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考研真題資料 > 西北西南地區(qū) > 甘肅 > 西北師范大學(xué) > 教師教育學(xué)院 > 學(xué)科教學(xué)（地理） > 導(dǎo)師信息

很多報(bào)考西北師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)的考生都有這樣的疑問(wèn)，考研有必要提前聯(lián)系導(dǎo)師嗎？怎么去聯(lián)系西北師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)的研究生導(dǎo)師呢？其實(shí)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題答案是肯定的，聯(lián)系導(dǎo)師還是很有必要的，問(wèn)題的關(guān)鍵在于什么時(shí)候去聯(lián)系導(dǎo)師，考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒(méi)有必要聯(lián)系導(dǎo)師的，一般情況下研究生導(dǎo)師不可能在初試之前去隨便的對(duì)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的外?？忌ネ嘎┛佳谐踉嚨目键c(diǎn)和重點(diǎn)，所以初試之前沒(méi)有必要去聯(lián)系西北師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)研究生導(dǎo)師。西北師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)的導(dǎo)師有等。

本校研究生團(tuán)隊(duì)精品資料
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西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)2024年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2024

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)招生人數(shù): 3

專業(yè)代碼 : 045110

研究方向	學(xué)科教學(xué)(地理)（045110） 00 不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語(yǔ)（二）或 202 俄語(yǔ)或 203 日語(yǔ)選一 ③333 教育綜合 ④839 地理教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	839 地理教學(xué)論： 1.李家清. 新理念地理教學(xué)論（第二版）[M]. 北京:北京大學(xué)出版社，2013.8 2.袁孝亭. 地理課程與教學(xué)論（第二版）[M]. 長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社，2019.7 更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：921 課堂教學(xué)技能測(cè)試參考書(shū)目： 1.張奠宙，宋乃慶.《數(shù)學(xué)教育概論》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練》，上海：華東師范大學(xué)出版社，2012. 3.何小亞，姚靜.《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)（第二版）》，北京：科學(xué)出版社，2017. 更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	加試科目： 518 自然地理學(xué)Ⅰ 525 人文地理學(xué)Ⅰ 更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	西北師范大學(xué)839地理教學(xué)論24年真題名詞解釋簡(jiǎn)答題論述題更多題型結(jié)構(gòu)
資料說(shuō)明	更多資料說(shuō)明

復(fù)試分?jǐn)?shù)線	西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來(lái)說(shuō)是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過(guò)高的話，那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度，而如果西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來(lái)判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 >>更多分?jǐn)?shù)線信息
錄取比例	西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題。西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過(guò)多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來(lái)的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競(jìng)爭(zhēng)大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競(jìng)爭(zhēng)不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 >>更多難度分析
導(dǎo)師信息	>>更多導(dǎo)師信息
研究方向詳情

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書(shū)、復(fù)試信息）均來(lái)源于西北師范大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來(lái)源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

最后確定見(jiàn)西北師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)的研究生導(dǎo)師是在復(fù)試之后，目的是：讓自己的未來(lái)導(dǎo)師了解自己多一點(diǎn)，同時(shí)自己了解導(dǎo)師也多一點(diǎn)。通過(guò)聯(lián)系西北師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)導(dǎo)師，實(shí)現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生復(fù)試成功的機(jī)會(huì)。見(jiàn)到導(dǎo)師后可以談?wù)勛约旱膶W(xué)術(shù)興趣，盡量選擇擔(dān)任西北師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)社會(huì)職務(wù)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師（系主任、院長(zhǎng)等），若是為了學(xué)術(shù)發(fā)展，當(dāng)然是看導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平，這些導(dǎo)師一般年齡很大了！西北師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)聯(lián)系導(dǎo)師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說(shuō)的“電話”，指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話，一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個(gè)別院校外，研究生導(dǎo)師的辦公電話大都公開(kāi)在校園網(wǎng)上。考生可以通過(guò)登錄報(bào)考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導(dǎo)師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同，導(dǎo)師的郵箱一般也會(huì)公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)用少，信息量大。比如考生可以通過(guò)郵件，向西北師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)的研究生導(dǎo)師詳細(xì)介紹自己，如研究興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等。通過(guò)這種方式，導(dǎo)師可以對(duì)考生有比較全面的把握。3.面對(duì)面交流。這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于直觀、信息量大。借助它，考生和導(dǎo)師對(duì)彼此都將有一個(gè)深入的了解。如果導(dǎo)師對(duì)考生表示贊許，則無(wú)疑增加考生成功的機(jī)會(huì)，有些導(dǎo)師甚至?xí)付ㄒ晨忌?。?dāng)然西北師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)的研究生導(dǎo)師聯(lián)系方式還可以通過(guò)百度搜索、考研論壇等渠道去查找。

