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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 康養(yǎng)技術(shù)與管理專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 1204J3 |
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研究方向 |
1204J3 康養(yǎng)技術(shù)與管理 01. 康復(fù)技術(shù)與管理 02. 健康照護與管理 03. 康養(yǎng)膳食與管理 04. 智能智慧康養(yǎng) 05. 文化旅游康養(yǎng) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 710 衛(wèi)生事業(yè)管理 ④ 822 健康管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
710 衛(wèi)生事業(yè)管理:
710 衛(wèi)生事業(yè)管理： 考試內(nèi)容 主要內(nèi)容包括：衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)原理與管理職能；衛(wèi)生規(guī)劃、組織、政策；衛(wèi)生資源管理、人力資源、系統(tǒng)績效評價；醫(yī)療、公共衛(wèi)生、基層衛(wèi)生服務(wù)管理；醫(yī)療保障制度；衛(wèi)生應(yīng)急管理；醫(yī)學(xué)教育與科技管理；藥品政策和管理；中醫(yī)藥事業(yè)管理；衛(wèi)生改革與發(fā)展。 參考教材 《衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)》， 梁萬年主編，第 4 版，人民衛(wèi)生出版社，2019 年。 822 健康管理學(xué): 考試內(nèi)容 （一）總論 1.健康管理學(xué)概述 健康管理的概念；健康管理的基本特點；健康管理的基本內(nèi)容；健康管理的基本步驟；健康管理的組織形式。 2. 健康危險因素 健康危險因素概念；慢性病相關(guān)四大危險因素。 3. 健康管理學(xué)的溯源與發(fā)展 現(xiàn)代健康管理理念的提出；我國健康管理學(xué)科的建立與發(fā)展 4. 健康管理學(xué)的應(yīng)用和前景 健康管理學(xué)促進社會發(fā)展；健康管理學(xué)的市場應(yīng)用 （二）健康管理基本策略 1. 概述 微觀的健康管理策略；健康管理策略涵蓋內(nèi)容。 2. 生活方式管理 生活方式管理概念；生活方式管理特點；生活方式管理技術(shù)；生活方式管理策略步驟； 3. 健康需求管理 健康需求管理概念；需求管理的實現(xiàn)方式 4. 疾病管理 疾病管理概念；疾病管理特點；疾病管理機構(gòu)體系要素；疾病管理過程與實施 5. 災(zāi)難性病傷管理 災(zāi)難性病史管理概念；緊急標(biāo)準(zhǔn)服務(wù) 6. 殘疾管理 殘疾管理的主要目標(biāo)；殘疾管理策略的應(yīng)用 7.綜合的群體健康管理 綜合的群體健康管理概念 （三）健康管理基礎(chǔ)知識 1. 營養(yǎng)與健康 營養(yǎng)相關(guān)基本概念；六大營養(yǎng)素概念及攝入管理；合理營養(yǎng)與膳食平衡概念；食物的分類及營養(yǎng)價值；平衡膳食構(gòu)成；食品微生物污染來源種類和途徑；食物中毒及其預(yù)防；食品添加劑及其管理；保健食品分類 2.運動與健康 體力活動分級情況表；體力活動金字塔；體力活動對健康的作用；體適能的概念；體適能測試項目與評價；運動處方制定程序；常見慢性病的運動處方 3. 睡眠與健康 睡眠質(zhì)量評價；影響睡眠較大的常見疾病類型 4.心理與健康 心身疾病概念；心理評估原則；心理評估主要方法；良好溝通與不良溝通的區(qū)別 5. 環(huán)境與健康 社區(qū)環(huán)境的主要健康問題；室內(nèi)環(huán)境的主要健康問題；生產(chǎn)環(huán)境的主要健康問題 （四）健康管理應(yīng)用知識 1. 健康管理倫理規(guī)范 健康管理倫理的概念；健康管理倫理的原則；健康管理雙方的權(quán)利與義務(wù) 2. 健康管理相關(guān)法律法規(guī) 疾病預(yù)防控制機構(gòu)的主要職責(zé)；社區(qū)衛(wèi)生健康檔案工作規(guī)范 3. 健康管理與健康保險 健康保險的概念；健康保險分類；健康管理理念對健康保險行業(yè)的影響；健康保險與健康管理的關(guān)系 4. 健康管理服務(wù)營銷 健康管理服務(wù)營銷概念與特征；健康管理服務(wù)目標(biāo)市場的選擇 5. 中醫(yī)特色健康管理 理論基礎(chǔ)；中醫(yī)特色健康管理流程 （五）健康教育 1. 健康教育概述 健康教育相關(guān)概念；健康教育的作用與原則；健康傳播理論 2. 