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湖南師范大學教育科學學院特殊教育(專碩)專業(yè)的考研考試科目是每一個第一次考研的考研人首先要知道的內容，因為只有知道了湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)的考試科目才能制定自己的考研復習計劃，然后根據(jù)每一門課的大綱要求進一步提煉每一門課的重點范圍、考點精要、重點內容，尤其是專業(yè)課更是重中之重。只有明確了湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)研究生考試科目之后才可以進行全面的專業(yè)課備考，提前聯(lián)系上屆研究生師哥師姐尋求專業(yè)課內部資料的幫助，也可以在考研論壇上免費下載一些學校的專業(yè)課內部資料，雖然論壇上免費下載的專業(yè)課資料不是很全，很系統(tǒng)，但是多少也是可以了解一些重點范圍的。湖南師范大學教育科學學院特殊教育(專碩)專業(yè)的考研考試科目為：
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

 045119 特殊教育（專業(yè)學位）  00 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語（二）  ③333 教育綜合  ④992 特殊教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
全國統(tǒng)一命題科目

992特殊教育學
考試內容及要點
第一節(jié) 特殊教育學的學科要素
第二節(jié) 特殊教育學的理論基礎
第三節(jié) 特殊教育學的專業(yè)人員
第四節(jié) 特殊教育對象
第五節(jié) 特殊教育課程
第六節(jié) 特殊教育要素的關系
第七節(jié) 宏觀組織：特殊教育體制
第八節(jié) 中觀組織：特殊教育學校
第九節(jié) 微觀組織：特殊教育班級
第十節(jié) 特殊教育的教學方法
第十一節(jié) 特殊教育的評估方法
第十二節(jié) 特殊教育管理方法
第十三節(jié) 特殊教育目標
第十四節(jié) 個別化計劃

學姐推薦參考書：
992特殊教育學
雷江華、方俊明《特殊教育學》（第2版2016）北京大學出版社 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：特殊教育研究方法 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力考生加試科目：
①教育學
②中外教育史 更多同等學力加試科目

題型結構

 24年真題
992 特殊教育學
名詞解釋 4
簡答 3
論述 1
材料分析 1 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網站，也可能由湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站，也可能由湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
湖南師范大學特殊教育(專碩)以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于湖南師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
湖南師范大學教育科學學院特殊教育(專碩)專業(yè)的考研考試科目可以在考研網的官方網站進行查詢，當然最準確的查詢方式是通過湖南師范大學研究生院的研究生招生信息網頻道進行查詢，這樣的查詢結果肯定是最準確最可靠的。也可以通過湖南師范大學教育科學學院特殊教育(專碩)專業(yè)的研究生招生咨詢老師進行電話咨詢。研究生考試科目一般每年都是不會有變化的，但是個別時候專業(yè)課也會有些變化的，如果有所變化，湖南師范大學教育科學學院特殊教育(專碩)專業(yè)的考研考試科目將會在九月份最新的考研大綱出來之后進行公布。
湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

 045119 特殊教育（專業(yè)學位）   00 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論   ②204 英語（二）   ③333 教育綜合   ④992 特殊教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1.教育學原理
2.中國教育史
3.外國教育史
4.教育心理學

992 特殊教育學
考試內容及要點
第一節(jié) 特殊教育學的學科要素
第二節(jié) 特殊教育學的理論基礎
第三節(jié) 特殊教育學的專業(yè)人員
第五節(jié) 特殊教育課程
第六節(jié) 特殊教育要素的關系
第七節(jié) 宏觀組織：特殊教育體制
第八節(jié) 中觀組織：特殊教育學校
第九節(jié) 微觀組織：特殊教育班級
第十節(jié) 特殊教育的教學方法
第十一節(jié) 特殊教育的評估方法
第十二節(jié) 特殊教育管理方法
第十三節(jié) 特殊教育目標
第十四節(jié) 個別化計劃 更多初試參考書目信息

復試科目

 特殊教育研究方法 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 ①教育學 ②中外教育史 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

