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資料詳情

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第一部分:西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)考研復試內部題庫。西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)考研復試內部題庫是復試高分秘籍的核心部分,通過往屆西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)高分研究生的經驗與分析,考研復試的考點均來源于導師的習題和題庫,然后適度的變形或修改,西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)歷年復試的內容在這份復試內部題庫中均能找到原型。西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)研究生每年都針對復試相關科目把導師出過的所有習題匯總在一起,并整理出了詳細答案解析,更新并整理成最新的西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)復試內部題庫。價格:399元。

第二部分:西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)復試重點精編:復試重點精編由西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)的多名高分研究生根據(jù)西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)的考研復試重點、考研復試真題、考研復試大綱、導師的重點講義、考研復試考點及范圍編寫而成。復試復習精編內容詳細,重要內容進行重點分析講解,全面涵蓋復試的重點難點考點。復試重點精編是備戰(zhàn)復試基礎知識復習或全面復習的必備資料。價格:399元

第三部分:附贈:西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)復試英語、復試信息、復試注意事項、復試流程、復試面試技巧等內容。


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西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(地理)專業(yè)招生人數(shù): 3 專業(yè)代碼 : 045110

研究方向

學科教學(地理)(045110)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)或 202 俄語或 203 日語選一  ③333 教育綜合  ④839 地理教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

839 地理教學論:
1.李家清. 新理念地理教學論(第二版)[M]. 北京:北京大學出版社,2013.8
2.袁孝亭. 地理課程與教學論(第二版)[M]. 長春:東北師范大學出版社,2019.7
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:921 課堂教學技能測試
參考書目:
1.張奠宙,宋乃慶.《數(shù)學教育概論》,北京:高等教育出版社,2004.
2.王秋海.《數(shù)學課堂教學技能訓練》,上海:華東師范大學出版社,2012.
3.何小亞,姚靜.《中學數(shù)學教學設計(第二版)》,北京:科學出版社,2017.
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

加試科目:
518 自然地理學Ⅰ
525 人文地理學Ⅰ
更多同等學力加試科目

題型結構

西北師范大學839地理教學論24年真題
名詞解釋 簡答題 論述題
更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)考研難度系數(shù)是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

西北師范大學學科教學(地理)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于西北師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(地理)專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 045110

研究方向

學科教學(地理) 045110(專業(yè)學位)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)或 202 俄語或 203 日語  選一  ③333 教育綜合  ④839 地理教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
參考書目:
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。
張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

839 地理教學論
參考書目
1.李家清. 新理念地理教學論(第二版)[M]. 北京:北京大學出版社,2013.8
2.袁孝亭. 地理課程與教學論(第二版)[M]. 長春:東北師范大學出版社,2019.7
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:921 課堂教學技能測試
參考書目:
1.張奠宙,宋乃慶.《數(shù)學教育概論》,北京:高等教育出版社,2004.
2.王秋海.《數(shù)學課堂教學技能訓練》,上海:華東師范大學出版社,2012.
3.何小亞,姚靜.《中學數(shù)學教學設計(第二版)》,北京:科學出版社,2017.
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①自然地理學
②人文地理學
更多同等學力加試科目

題型結構

333教育綜合
試卷題型結構
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分
簡答題: 4小題,每小題10分,共40分
分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(地理)專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 045110

研究方向

學科教學(地理) 045110(專業(yè)碩士)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一  ③333 教育綜合  ④839 地理教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
參考書目:
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。
張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

839 地理教學論:
參考書目:
新理念地理教學論(第二版) 9787301229996 李家清 北京大學 2013年8月
地理課程與教學論(第二版) 9787568114448 袁孝亭 東北師范大學 2019年7月
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:921 課堂教學技能測試 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①自然地理學
②人文地理學
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(地理)專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 045110

研究方向

學科教學(地理) 045110(專業(yè)碩士)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一  ③333 教育綜合  ④839 地理教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。
1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年

839 地理教學論
1.李家清. 新理念地理教學論(第二版)[M]. 北京:北京大學出版社,2013.8
2.袁孝亭. 地理課程與教學論(第二版)[M]. 長春:東北師范大學出版社,2019.7
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:課堂教學技能測試 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