健康教育的主要技能與方法 溝通與咨詢技巧；行為矯正概念與方法；健康教育活動策劃步驟；健康傳播材料制作與使用；“知信行”問卷設(shè)計；團體行為訓(xùn)練概念與作用 3. 健康教育在健康管理中應(yīng)用 健康咨詢的 5A 模式 （六）健康管理基本過程 1. 健康信息收集與檔案建立 健康信息收集方法；健康信息利用原則；個人健康檔案內(nèi)容； 2. 健康體檢 健康體檢內(nèi)容與臨床意義；健康體檢計劃制定及體檢注意事項；健康體檢后續(xù)服務(wù)；健康體檢的風(fēng)險管理 3. 健康風(fēng)險評估 健康風(fēng)險評估的定義與目的；風(fēng)險計算；健康風(fēng)險評估種類 4. 健康干預(yù)方案與評價 健康干預(yù)的概念；健康干預(yù)方案設(shè)計原則；健康干預(yù)方案設(shè)計的基本程序；健康干預(yù)效果評價類型 （七）健康管理的信息化 1. 健康管理信息化概述 健康管理信息化概念 2. 健康管理信息化主要內(nèi)容 健康信息收集；疾病監(jiān)測信息化；疾病用藥治療干預(yù)信息系統(tǒng)功能；隨訪信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 3. 健康管理信息化與發(fā)展趨勢 便攜移動健康管理的發(fā)展特點 4. 移動健康管理 老年人的移動健康管理 （八）功能社區(qū)健康管理 1. 社區(qū)健康管理 社區(qū)健康概念；社區(qū)健康管理需求；社區(qū)健康管理的內(nèi)容和策略 2. 學(xué)校健康管理 學(xué)校健康管理的作用；學(xué)校健康管理需求；學(xué)校健康管理的內(nèi)容和策略 3. 工作場所健康管理 工作場所中健康管理的內(nèi)容和策略 （九）特殊人群健康管理 1. 嬰幼兒人群 嬰幼兒人群特征；嬰幼兒人群常見健康風(fēng)險；嬰幼兒人群健康管理要點 2. 中老年人群 中老年人群特征；中老年人群常見健康風(fēng)險；中老年人群健康管理要點 3. 女性人群 青春期生理特征與健康風(fēng)險；青春期健康管理；妊娠期、產(chǎn)褥期生理特點、健康風(fēng)險；孕期飲食營養(yǎng)及生活方式健康管理；產(chǎn)褥期健康管理；絕經(jīng)期綜合征概念及健康管理 （十）常見慢性病健康管理 1. 血脂異常 常見血脂異常危險因素；血脂異常風(fēng)險評估與預(yù)測；臨床表現(xiàn)與診斷方法；健康 管理方案 2. 脂肪性肝病 概念及常見危險因素；風(fēng)險評估與預(yù)測；臨床表現(xiàn)、診斷與治療；健康管理方案 3. 肥胖癥 概念及常見危險因素；風(fēng)險評估與預(yù)測；臨床表現(xiàn)、診斷與治療；健康管理方案 4.糖尿病 概念及常見危險因素；風(fēng)險評估與預(yù)測；臨床表現(xiàn)、診斷與治療；健康管理方案 5.冠心病 概念及常見危險因素；風(fēng)險評估與預(yù)測；臨床表現(xiàn)、診斷與治療；健康管理方案 6.高血壓 概念及常見危險因素；風(fēng)險評估與預(yù)測；臨床表現(xiàn)、診斷與治療；健康管理方案 參考教材 《 健 康 管 理 學(xué) 》， 郭 姣 主 編 ， 人 民 衛(wèi) 生 出 版 社 ， 2017 年,ISBN:978-7-117-24483-1/R.24484 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
（四選一） 康復(fù)評定 健康評估 人工智能 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目：
① 健康教育 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
710 衛(wèi)生事業(yè)管理:
710 衛(wèi)生事業(yè)管理： 考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 1.答卷方式：閉卷，筆試。 2.試卷總分值：150 分 3.題型：名詞解釋；簡答題；論述題。 822 健康管理學(xué): 考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 1.答卷方式：閉卷，筆試。 2.試卷總分值：150 分。 3.題型：名詞解釋；簡答題；論述題。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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復(fù)試 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
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研究方向 |
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