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湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 64 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學教育(專業(yè)學位)   01 (全日制)不區(qū)分研究方向 1 17人  02 (非全日制)不區(qū)分研究方向 2 22人  03 (全日制)不區(qū)分研究方向(聯(lián)合培 養(yǎng))1    25人 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②204 英語(二)   ③333 教育綜合   ④955 小學課程與教學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.教育學原理
2.中國教育史
3.外國教育史
4.教育心理學

955 小學課程與教學
考試內(nèi)容及要點
第一部分:小學課程論
第二部分:小學教學論
第三部分:小學語文與數(shù)學教學改革
第四部分:小學課程與教學研究
更多初試參考書目信息

復試科目

教育學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①教育評價 ②中外教育史

03 方向是“湖南師范大學-湖 南第一師范學院聯(lián)合培養(yǎng)教 育碩士”項目,2023 年擬招生 25 人,詳情見招生說明
更多同等學力加試科目

題型結構

24年真題
955 小學課程與教學
名詞解釋 6
簡答 4
分析論述 2
文本解讀與案例分析 1
更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

湖南師范大學小學教育(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于湖南師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 65 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學教育(專業(yè)學位)   01 (全日制)不區(qū)分研究方向1   02 (非全日制)不區(qū)分研究方向2   03 (全日制)不區(qū)分研究方向(聯(lián)合培養(yǎng))1  01 方向:15人;02 方向:25人;03 方向:25人;  03 方向是“湖南師范大學-湖 南第一師范學院聯(lián)合培養(yǎng)教 育碩士”項目,2022 年擬招 生 25 人,詳情見招生說明。 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④955 小學課程與教學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
一、教育學原理
參考書目
1.項賢明主編:《教育學原理》,高等教育出版社2019年。
2.郭婭玲主編:《德育與班級管理》,湖南師范大學出版社2015年。
二、中國教育史
1.張傳燧主編:《中國教育史》(修訂版),高等教育出版社2020年出版;
2.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版;
3.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。
三、外國教育史
吳式穎主編的《外國教育史教程》,人民教育出版社。
四、教育心理學
1、燕良軾主編:《教育心理學》華東師范大學出版社,2018年。
2、燕良軾主編:《教育心理學——理論、實踐與應用》,浙江出版社,2016年。

955 小學課程與教學
[1] 蔣蓉,李金國.小學課程與教學論[M]. 北京師范大學出版社,2021.
[2] 李政濤,吳玉如.“新基礎教育”語文教學改革指導綱要[M](第二、三、四、五章). 廣西師范大學出版社,2009.
[3] 吳亞萍.“新基礎教育”數(shù)學教學改革指導綱要[M](第一、二、三、四、五、六、七章).福建教育出版社,2017.
[4] 張向眾,葉瀾.“新基礎教育”研究手冊[M](第四、五章). 福建教育出版社,2015.
[5] 義務教育語文課程標準(2011年版)[S].
[6] 義務教育數(shù)學課程標準(2011年版)[S].
更多初試參考書目信息

復試科目

教育學
參考書目:
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①教育評價
參考書目:
1、劉志軍:《教育評價》,北京師范大學出版社,2018
2、陳玉琨:《教育評價學》,人民教育出版社,2010

②中外教育史
主要參考書:
1.張傳燧主編:《中國教育史》(修訂版),高等教育出版社2020年;
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
更多同等學力加試科目

題型結構

955 小學課程與教學
考試題型:
一、單項選擇
二、名詞解釋
三、簡答題
四、文本解讀/案例分析
五、教學設計
六、論述題
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 285 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 38 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學教育(專業(yè)學位)  01 (全日制)不區(qū)分研究方向 1   02 (非全日制)不區(qū)分研究方向 2  全日制:15 人 非全日制:23 人   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②204 英語二   ③333 教育綜合   ④955 課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
教育學原理
參考書目
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2016年。
中國教育史
參考書目
張傳燧主編:《中國教育史》(修訂版),高等教育出版社2020年出版;
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版;
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。
外國教育史
參考書目
張斌賢 主編,王晨 副主編:《外國教育史》,第2版,教育科學出版社2015年5月出版。
教育心理學
參考書目
1、燕良軾主編:《教育心理學》華東師范大學出版社,2018年
2、燕良軾主編:《教育心理學——理論、實踐與應用》,浙江出版社,2016年

