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湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的招生人數(shù)對于報考湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的考生來說還是非常重要的,因為湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的考研招收人數(shù)在很大程度上決定了本校本專業(yè)的考研難易程度。湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)招生人數(shù)雖然很重要,但是獲得這些數(shù)據(jù)并不是很難:首先可以登錄湖南師范大學(xué)研究生院的研究生招生信息網(wǎng),一般在湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的考研招生簡章或者研究生招生目錄部分都能找到的,有時候可能不好找,但是仔細找的話湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的研究生招生人數(shù)一般都是可以找到的;如果在湖南師范大學(xué)研究生院的研究生招生網(wǎng)的考研信息里找不到這些信息,那么可以撥打湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的招生咨詢電話,可以通過考研招生咨詢老師來詢問這些信息。另外在知道了本專業(yè)的考研招生人數(shù)之后,也一定要知道這里面是否包括湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的研究生保送人數(shù),并且知道湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的考研保送比例,這也是非常重要的。
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學(xué)力加試資料

湖南師范大學(xué)咨詢答疑請進學(xué)姐本校直發(fā)淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店

初試全程輔導(dǎo)資料(湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
教材配套資料輔導(dǎo)資料(湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 64 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學(xué)教育(專業(yè)學(xué)位)   01 (全日制)不區(qū)分研究方向 1 17人  02 (非全日制)不區(qū)分研究方向 2 22人  03 (全日制)不區(qū)分研究方向(聯(lián)合培 養(yǎng))1    25人 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②204 英語(二)   ③333 教育綜合   ④955 小學(xué)課程與教學(xué) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.教育學(xué)原理
2.中國教育史
3.外國教育史
4.教育心理學(xué)

955 小學(xué)課程與教學(xué)
考試內(nèi)容及要點
第一部分:小學(xué)課程論
第二部分:小學(xué)教學(xué)論
第三部分:小學(xué)語文與數(shù)學(xué)教學(xué)改革
第四部分:小學(xué)課程與教學(xué)研究
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復(fù)試科目

教育學(xué) 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

①教育評價 ②中外教育史

03 方向是“湖南師范大學(xué)-湖 南第一師范學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)教 育碩士”項目,2023 年擬招生 25 人,詳情見招生說明
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

24年真題
955 小學(xué)課程與教學(xué)
名詞解釋 6
簡答 4
分析論述 2
文本解讀與案例分析 1
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資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分數(shù)線

      湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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錄取比例

      湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實的一個問題。湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情

湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于湖南師范大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的招生人數(shù)還可以通過以下方式進行獲得:第一種方式,在百度上搜索湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研群,一般會有很多考研的研友們建的考研群,可以加一下,一來可以交流下復(fù)習(xí)經(jīng)驗和方法,當(dāng)然也可以咨詢下湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的考研招收人數(shù),畢竟人多力量大;第二種方式,可以在百度知道、考研論壇、百度貼吧等問答平臺進行咨詢,會有很多熱心的考研人前來幫助的;第三種方式,通過上一屆的研究生師哥或者師姐,他們是考研過來人,多很多考研的數(shù)據(jù)和信息都是比較清楚的,自然也會知道湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的研究生招生人數(shù)以及湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的保送人數(shù)以及研究生保送比例。
湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的招生人數(shù)為:{招生人數(shù)}人。湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)院的招生人數(shù)為:{院系人數(shù)}。
湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的保送人數(shù)以及保送比例一般為20%-30%,但是這個數(shù)據(jù)僅供參考,準(zhǔn)確數(shù)據(jù)請咨詢湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的考研招生咨詢老師。
湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 65 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學(xué)教育(專業(yè)學(xué)位)   01 (全日制)不區(qū)分研究方向1   02 (非全日制)不區(qū)分研究方向2   03 (全日制)不區(qū)分研究方向(聯(lián)合培養(yǎng))1  01 方向:15人;02 方向:25人;03 方向:25人;  03 方向是“湖南師范大學(xué)-湖 南第一師范學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)教 育碩士”項目,2022 年擬招 生 25 人,詳情見招生說明。 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④955 小學(xué)課程與教學(xué) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
一、教育學(xué)原理
參考書目
1.項賢明主編:《教育學(xué)原理》,高等教育出版社2019年。
2.郭婭玲主編:《德育與班級管理》,湖南師范大學(xué)出版社2015年。
二、中國教育史
1.張傳燧主編:《中國教育史》(修訂版),高等教育出版社2020年出版;
2.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版;
3.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版。
三、外國教育史
吳式穎主編的《外國教育史教程》,人民教育出版社。
四、教育心理學(xué)
1、燕良軾主編:《教育心理學(xué)》華東師范大學(xué)出版社,2018年。
2、燕良軾主編:《教育心理學(xué)——理論、實踐與應(yīng)用》,浙江出版社,2016年。

955 小學(xué)課程與教學(xué)
[1] 蔣蓉,李金國.小學(xué)課程與教學(xué)論[M]. 北京師范大學(xué)出版社,2021.
[2] 李政濤,吳玉如.“新基礎(chǔ)教育”語文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要[M](第二、三、四、五章). 廣西師范大學(xué)出版社,2009.
[3] 吳亞萍.“新基礎(chǔ)教育”數(shù)學(xué)教學(xué)改革指導(dǎo)綱要[M](第一、二、三、四、五、六、七章).福建教育出版社,2017.
[4] 張向眾,葉瀾.“新基礎(chǔ)教育”研究手冊[M](第四、五章). 福建教育出版社,2015.
[5] 義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)[S].
[6] 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)[S].
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

