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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 黨的建設(shè)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 0305Z1 |
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研究方向 |
0305Z1黨的建設(shè) 00不區(qū)分研究方向 (1)全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②201英語(yǔ)（一）③713馬克 思主義基本理論④813思想政治教育學(xué)原理 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
713馬克 思主義基本理論
考試范圍 （一）馬克思主義是關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類解放的科學(xué) 1、馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展 馬克思主義的含義；馬克思主義的創(chuàng)立和發(fā)展 2、馬克思主義科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一 馬克思主義的世界觀和方法論、政治立場(chǎng)、理論品質(zhì)以及社會(huì)理想 （二）世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律 1、物質(zhì)世界和實(shí)踐 哲學(xué)基本問(wèn)題及其內(nèi)容；馬克思主義的物質(zhì)觀及其理論意義；意識(shí)的起源和本質(zhì)；物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)、靜止及時(shí)間空間；世界的物質(zhì)統(tǒng)一性；實(shí)踐的本質(zhì)含義、基本特征和基本形式。 2、事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展 聯(lián)系的內(nèi)涵和特點(diǎn)；事物普遍聯(lián)系原理的方法論意義；發(fā)展的實(shí)質(zhì)；唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心；矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理的意義；量變和質(zhì)變及其辯證關(guān)系；辯證否定觀及其意義；唯物辯證法的基本范疇及方法論意義。 3、客觀規(guī)律性與主觀能動(dòng)性 規(guī)律及其客觀性；主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性的關(guān)系。 （三）認(rèn)識(shí)世界和改造世界 1、認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及規(guī)律 實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定作用；認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映；認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的辯證過(guò)程；認(rèn)識(shí)過(guò)程的反復(fù)性和無(wú)限性。 2、真理與價(jià)值 真理的客觀性；真理的絕對(duì)性和相對(duì)性及其辯證統(tǒng)一關(guān)系；實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；價(jià)值及其特性；價(jià)值評(píng)價(jià)及其特點(diǎn)；價(jià)值評(píng)價(jià)的功能與樹(shù)立正確價(jià)值觀的意義；真理和價(jià)值的辯證統(tǒng)一關(guān)系。 3、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一 一切從實(shí)際出發(fā)的內(nèi)涵；在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理。 （四）人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律 1、社會(huì)基本矛盾及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律 社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)及其辯證關(guān)系；生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及其理論和現(xiàn)實(shí)意義；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的內(nèi)涵及其辨證關(guān)系；社會(huì)形態(tài)更替的統(tǒng)一性和多樣性；社會(huì)形態(tài)更替的客觀必然性與人們的歷史選擇性。 2、社會(huì)歷史發(fā)展的動(dòng)力 社會(huì)基本矛盾的內(nèi)容；階級(jí)的產(chǎn)生和本質(zhì)；社會(huì)革命的實(shí)質(zhì)、根源、作用；科學(xué)技術(shù)革命的作用。 3、人民群眾在歷史發(fā)展中的作用 兩種歷史觀在歷史創(chuàng)造者問(wèn)題上的對(duì)立；人民群眾在創(chuàng)造歷史過(guò)程中的決定作用；群眾觀點(diǎn)和群眾路線；評(píng)價(jià)歷史人物的科學(xué)方法。 ?。ㄎ澹┵Y本主義的形成及其本質(zhì) 1、資本主義的形成及以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)的矛盾 資本原始積累及其在資本主義生產(chǎn)方式形成中的作用；商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的歷史條件；商品的二因素；生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性；商品價(jià)值量的決定。 價(jià)值規(guī)律及其作用；商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾；馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的意義。 2、資本主義經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì) 勞動(dòng)力商品的特點(diǎn)與貨幣轉(zhuǎn)化為資本；資本主義所有制及其本質(zhì)；資本主義生產(chǎn)過(guò)程是勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值增殖過(guò)程的統(tǒng)一。 不變資本和可變資本；剩余價(jià)值率；絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)和相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)；資本積累及其本質(zhì)；資本有機(jī)構(gòu)成和相對(duì)過(guò)剩人口；資本循環(huán)和周轉(zhuǎn)的規(guī)律；社會(huì)總資本再生產(chǎn)和流通的規(guī)律；利潤(rùn)和平均利潤(rùn)。 