955 課程與教學論
參考書目
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目: 教育學
參考書目
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力考生加試科目: ①教育評價 ②中外教育史
①教育評價 參考書目
1、劉志軍:《教育評價》,北京師范大學出版社,2018
2、陳玉琨:《教育評價學》,人民教育出版社,2010
②中外教育史主要參考書
1.張傳燧主編:《中國教育史》(修訂版),高等教育出版社2020年;
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學教育  01 (全日制)不區(qū)分研究方向  02 (非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
題型:名詞解釋題、簡答題、分析論述題
參考書:
1.教育學原理 約60分
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年
2.中國教育史 約30分
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版
3.外國教育史 約30分
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年
4.教育心理學 約30分
張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

955 課程與教學論
題型:名詞解釋題、簡答題、分析論述題
參考書:
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:教育學
題型:論述題
參考書:
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。

同等學力考生加試科目:
①教育評價
題型:簡答題、案例分析題、應用設計題
參考書:
1、陳玉琨:《教育評價學》,人民教育出版社,1999.
2、侯光文:《教育評價概論》,河北教育出版社,1996
3、李雁冰:《課程評價論》,上海教育出版社,2002

②中外教育史
題型:簡答題、論述題
參考書:
1.張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年;
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

01 (全日制)不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

955 課程與教學論
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年。

更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
教育學
1、孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
2、王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。

同等學力考生加試科目:
①教育評價
1)陳玉琨:《教育評價學》,人民教育出版社,1999。
2)侯光文:《教育評價概論》,河北教育出版社,1996。
3)李雁冰:《課程評價論》,上海教育出版社,2002。
②中外教育史
1)張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年;
2)吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④955課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

955課程與教學論
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目及參考書目:
教育學
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。

同等學力和跨專業(yè)考生加試科目及參考書目:
①教育評價
1、陳玉琨:《教育評價學》,人民教育出版社,1999.
2、侯光文:《教育評價概論》,河北教育出版社,1996
3、李雁冰:《課程評價論》,上海教育出版社,2002

②中外教育史
1.張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年;
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

955 課程與教學論
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
教育學
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。


同等學力考生加試科目:
①教育評價
1、陳玉琨:《教育評價學》,人民教育出版社,1999.
2、侯光文:《教育評價概論》,河北教育出版社,1996
3、李雁冰:《課程評價論》,上海教育出版社,2002

②中外教育史
1.張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年;
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

初試科目參考書:
955 課程與教學論
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年。

復試科目參考書:
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。

加試科目參考書:
①教育評價
1、陳玉琨:《教育評價學》,人民教育出版社,1999.
2、侯光文:《教育評價概論》,河北教育出版社,1996
3、李雁冰:《課程評價論》,上海教育出版社,2002
②中外教育史
1.張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年;
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
教育學

同等學力考生加試科目:
①教育評價
②中外教育史
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
考試大綱由有關專業(yè)學位教育指導委員會公布

955課程與教學論
《課程與教學論》,張傳燧,人民教育出版社

更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
教育學
同等學力考生加試科目:
①教育評價②中外教育史

參考書:
教育學
《教育學原理》,孫俊三,湖南師大出版社
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④955 課程與教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合 考試大綱由有關專業(yè)學位教育指導委員會公布
955 課程與教學論
1、《課程與教學論》,黃甫全,高等教育出版社

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復試科目

復試筆試科目:
教育學
同等學力考生加試科目:
①教育評價②中外教育史




教育學
1、《教育學原理》,孫俊三,湖南師大出版社
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同等學力
加試科目

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