 045119 特殊教育（專業(yè)學位）   00 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語（二）  ③333 教育綜合  ④992 特殊教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
一、教育學原理
參考書目
1.項賢明主編：《教育學原理》，高等教育出版社2019年。
2.郭婭玲主編：《德育與班級管理》，湖南師范大學出版社2015年。
二、中國教育史
1.張傳燧主編：《中國教育史》（修訂版），高等教育出版社2020年出版；
2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版；
3.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版。
三、外國教育史
吳式穎主編的《外國教育史教程》，人民教育出版社。
四、教育心理學
1、燕良軾主編：《教育心理學》華東師范大學出版社，2018年。
2、燕良軾主編：《教育心理學——理論、實踐與應用》，浙江出版社，2016年。

992 特殊教育學
1.雷江華、方俊明主編：《特殊教育學》（第二版），北京大學出版社，2016年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 特殊教育研究方法
參考書目：
1.杜曉新、朱永寧編著：《特殊教育研究方法》（第二版），北京大學出版社，2015年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 ①教育學
參考書目：
孫俊三、雷小波主編：《教育原理》，湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。

②中外教育史
主要參考書：
1．張傳燧主編：《中國教育史》（修訂版），高等教育出版社2020年；
2．吳式穎主編：《外國教育史教程》（縮編本），人民教育出版社2008年版。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 285 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

 045119 特殊教育（專業(yè)學位）   00 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論   ②204 英語二   ③333 教育綜合   ④992 特殊教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
教育學原理
參考書目
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2016年。
中國教育史
參考書目
張傳燧主編：《中國教育史》（修訂版），高等教育出版社2020年出版；
孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版；
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版。
外國教育史
參考書目
張斌賢 主編，王晨 副主編：《外國教育史》，第2版，教育科學出版社2015年5月出版。
教育心理學
參考書目
1、燕良軾主編：《教育心理學》華東師范大學出版社，2018年
2、燕良軾主編：《教育心理學——理論、實踐與應用》，浙江出版社，2016年

992 特殊教育學
參考書目
1.雷江華、方俊明主編：《特殊教育學》（第二版），北京大學出版社，2016年。


更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目： 特殊教育研究方法
參考書目
1.杜曉新、朱永寧編著：《特殊教育研究方法》（第二版），北京大學出版社，2015年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力考生加試科目： ①教育學 ②中外教育史
①教育學
參考書目
孫俊三、雷小波主編：《教育原理》，湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
②中外教育史
主要參考書
1．張傳燧主編：《中國教育史》（修訂版），高等教育出版社2020年；
2．吳式穎主編：《外國教育史教程》（縮編本），人民教育出版社2008年版。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

 045119 特殊教育  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④992 特殊教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
題型：名詞解釋題、簡答題、分析論述題
參考書：
1.教育學原理 約60分
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年
2.中國教育史 約30分
孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
3.外國教育史 約30分
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年
4.教育心理學 約30分
張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。

992 特殊教育學
題型：名詞解釋題、簡答題、論述題
參考書：
雷江華、方俊明主編：《特殊教育學》（第二版），北京大學出版社，2016年 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試筆試科目：
教育心理學
1、全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，莫雷主編《教育心理學》教育科學出版社2007年版。
2、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》高等教育出版社，2005年版。

同等學力考生加試科目：
1、教育學
①孫俊三、雷小波主編：《教育原理》，湖南教育出版社2007年。
②王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
2、中外教育史
①張傳燧主編：《中國教育史》，高等教育出版社2010年；
②吳式穎主編：《外國教育史教程》（縮編本），人民教育出版社2008年版。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
湖南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

 00 (非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 955 課程與教學論
張傳燧主編：《課程與教學論》，人民教育出版社2008年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試筆試科目：
教育心理學
1、全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，莫雷主編《教育心理學》教育科學出版社2007年版。
2、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》高等教育出版社，2005年版。

同等學力考生加試科目：
1、教育學
①孫俊三、雷小波主編：《教育原理》，湖南教育出版社2007年。
②王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
2、中外教育史
①張傳燧主編：《中國教育史》，高等教育出版社2010年；
②吳式穎主編：《外國教育史教程》（縮編本），人民教育出版社2008年版。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
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