馬克思剩余價(jià)值理論的意義；資本主義基本矛盾及其深化；資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)、根源。 3、資本主義的政治制度和意識(shí)形態(tài) 資本主義政治制度的本質(zhì)；資本主義國(guó)家意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)；辨證分析資本主義意識(shí)形態(tài)。 （六）資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程 1、從自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義到壟斷資本主義 經(jīng)濟(jì)全球化及其表現(xiàn)；經(jīng)濟(jì)全球化的動(dòng)因和后果。 2、當(dāng)代資本主義的新變化 當(dāng)代資本主義新變化的原因和實(shí)質(zhì) 3、資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢(shì) 資本主義為社會(huì)主義所代替的歷史必然性；從資本主義向社會(huì)主義過(guò)渡是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。 ?。ㄆ撸┥鐣?huì)主義社會(huì)及其發(fā)展 1、社會(huì)主義制度的建立 無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命與社會(huì)主義制度的建立；蘇聯(lián)模式；社會(huì)主義制度對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)；無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政和社會(huì)主義民主。 2、社會(huì)主義在實(shí)踐中發(fā)展和完善 經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后的國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)的艱巨性和長(zhǎng)期性；社會(huì)主義發(fā)展道路的多樣性；社會(huì)主義在曲折中前進(jìn)的客觀性；社會(huì)主義改革。 3、馬克思主義政黨在社會(huì)主義事業(yè)中的地位和作用 馬克思主義政黨產(chǎn)生的條件和性質(zhì)；馬克思主義政黨的根本宗旨和組織原則；馬克思主義政黨在革命斗爭(zhēng)和建設(shè)社會(huì)主義過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)作用；改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。 ?。ò耍┕伯a(chǎn)主義是人類最崇高的社會(huì)理想 1、馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)的展望 馬克思主義經(jīng)典作家展望未來(lái)社會(huì)的科學(xué)立場(chǎng)和方法；共產(chǎn)主義社會(huì)的基本特征。 2、共產(chǎn)主義社會(huì)是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì) 共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)的歷史必然性；共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期性；“兩個(gè)必然”和“兩個(gè)絕不會(huì)”的關(guān)系。 3、在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的進(jìn)程中為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗 共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國(guó)特色社會(huì)主義的關(guān)系。 813思想政治教育學(xué)原理 考試范圍 （一）思想政治教育學(xué)概述 1、思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象 思想政治教育概念；思想政治教育學(xué)概念；思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象 2、思想政治教育學(xué)的學(xué)科體系 思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)；思想政治教育學(xué)的理論體系；思想政治教育學(xué)學(xué)科的建立與發(fā)展 3、思想政治教育的范疇體系 思想政治教育學(xué)范疇的類型與結(jié)構(gòu)；思想政治教育學(xué)的基本范疇 4、思想政治教育學(xué)的研究意義和研究方法 思想政治教育學(xué)的研究意義；思想政治教育學(xué)的研究方法 （二）思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ) 1、馬克思主義科學(xué)體系是思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ) 堅(jiān)持用整體性的馬克思主義科學(xué)體系來(lái)指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)；堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的理論成果來(lái)指導(dǎo)學(xué)科建設(shè) 2、思想政治教育學(xué)的直接理論依據(jù) 社會(huì)歷史發(fā)展總趨勢(shì)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)歷史使命理論；社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系原理；政治與經(jīng)濟(jì)辯證關(guān)系原理；馬克思主義人學(xué)理論；正確處理人民內(nèi)部矛盾的學(xué)說(shuō)；灌輸社會(huì)主義意識(shí)的理論；群眾觀點(diǎn)和群眾路線的理論；社會(huì)主義核心價(jià)值體系與和諧文化建設(shè)理論；執(zhí)政黨建設(shè)理論 （三）思想政治教育的地位和功能 1、思想政治教育的地位 思想政治教育是中國(guó)共產(chǎn)黨的真正優(yōu)勢(shì)；思想政治教育為社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定又為其服務(wù)；思想政治教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié) 2、思想政治教育的功能 思想政治教育功能的特點(diǎn)及分類；思想政治教育的個(gè)體性功能，思想政治教育的社會(huì)性功能 （四）思想政治教育目的和任務(wù) 1、思想政治教育目的 思想政治教育目的體系；確立思想政治教育目的的主要依據(jù)；思想政治教育目的的功能 2、思想政治教育任務(wù) 思想政治教育的根本任務(wù)；完成新世紀(jì)新階段思想政治教育任務(wù)的基本要求 （五）思想政治教育環(huán)境 1、思想政治教育環(huán)境概述 