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2023

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)招生人數(shù): 2

專業(yè)代碼 : 045110

研究方向	學(xué)科教學(xué)(地理) 045110（專業(yè)學(xué)位） 00 不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語(yǔ)（二）或 202 俄語(yǔ)或 203 日語(yǔ) 選一 ③333 教育綜合 ④839 地理教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	333教育綜合：參考書(shū)目：王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 839 地理教學(xué)論參考書(shū)目 1.李家清. 新理念地理教學(xué)論（第二版）[M]. 北京:北京大學(xué)出版社，2013.8 2.袁孝亭. 地理課程與教學(xué)論（第二版）[M]. 長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社，2019.7 更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：921 課堂教學(xué)技能測(cè)試參考書(shū)目： 1.張奠宙，宋乃慶.《數(shù)學(xué)教育概論》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練》，上海：華東師范大學(xué)出版社，2012. 3.何小亞，姚靜.《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)（第二版）》，北京：科學(xué)出版社，2017. 更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	①自然地理學(xué) ②人文地理學(xué) 更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	333教育綜合試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分簡(jiǎn)答題： 4小題，每小題10分，共40分分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分更多題型結(jié)構(gòu)
資料說(shuō)明	更多資料說(shuō)明

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2022

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)招生人數(shù): 2

專業(yè)代碼 : 045110

研究方向	學(xué)科教學(xué)(地理) 045110（專業(yè)碩士） 00 不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語(yǔ)二或 202 俄語(yǔ)或 203 日語(yǔ)選一 ③333 教育綜合 ④839 地理教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	333教育綜合：參考書(shū)目：王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 839 地理教學(xué)論：參考書(shū)目：新理念地理教學(xué)論（第二版） 9787301229996 李家清北京大學(xué) 2013年8月地理課程與教學(xué)論（第二版） 9787568114448 袁孝亭東北師范大學(xué) 2019年7月更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：921 課堂教學(xué)技能測(cè)試更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	①自然地理學(xué) ②人文地理學(xué) 更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說(shuō)明	更多資料說(shuō)明

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2021

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)招生人數(shù): 5

專業(yè)代碼 : 045110

研究方向	學(xué)科教學(xué)(地理) 045110（專業(yè)碩士） 00 不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語(yǔ)二或 202 俄語(yǔ)或 203 日語(yǔ)選一 ③333 教育綜合 ④839 地理教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	333 教育綜合王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。１、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年 839 地理教學(xué)論 1.李家清. 新理念地理教學(xué)論（第二版）[M]. 北京:北京大學(xué)出版社，2013.8 2.袁孝亭. 地理課程與教學(xué)論（第二版）[M]. 長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社，2019.7 更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：課堂教學(xué)技能測(cè)試更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	1.自然地理學(xué) 2.人文地理學(xué) 更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為：教育學(xué)原理約60分中國(guó)教育史約30分外國(guó)教育史約30分教育心理學(xué) 約30分（四）試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分簡(jiǎn)答題： 4小題，每小題10分，共40分分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分更多題型結(jié)構(gòu)
資料說(shuō)明	更多資料說(shuō)明

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)2020年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2020

本院系招生人數(shù): 195

學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)招生人數(shù): 8

專業(yè)代碼 : 045110

研究方向	不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語(yǔ)二或 202 俄語(yǔ)或 203 日語(yǔ)選一 ③333 教育綜合 ④839 地理教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：課堂教學(xué)技能測(cè)試 921 同等學(xué)力加試： 1. 自然地理學(xué) 2. 人文地理學(xué) 更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說(shuō)明	更多資料說(shuō)明

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)2019年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2019