1.自然地理學
2.人文地理學
更多同等學力加試科目

題型結構

試卷內容結構
各部分內容所占分值為:
教育學原理 約60分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學 約30分
(四)試卷題型結構
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分
簡答題: 4小題,每小題10分,共40分
分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 195 學科教學(地理)專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 045110

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一  ③333 教育綜合  ④839 地理教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:課堂教學技能測試 921

同等學力加試:
1. 自然地理學
2. 人文地理學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 198 學科教學(地理)專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 045110

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一  ③333 教育綜合  ④839 地理教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333《教育綜合》
考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程,要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。
主要參考書:
1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

839《地理教學論》
1、說明早期地理教學論、發(fā)展時期地理教學論和當代地理教學論的主要特征
2、列舉組成地理教學系統(tǒng)中的基本要素,并說明它們之間的相互關系
3、列舉地理教學事項,說明地理教學論的地理科學基礎、教育學基礎、學習理論基礎和教育技術學基礎
4、概括說明地理教學論的主要研究認為
5、理解國外學校地理課程改革的主要趨勢
6、解釋新中國成立以來我國學校地理課程內容的發(fā)展變化及原因
7、說出地理課程的含義與基本類型,并舉例說明影響地理課程發(fā)展的基本因素
8、簡述地理課程改革的背景
9、解釋地理新課程的基本理念
10、分析地理新課程的基本結構
11、舉例說明影響地理教材設計的影響因素,并說出地理教材設計的基本流程
12、從教材內容的選擇、組織、表達等方面分析我國現(xiàn)行某一版本地理教材的編寫情況
13、簡述新課程地理教材的時代背景和整體結構
14、學會分析地理教材的基本方法
15、掌握地理教材的選擇、梳理、整合、拓展等的策略
16、結合具體內容進行地理課程資源的開發(fā)與利用
17、簡述地理教學設計的含義、功能及基本特征
18、解釋地理教學目標的基本功能
19、熟悉常用的地理教學方法,說明地理教學媒體的基本特征
20、掌握地理教學目標設計技術,進行教學方法與教學媒體的優(yōu)化選擇與設計
21、掌握地理新課程常用的教學過程模式,并運用模式理論進行相應的教學內容設計
22、運用現(xiàn)代教學設計理論,進行完整的中學地理課堂教學設計
23、簡述說課的含義,并以某一地理教學內容為例,撰寫說課稿
24、簡述地理課堂教學技能的含義與分類
25、掌握地理課堂語言技能的特點和習得途徑
26、掌握地理課堂教學推進和地理教學“三板”的基本技能
27、說出地理教學評價的含義與功能
28、解釋地理新課程評價的基本理念,掌握評價的主要方法
29、簡述地理試卷設計的步驟與方法
30、說出地理教師發(fā)展評價的內涵,明確其基本要求
31、表述地理實踐活動的理念、功能及組織原則
32、簡述地理實踐活動的類型,設計和開展各種地理實踐活動
33、表述地理研究性學習的實施類型和要求,能針對性地開展研究性學習
34、說明智力因素和非智力因素對地理學習的影響
35、結合實例說明地理學習方式的選擇
36、說明地理實驗教學的功能
37、能夠結合實例進行地理實驗設計,并說明實驗教學的評價方法
38、掌握學習理論,并運用學習理論設計教學策略
39、概括說明地理教師本體性、條件性、實踐性和素養(yǎng)性知識的含義及內容
40、簡述教師專業(yè)化的含義和地理教師專業(yè)化的意義
41、簡述地理教師的成長階段,并說明地理教師的主要職責
42、說明什么是行動研究、如何開展行動研究以及行動研究與教師專業(yè)發(fā)展的關系
43、舉例說明如何進行地理教學課題研究的選題
44、說出地理教學課題研究的內容,掌握地理教學課題研究的基本方法
45、說明地理教學論文的結構以及寫作中的注意事項
參考書目
1.《新編地理教學論》,陳澄主編,華東師范大學出版社(2007)
2.《新理念地理教學論》,李家清主編,北京大學出版社(2009)
3.《地理實驗設計與教學案例》,張海主編,蘭州大學出版社(2017)
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:課堂教學技能測試 921
一、為了綜合考查考生的課堂教學技能素質,本測試主要以模擬授課的方式進行。
二、根據(jù)考生的專業(yè)方向的不同,指定授課內容范圍,讓其準備,按照抽簽順序測試。
三、測試流程
模擬授課講課15分鐘
教學設計介紹 5分鐘

