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湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)歷年招生信息

湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2023

本院系招生人數(shù): 未公布

小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 64

專業(yè)代碼 : 045115

研究方向	045115 小學(xué)教育（專業(yè)學(xué)位） 01 (全日制)不區(qū)分研究方向 1 17人 02 (非全日制)不區(qū)分研究方向 2 22人 03 (全日制)不區(qū)分研究方向(聯(lián)合培養(yǎng))1 25人更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合 ④955 小學(xué)課程與教學(xué) 更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合 1.教育學(xué)原理 2.中國教育史 3.外國教育史 4.教育心理學(xué) 955 小學(xué)課程與教學(xué) 考試內(nèi)容及要點第一部分：小學(xué)課程論第二部分：小學(xué)教學(xué)論第三部分：小學(xué)語文與數(shù)學(xué)教學(xué)改革第四部分：小學(xué)課程與教學(xué)研究更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	教育學(xué) 更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	①教育評價 ②中外教育史 03 方向是“湖南師范大學(xué)-湖南第一師范學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)教育碩士”項目，2023 年擬招生 25 人，詳情見招生說明更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	24年真題 955 小學(xué)課程與教學(xué) 名詞解釋 6 簡答 4 分析論述 2 文本解讀與案例分析 1 更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

復(fù)試分?jǐn)?shù)線	湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 >>更多分?jǐn)?shù)線信息
錄取比例	湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 >>更多難度分析
導(dǎo)師信息	>>更多導(dǎo)師信息
研究方向詳情

湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于湖南師范大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2022

本院系招生人數(shù): 未公布

小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 65

專業(yè)代碼 : 045115

研究方向	045115 小學(xué)教育（專業(yè)學(xué)位） 01 (全日制)不區(qū)分研究方向1 02 (非全日制)不區(qū)分研究方向2 03 (全日制)不區(qū)分研究方向(聯(lián)合培養(yǎng))1 01 方向：15人；02 方向：25人；03 方向：25人； 03 方向是“湖南師范大學(xué)-湖南第一師范學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)教育碩士”項目，2022 年擬招生 25 人，詳情見招生說明。更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合 ④955 小學(xué)課程與教學(xué) 更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合一、教育學(xué)原理參考書目 1.項賢明主編：《教育學(xué)原理》，高等教育出版社2019年。 2.郭婭玲主編：《德育與班級管理》，湖南師范大學(xué)出版社2015年。二、中國教育史 1.張傳燧主編：《中國教育史》（修訂版），高等教育出版社2020年出版； 2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版； 3.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版。三、外國教育史吳式穎主編的《外國教育史教程》，人民教育出版社。四、教育心理學(xué) 1、燕良軾主編：《教育心理學(xué)》華東師范大學(xué)出版社，2018年。 2、燕良軾主編：《教育心理學(xué)——理論、實踐與應(yīng)用》，浙江出版社，2016年。 955 小學(xué)課程與教學(xué) [1] 蔣蓉，李金國.小學(xué)課程與教學(xué)論[M]. 北京師范大學(xué)出版社，2021. [2] 李政濤，吳玉如.“新基礎(chǔ)教育”語文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要[M]（第二、三、四、五章）. 廣西師范大學(xué)出版社，2009. [3] 吳亞萍.“新基礎(chǔ)教育”數(shù)學(xué)教學(xué)改革指導(dǎo)綱要[M]（第一、二、三、四、五、六、七章）.福建教育出版社，2017. [4] 張向眾，葉瀾.“新基礎(chǔ)教育”研究手冊[M]（第四、五章）. 福建教育出版社，2015. [5] 義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）[S]. [6] 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）[S]. 更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	教育學(xué) 參考書目：孫俊三、雷小波主編：《教育原理》，湖南教育出版社2007年。王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	①教育評價參考書目： 1、劉志軍：《教育評價》，北京師范大學(xué)出版社，2018 2、陳玉琨：《教育評價學(xué)》，人民教育出版社，2010 ②中外教育史主要參考書： 1．張傳燧主編：《中國教育史》（修訂版），高等教育出版社2020年； 2．吳式穎主編：《外國教育史教程》（縮編本），人民教育出版社2008年版。更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	955 小學(xué)課程與教學(xué) 考試題型：一、單項選擇二、名詞解釋三、簡答題四、文本解讀/案例分析五、教學(xué)設(shè)計六、論述題更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2021

本院系招生人數(shù): 285

小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 38

專業(yè)代碼 : 045115

研究方向	045115 小學(xué)教育（專業(yè)學(xué)位） 01 (全日制)不區(qū)分研究方向 1 02 (非全日制)不區(qū)分研究方向 2 全日制：15 人非全日制：23 人更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④955 課程與教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合教育學(xué)原理參考書目王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2016年。中國教育史參考書目張傳燧主編：《中國教育史》（修訂版），高等教育出版社2020年出版；孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版；王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版。外國教育史參考書目張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，第2版，教育科學(xué)出版社2015年5月出版。教育心理學(xué) 參考書目 1、燕良軾主編：《教育心理學(xué)》華東師范大學(xué)出版社，2018年 2、燕良軾主編：《教育心理學(xué)——理論、實踐與應(yīng)用》，浙江出版社，2016年 955 課程與教學(xué)論參考書目張傳燧主編：《課程與教學(xué)論》，人民教育出版社2008年。更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：教育學(xué) 參考書目孫俊三、雷小波主編：《教育原理》，湖南教育出版社2007年。王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	同等學(xué)力考生加試科目： ①教育評價 ②中外教育史 ①教育評價參考書目 1、劉志軍：《教育評價》，北京師范大學(xué)出版社，2018 2、陳玉琨：《教育評價學(xué)》，人民教育出版社，2010 ②中外教育史主要參考書 1．張傳燧主編：《中國教育史》（修訂版），高等教育出版社2020年； 2．吳式穎主編：《外國教育史教程》（縮編本），人民教育出版社2008年版。更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2020

本院系招生人數(shù): 未公布