本院系招生人數(shù): 198

學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)招生人數(shù): 8

專業(yè)代碼 : 045110

研究方向	不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語(yǔ)二或 202 俄語(yǔ)或 203 日語(yǔ)選一 ③333 教育綜合 ④839 地理教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	333《教育綜合》考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問(wèn)題。主要參考書(shū)：１、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 839《地理教學(xué)論》 1、說(shuō)明早期地理教學(xué)論、發(fā)展時(shí)期地理教學(xué)論和當(dāng)代地理教學(xué)論的主要特征 2、列舉組成地理教學(xué)系統(tǒng)中的基本要素，并說(shuō)明它們之間的相互關(guān)系 3、列舉地理教學(xué)事項(xiàng)，說(shuō)明地理教學(xué)論的地理科學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)和教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) 4、概括說(shuō)明地理教學(xué)論的主要研究認(rèn)為 5、理解國(guó)外學(xué)校地理課程改革的主要趨勢(shì) 6、解釋新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)學(xué)校地理課程內(nèi)容的發(fā)展變化及原因 7、說(shuō)出地理課程的含義與基本類型，并舉例說(shuō)明影響地理課程發(fā)展的基本因素 8、簡(jiǎn)述地理課程改革的背景 9、解釋地理新課程的基本理念 10、分析地理新課程的基本結(jié)構(gòu) 11、舉例說(shuō)明影響地理教材設(shè)計(jì)的影響因素，并說(shuō)出地理教材設(shè)計(jì)的基本流程 12、從教材內(nèi)容的選擇、組織、表達(dá)等方面分析我國(guó)現(xiàn)行某一版本地理教材的編寫情況 13、簡(jiǎn)述新課程地理教材的時(shí)代背景和整體結(jié)構(gòu) 14、學(xué)會(huì)分析地理教材的基本方法 15、掌握地理教材的選擇、梳理、整合、拓展等的策略 16、結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行地理課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 17、簡(jiǎn)述地理教學(xué)設(shè)計(jì)的含義、功能及基本特征 18、解釋地理教學(xué)目標(biāo)的基本功能 19、熟悉常用的地理教學(xué)方法，說(shuō)明地理教學(xué)媒體的基本特征 20、掌握地理教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)技術(shù)，進(jìn)行教學(xué)方法與教學(xué)媒體的優(yōu)化選擇與設(shè)計(jì) 21、掌握地理新課程常用的教學(xué)過(guò)程模式，并運(yùn)用模式理論進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì) 22、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)理論，進(jìn)行完整的中學(xué)地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 23、簡(jiǎn)述說(shuō)課的含義，并以某一地理教學(xué)內(nèi)容為例，撰寫說(shuō)課稿 24、簡(jiǎn)述地理課堂教學(xué)技能的含義與分類 25、掌握地理課堂語(yǔ)言技能的特點(diǎn)和習(xí)得途徑 26、掌握地理課堂教學(xué)推進(jìn)和地理教學(xué)“三板”的基本技能 27、說(shuō)出地理教學(xué)評(píng)價(jià)的含義與功能 28、解釋地理新課程評(píng)價(jià)的基本理念，掌握評(píng)價(jià)的主要方法 29、簡(jiǎn)述地理試卷設(shè)計(jì)的步驟與方法 30、說(shuō)出地理教師發(fā)展評(píng)價(jià)的內(nèi)涵，明確其基本要求 31、表述地理實(shí)踐活動(dòng)的理念、功能及組織原則 32、簡(jiǎn)述地理實(shí)踐活動(dòng)的類型，設(shè)計(jì)和開(kāi)展各種地理實(shí)踐活動(dòng) 33、表述地理研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施類型和要求，能針對(duì)性地開(kāi)展研究性學(xué)習(xí) 34、說(shuō)明智力因素和非智力因素對(duì)地理學(xué)習(xí)的影響 35、結(jié)合實(shí)例說(shuō)明地理學(xué)習(xí)方式的選擇 36、說(shuō)明地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的功能 37、能夠結(jié)合實(shí)例進(jìn)行地理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并說(shuō)明實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)價(jià)方法 38、掌握學(xué)習(xí)理論，并運(yùn)用學(xué)習(xí)理論設(shè)計(jì)教學(xué)策略 39、概括說(shuō)明地理教師本體性、條件性、實(shí)踐性和素養(yǎng)性知識(shí)的含義及內(nèi)容 40、簡(jiǎn)述教師專業(yè)化的含義和地理教師專業(yè)化的意義 41、簡(jiǎn)述地理教師的成長(zhǎng)階段，并說(shuō)明地理教師的主要職責(zé) 42、說(shuō)明什么是行動(dòng)研究、如何開(kāi)展行動(dòng)研究以及行動(dòng)研究與教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)系 43、舉例說(shuō)明如何進(jìn)行地理教學(xué)課題研究的選題 44、說(shuō)出地理教學(xué)課題研究的內(nèi)容，掌握地理教學(xué)課題研究的基本方法 45、說(shuō)明地理教學(xué)論文的結(jié)構(gòu)以及寫作中的注意事項(xiàng) 參考書(shū)目 1.《新編地理教學(xué)論》，陳澄主編，華東師范大學(xué)出版社（2007） 2.《新理念地理教學(xué)論》，李家清主編，北京大學(xué)出版社（2009） 3.《地理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與教學(xué)案例》，張海主編，蘭州大學(xué)出版社（2017）更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：課堂教學(xué)技能測(cè)試 921 一、為了綜合考查考生的課堂教學(xué)技能素質(zhì)，本測(cè)試主要以模擬授課的方式進(jìn)行。二、根據(jù)考生的專業(yè)方向的不同，指定授課內(nèi)容范圍，讓其準(zhǔn)備，按照抽簽順序測(cè)試。三、測(cè)試流程模擬授課講課15分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)介紹 5分鐘同等學(xué)力加試： 1.自然地理 2.人文地理更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說(shuō)明	更多資料說(shuō)明

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)2017年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2017