環(huán)境對(duì)人的影響；思想政治教育環(huán)境的特點(diǎn)；思想政治教育環(huán)境的分類 2、宏觀環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響 經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；政治環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；文化環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；大眾傳播媒介對(duì)思想政治教育的影響 3、微觀環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響 家庭環(huán)境的影響；學(xué)校環(huán)境的影響；社會(huì)組織（工作）環(huán)境的影響；社區(qū)環(huán)境的影響；同輩群體環(huán)境的影響 4、思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化 良好的思想政治教育環(huán)境的作用；優(yōu)化思想政治教育環(huán)境 （六）思想政治教育過(guò)程及其規(guī)律 1、人的思想品德形成與發(fā)展過(guò)程及規(guī)律 思想品德及其結(jié)構(gòu)；人的思想品德的形成發(fā)展過(guò)程；人的思想品德形成發(fā)展的規(guī)律 2、思想政治教育過(guò)程的特點(diǎn)與環(huán)節(jié) 思想政治教育過(guò)程概念；思想政治教育過(guò)程的要素；思想政治教育過(guò)程的環(huán)節(jié)；思想政治教育過(guò)程的特征 3、思想政治教育過(guò)程的矛盾與規(guī)律 思想政治教育過(guò)程的矛盾；思想政治教育過(guò)程的規(guī)律 （七）思想政治教育者與教育對(duì)象 1、思想政治教育者 思想政治教育者的特征；思想政治教育者的職能；思想政治教育者的素質(zhì) 2、思想政治教育對(duì)象 思想政治教育對(duì)象的特征；科學(xué)地認(rèn)識(shí)分析思想政治教育對(duì)象的方法；領(lǐng)導(dǎo)干部是思想政治教育的重點(diǎn)對(duì)象；青年是思想政治教育的主要對(duì)象 3、思想政治教育者與教育對(duì)象的關(guān)系 思想政治教育者與教育對(duì)象的聯(lián)系；思想政治教育者與教育對(duì)象的區(qū)別；正確處理思想政治教育者和教育對(duì)象的關(guān)系 （八）思想政治教育內(nèi)容 1、思想政治教育內(nèi)容概述 思想政治教育內(nèi)容系統(tǒng)的要素；確定思想政治教育內(nèi)容的原則 2、世界觀教育 辯證唯物主義教育；歷史唯物主義教育 3、政治觀教育 基本國(guó)情教育；黨的基本路線教育；愛(ài)國(guó)主義教育；形勢(shì)政策教育 4、人生觀教育 理想教育；人生價(jià)值觀教育；成才教育；艱苦奮斗精神教育 5、法制觀教育 社會(huì)主義民主教育；社會(huì)主義法制教育；遵守紀(jì)律的教育 6、道德觀教育 職業(yè)道德教育；社會(huì)公德教育；戀愛(ài)婚姻家庭道德教育；共產(chǎn)主義道德教育 （九）思想政治教育原則 1、思想政治教育原則概述 確立思想政治教育原則的依據(jù)；思想政治教育原則體系的基本特點(diǎn) 2、思想政治教育的主要原則 方向原則；求實(shí)原則；民主原則；滲透原則；層次原則；激勵(lì)原則；主體原則；示范原則 （十）思想政治教育方法和藝術(shù) 1、思想政治教育方法 思想政治教育方法的含義；思想政治教育的基本方法；運(yùn)用思想政治教育方法的要求 2、思想政治教育藝術(shù) 思想政治教育藝術(shù)的含義；思想政治教育的主要藝術(shù) （十一）思想政治教育載體 1、思想政治教育載體概述 思想政治教育載體的含義；載體在思想政治教育過(guò)程中的地位；思想政治教育載體的特征 2、思想政治教育的基本載體 思想政治教育的管理載體；思想政治教育的文化載體；思想政治教育的活動(dòng)載體；思想政治教育的大眾傳播載體 （十二）思想政治教育管理 1、思想政治教育管理的含義和特征 思想政治教育管理的定義；思想政治教育管理的特征；思想政治教育管理的基本手段 2、思想政治教育管理的基本內(nèi)容 目標(biāo)管理；計(jì)劃管理；規(guī)范管理；信息管理；隊(duì)伍管理 3、思想政治教育管理過(guò)程 思想政治教育決策的形成過(guò)程；思想政治教育決策的執(zhí)行過(guò)程；總結(jié)反饋過(guò)程 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
中國(guó)特色社會(huì)主義理 論體系 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
713馬克 思主義基本理論
試卷題型結(jié)構(gòu)： 名詞解釋：5小題，每小題8分，共40分 簡(jiǎn) 答 題：4小題，每小題15分，共60分 論 述 題：2小題，每小題25分，共50分 813思想政治教育學(xué)原理 試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 基本理論 約60分 應(yīng)用分析 約90分 試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：4小題，每小題5分，共20分 簡(jiǎn) 答 題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：3小題，每小題 30分，共90分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
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復(fù)試 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 黨的建設(shè)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 0305Z1 |
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研究方向 |
0305Z1黨的建設(shè) 00不區(qū)分研究方向 (1)全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②201英語(yǔ)（一）③713馬克思主義基本理論④813思想政治教育學(xué)原理 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
學(xué)姐推薦：
713馬克思主義基本理論： 編寫(xiě)組《馬克思主義基本原理》 高等教育出版社 813思想政治教育學(xué)原理： 陳萬(wàn)柏《思想政治教育學(xué)原理》 高等教育出版社 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu)
713馬克思主義基本理論 名詞解釋：5小題，每小題8分，共40分 簡(jiǎn) 答 題：4小題，每小題15分，共60分 論 述 題：2小題，每小題25分，共50分 813思想政治教育學(xué)原理 名詞解釋題：4小題，每小題5分，共20分 簡(jiǎn) 答 題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：3小題，每小題 30分，共90分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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