同等學力加試:
1.自然地理
2.人文地理
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(地理)專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 045110

研究方向

01不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或202俄語或203日語選一  ③333教育綜合  ④839地理教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
2.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
3.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版
4.張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。
5.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
6.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

(一)試卷內容結構
各部分內容所占分值為:
教育學原理 約60分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學 約30分
(二)試卷題型結構
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分
簡答題: 4小題,每小題10分,共40分
分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分

839地理教學論:
1.《新編地理教學論》,陳澄主編,華東師范大學出版社(2007)
2.《新理念地理教學論》,李家清主編,北京大學出版社(2009)
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
課堂教學技能測試921

同等學力加試:
1.自然地理
2.人文地理
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(地理)專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 45110

研究方向

01不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  或202俄語  或203日語選一  ③333教育綜合  ④839地理教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

839地理教學論:
1.《新編地理教學論》,陳澄主編,華東師范大學出版社(2007)
2.《新理念地理教學論》,李家清主編,北京大學出版社(2009)
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
課堂教學技能測試921

參考書目:
1.《心理與教育研究方法》 作 者:董奇著;出 版 社:北京師范大學出版社;版 次:1。
2.《心理學研究方法》 作 者:王重鳴著;出 版 社:人民教育出版社;版 次:2。
3.《基礎心理學》 作 者:沈德立,陰國恩 主編;出 版 社:華東師范大學出版社;版 次:1。

同等學力加試:
1.自然地理
2.人文地理
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(地理)專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 45110

研究方向

01全日制攻讀兩年 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或202俄語或203日語  選一  ③333教育綜合  ④839地理教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
各部分內容所占分值為:
教育學原理 約60分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學 約30分
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。
張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

839地理教學論:
1.《新編地理教學論》,陳澄主編,華東師范大學出版社(2007)
2.《新理念地理教學論》,李家清主編,北京大學出版社(2009)
更多初試參考書目信息

復試科目

同等學力加試科目:
1.自然地理
2.人文地理
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(地理)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 0

研究方向

01全日制攻讀兩年   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或202俄語或203日語選一  ③333教育綜合  ④839地理教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。


839地理教學論
1.《新編地理教學論》,陳澄主編,華東師范大學出版社(2007)
2.《新理念地理教學論》,李家清主編,北京大學出版社(2009)
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:課堂教學技能測試921(01-09方向)


同等學力加試科目:
1.自然地理
2.人文地理
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(地理)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 45110

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或202俄語或203日日語選一  ③333教育綜合  ④839地理教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

提醒:西北師范大學提供出最新的考試大綱,考試大綱中整理出的參考書僅僅是一部分的,還一部分的參考書是由本專業(yè)部分研究生提供,僅供參考。

地理教學論
《新編地理教學論》,陳澄主編,華東師范大學出版社(2007)
《地理課程與教學論》,袁孝亭編著,東北師范大學出版社(2006)

333教育綜合(教育學原理、中國教育史、 外國教育史、教育心理學)
教育學原理
主要參考書
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。

中國教育史
主要參考書
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版

外國教育史
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。

教育心理學
1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
920課堂教學技能測試

加試科目:
1.自然地理
2.人文地理
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學學科教學(地理)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(地理)專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 45110

研究方向

01全脫產兩年  02在職攻讀三年   更多研究方向

考試科目

①思想政治理論101  ②英二204或俄202或日203選一  ③教育綜合333  ④地理教學論840   更多考試科目信息

初試
參考書目

1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:課堂教學技能測試986

同等學力加試:
1.自然地理
2.人文地理

本測試主要以模擬授課的方式進行。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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