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)招生人數(shù): 8

專業(yè)代碼 : 045110

研究方向	01不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)選一 ③333教育綜合 ④839地理教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	333教育綜合： 1.王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 2.孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 3.王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。 5.張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。（一）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為：教育學(xué)原理約60分中國(guó)教育史約30分外國(guó)教育史約30分教育心理學(xué) 約30分（二）試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分簡(jiǎn)答題： 4小題，每小題10分，共40分分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 839地理教學(xué)論： 1.《新編地理教學(xué)論》，陳澄主編，華東師范大學(xué)出版社（2007） 2.《新理念地理教學(xué)論》，李家清主編，北京大學(xué)出版社（2009）更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：課堂教學(xué)技能測(cè)試921 同等學(xué)力加試： 1.自然地理 2.人文地理更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說(shuō)明	更多資料說(shuō)明

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)2016年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2016

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)招生人數(shù): 6

專業(yè)代碼 : 45110

研究方向	01不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二或202俄語(yǔ) 或203日語(yǔ)選一 ③333教育綜合 ④839地理教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	333教育綜合：１.張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。２.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 839地理教學(xué)論: 1.《新編地理教學(xué)論》，陳澄主編，華東師范大學(xué)出版社（2007） 2.《新理念地理教學(xué)論》，李家清主編，北京大學(xué)出版社（2009）更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：課堂教學(xué)技能測(cè)試921 參考書(shū)目： 1.《心理與教育研究方法》作者：董奇著；出版社：北京師范大學(xué)出版社；版次：1。 2.《心理學(xué)研究方法》作者：王重鳴著；出版社：人民教育出版社；版次：2。 3.《基礎(chǔ)心理學(xué)》作者：沈德立，陰國(guó)恩　主編；出版社：華東師范大學(xué)出版社；版次：1。同等學(xué)力加試： 1.自然地理 2.人文地理更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說(shuō)明	更多資料說(shuō)明

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)2015年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2015

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)招生人數(shù): 8

專業(yè)代碼 : 45110

研究方向	01全日制攻讀兩年更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) 選一 ③333教育綜合 ④839地理教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	333教育綜合：各部分內(nèi)容所占分值為：教育學(xué)原理約60分中國(guó)教育史約30分外國(guó)教育史約30分教育心理學(xué) 約30分王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 839地理教學(xué)論： 1.《新編地理教學(xué)論》，陳澄主編，華東師范大學(xué)出版社（2007） 2.《新理念地理教學(xué)論》，李家清主編，北京大學(xué)出版社（2009）更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	同等學(xué)力加試科目： 1.自然地理 2.人文地理更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說(shuō)明	更多資料說(shuō)明

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)2014年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2014

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布

專業(yè)代碼 : 0

研究方向	01全日制攻讀兩年更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)選一 ③333教育綜合 ④839地理教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	333教育綜合１、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 839地理教學(xué)論 1.《新編地理教學(xué)論》，陳澄主編，華東師范大學(xué)出版社（2007） 2.《新理念地理教學(xué)論》，李家清主編，北京大學(xué)出版社（2009）更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：課堂教學(xué)技能測(cè)試921（01-09方向）同等學(xué)力加試科目： 1.自然地理 2.人文地理更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說(shuō)明	更多資料說(shuō)明

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)2013年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2013

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)招生人數(shù): 20

專業(yè)代碼 : 45110

研究方向	不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二或202俄語(yǔ)或203日日語(yǔ)選一 ③333教育綜合 ④839地理教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	提醒：西北師范大學(xué)提供出最新的考試大綱，考試大綱中整理出的參考書(shū)僅僅是一部分的，還一部分的參考書(shū)是由本專業(yè)部分研究生提供，僅供參考。地理教學(xué)論《新編地理教學(xué)論》，陳澄主編，華東師范大學(xué)出版社（2007）《地理課程與教學(xué)論》，袁孝亭編著，東北師范大學(xué)出版社（2006） 333教育綜合（教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、　外國(guó)教育史、教育心理學(xué)）教育學(xué)原理主要參考書(shū) 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。中國(guó)教育史主要參考書(shū) 孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版外國(guó)教育史張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。教育心理學(xué) １、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目： 920課堂教學(xué)技能測(cè)試加試科目： 1.自然地理 2.人文地理更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說(shuō)明	更多資料說(shuō)明

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)2012年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2012

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)招生人數(shù): 12

專業(yè)代碼 : 45110

研究方向	01全脫產(chǎn)兩年 02在職攻讀三年更多研究方向
考試科目	①思想政治理論101 ②英二204或俄202或日203選一 ③教育綜合333 ④地理教學(xué)論840 更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	１、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：課堂教學(xué)技能測(cè)試986 同等學(xué)力加試: 1.自然地理 2.人文地理本測(cè)試主要以模擬授課的方式進(jìn)行。更多復(fù)試科目信息
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