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試：
①教育心理學 ②教育科學研究 同等學力加試科目參考書： ①教育心理學 陳琦、劉儒德主編，《當代教育心理學》，北京師范大學出版社，2007年4月第2版、2010年6月第9次印刷 ②教育科學研究 溫忠麟. 教育研究方法基礎（第3版）[M]. 高等教育出版社, 2017 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
820 教育政策與法規(guī)
試卷題型結構 名詞解釋4小題，每小題5分，共20分 簡答題4小題，每小題10分，共40分 論述題：3小題，每小題20分，共60分 案例分析題：1小題 每小題30分，共30分 更多題型結構 |
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資料說明 |
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