教育學(xué)
參考書目:
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

①教育評價
參考書目:
1、劉志軍:《教育評價》,北京師范大學(xué)出版社,2018
2、陳玉琨:《教育評價學(xué)》,人民教育出版社,2010

②中外教育史
主要參考書:
1.張傳燧主編:《中國教育史》(修訂版),高等教育出版社2020年;
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

955 小學(xué)課程與教學(xué)
考試題型:
一、單項選擇
二、名詞解釋
三、簡答題
四、文本解讀/案例分析
五、教學(xué)設(shè)計
六、論述題
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 285 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 38 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學(xué)教育(專業(yè)學(xué)位)  01 (全日制)不區(qū)分研究方向 1   02 (非全日制)不區(qū)分研究方向 2  全日制:15 人 非全日制:23 人   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②204 英語二   ③333 教育綜合   ④955 課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
教育學(xué)原理
參考書目
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2016年。
中國教育史
參考書目
張傳燧主編:《中國教育史》(修訂版),高等教育出版社2020年出版;
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版;
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版。
外國教育史
參考書目
張斌賢 主編,王晨 副主編:《外國教育史》,第2版,教育科學(xué)出版社2015年5月出版。
教育心理學(xué)
參考書目
1、燕良軾主編:《教育心理學(xué)》華東師范大學(xué)出版社,2018年
2、燕良軾主編:《教育心理學(xué)——理論、實踐與應(yīng)用》,浙江出版社,2016年

955 課程與教學(xué)論
參考書目
張傳燧主編:《課程與教學(xué)論》,人民教育出版社2008年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目: 教育學(xué)
參考書目
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力考生加試科目: ①教育評價 ②中外教育史
①教育評價 參考書目
1、劉志軍:《教育評價》,北京師范大學(xué)出版社,2018
2、陳玉琨:《教育評價學(xué)》,人民教育出版社,2010
②中外教育史主要參考書
1.張傳燧主編:《中國教育史》(修訂版),高等教育出版社2020年;
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學(xué)教育  01 (全日制)不區(qū)分研究方向  02 (非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
題型:名詞解釋題、簡答題、分析論述題
參考書:
1.教育學(xué)原理 約60分
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年
2.中國教育史 約30分
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版
3.外國教育史 約30分
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年
4.教育心理學(xué) 約30分
張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。

955 課程與教學(xué)論
題型:名詞解釋題、簡答題、分析論述題
參考書:
張傳燧主編:《課程與教學(xué)論》,人民教育出版社2008年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:教育學(xué)
題型:論述題
參考書:
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。

同等學(xué)力考生加試科目:
①教育評價
題型:簡答題、案例分析題、應(yīng)用設(shè)計題
參考書:
1、陳玉琨:《教育評價學(xué)》,人民教育出版社,1999.
2、侯光文:《教育評價概論》,河北教育出版社,1996
3、李雁冰:《課程評價論》,上海教育出版社,2002

②中外教育史
題型:簡答題、論述題
參考書:
1.張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年;
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

01 (全日制)不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

955 課程與教學(xué)論
張傳燧主編:《課程與教學(xué)論》,人民教育出版社2008年。

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
教育學(xué)
1、孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
2、王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。

同等學(xué)力考生加試科目:
①教育評價
1)陳玉琨:《教育評價學(xué)》,人民教育出版社,1999。
2)侯光文:《教育評價概論》,河北教育出版社,1996。
3)李雁冰:《課程評價論》,上海教育出版社,2002。
②中外教育史
1)張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年;
2)吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④955課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

955課程與教學(xué)論
張傳燧主編:《課程與教學(xué)論》,人民教育出版社2008年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目及參考書目:
教育學(xué)
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。

同等學(xué)力和跨專業(yè)考生加試科目及參考書目:
①教育評價
1、陳玉琨:《教育評價學(xué)》,人民教育出版社,1999.
2、侯光文:《教育評價概論》,河北教育出版社,1996
3、李雁冰:《課程評價論》,上海教育出版社,2002

②中外教育史
1.張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年;
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

955 課程與教學(xué)論
張傳燧主編:《課程與教學(xué)論》,人民教育出版社2008年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
教育學(xué)
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。


同等學(xué)力考生加試科目:
①教育評價
1、陳玉琨:《教育評價學(xué)》,人民教育出版社,1999.
2、侯光文:《教育評價概論》,河北教育出版社,1996
3、李雁冰:《課程評價論》,上海教育出版社,2002

②中外教育史
1.張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年;
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

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湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

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考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學(xué)論   更多考試科目信息

初試
參考書目

初試科目參考書:
955 課程與教學(xué)論
張傳燧主編:《課程與教學(xué)論》,人民教育出版社2008年。

復(fù)試科目參考書:
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。

加試科目參考書:
①教育評價
1、陳玉琨:《教育評價學(xué)》,人民教育出版社,1999.
2、侯光文:《教育評價概論》,河北教育出版社,1996
3、李雁冰:《課程評價論》,上海教育出版社,2002
②中外教育史
1.張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年;
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
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復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
教育學(xué)

同等學(xué)力考生加試科目:
①教育評價
②中外教育史
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

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考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學(xué)論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
考試大綱由有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會公布

955課程與教學(xué)論
《課程與教學(xué)論》,張傳燧,人民教育出版社

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
教育學(xué)
同等學(xué)力考生加試科目:
①教育評價②中外教育史

參考書:
教育學(xué)
《教育學(xué)原理》,孫俊三,湖南師大出版社
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

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湖南師范大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學(xué)論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合 考試大綱由有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會公布
955 課程與教學(xué)論
1、《課程與教學(xué)論》,黃甫全,高等教育出版社

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復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
教育學(xué)
同等學(xué)力考生加試科目:
①教育評價②中外教育史




教育學(xué)
1、《教育學(xué)原理》,孫俊三,湖南師大出版社
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

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