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歡迎加武漢輕工大學(xué)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理 考研咨詢QQ：800179089
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武漢輕工大學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)同等學(xué)力加試考研真題。
武漢輕工大學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù): 9 | 專業(yè)代碼 : 120402 |
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研究方向 |
120402 社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理 01.健康管理與健康促進(jìn) 02.衛(wèi)生服務(wù)研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 710 衛(wèi)生事業(yè)管理 ④ 821 管理學(xué)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
710 衛(wèi)生事業(yè)管理：
考試內(nèi)容 主要內(nèi)容包括：衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)原理與管理職能；衛(wèi)生規(guī)劃、組織、政策；衛(wèi)生資源管理、人力資源、系統(tǒng)績效評(píng)價(jià)；醫(yī)療、公共衛(wèi)生、基層衛(wèi)生服務(wù)管理；醫(yī)療保障制度；衛(wèi)生應(yīng)急管理；醫(yī)學(xué)教育與科技管理；藥品政策和管理；中醫(yī)藥事業(yè)管理；衛(wèi)生改革與發(fā)展。 參考教材 《衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)》， 梁萬年主編，第 4 版，人民衛(wèi)生出版社，2019 年。 821 管理學(xué)基礎(chǔ)： 考試內(nèi)容 （一）組織中的管理 1.管理和管理學(xué) 管理的產(chǎn)生；有效管理的角色；管理者的分類；管理者應(yīng)具備的素質(zhì)。 2. 管理者 管理者及其類型；管理角色；管理者必備的技能 3. 管理學(xué) 管理學(xué)含義；管理學(xué)特點(diǎn)；管理學(xué)研究方法 （二）管理思想的演變 1. 早期管理思想 中國古代管理思想；西方早期管理思想 2. 古典管理理論 古典管理理論產(chǎn)生的時(shí)代背景；泰勒與科學(xué)管理理論；科學(xué)管理理論實(shí)質(zhì)；對(duì)科學(xué)管理理論的評(píng)價(jià)； 3. 行為科學(xué)理論 行為科學(xué)理論產(chǎn)生背景；早期的行為科學(xué)管理理論；后期的行為科學(xué)管理理論；對(duì)行為科學(xué)理論的評(píng)價(jià) 4. 管理理論的叢林 現(xiàn)代管理理論產(chǎn)生背景；各學(xué)派的主要觀點(diǎn) 5. 管理理論新思潮 企業(yè)戰(zhàn)略管理；學(xué)習(xí)型組織；企業(yè)再造；知識(shí)管理； （三）組織與外部環(huán)境 1. 管理環(huán)境及其分類 管理環(huán)境含義；管理環(huán)境分類；管理環(huán)境外部環(huán)境；外部環(huán)境與管理之間的關(guān)系 2. 利益相關(guān)者 組織的利益相關(guān)者；利益相關(guān)者的劃分；利益相關(guān)者的提出對(duì)管理理論與實(shí)踐的影響； 3. 社會(huì)責(zé)任 社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵；對(duì)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的不同看法；企業(yè)社會(huì)責(zé)任的層次性；社會(huì)責(zé)任具體體現(xiàn) 4. 管理道德 管理道德的內(nèi)涵；管理道德觀；影響管理道德的因素；提升管理道德的有效途徑 （四）計(jì)劃 1. 計(jì)劃概述 計(jì)劃的概念及內(nèi)容；計(jì)劃的作用；計(jì)劃的類型 2. 制定計(jì)劃步驟 制定目標(biāo)；分析環(huán)境，預(yù)測(cè)未來；設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)方案；選擇方案；制定預(yù)算 3. 計(jì)劃制定的方法 目標(biāo)管理；滾動(dòng)計(jì)劃法；網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù) 4. 戰(zhàn)略管理 戰(zhàn)略管理含義與特點(diǎn)；戰(zhàn)略管理過程；戰(zhàn)略實(shí)施模式 （五）組織 1. 組織概述 組織的定義；組織的過程；組織的基本原則； 2. 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 管理幅度的確定和管理層次的劃分；組織部門劃分；組織結(jié)構(gòu)的基本模式； 3. 組織文化 組織文化含義；組織文化特征；組織文化的類型；組織文化結(jié)構(gòu)；組織文化內(nèi)容；組織文化建設(shè) 4. 組織變革 組織變革含義；組織變革內(nèi)容和類型；組織變革的動(dòng)因；組織變革過程；組織變革的管理； （六）領(lǐng)導(dǎo) 1. 領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)的概念；領(lǐng)導(dǎo)與管理；領(lǐng)導(dǎo)的作用；領(lǐng)導(dǎo)者影響力的來源； 2. 領(lǐng)導(dǎo)理論 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論階段；領(lǐng)導(dǎo)行為理論階段；領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論； 3. 團(tuán)隊(duì)管理 團(tuán)隊(duì)的含義；團(tuán)隊(duì)的類型；團(tuán)隊(duì)發(fā)展五階段 （七）控制 1. 控制的概念和類型 控制的含義；控制的類型 2. 控制的過程與原則 控制過程；控制的主要原則；有效控制的主要特征 3. 控制的方法與技術(shù) 預(yù)算控制；非預(yù)算控制；現(xiàn)代控制方法與手段 （八）人力資源管理 1. 人力資源管理概述 人力資源管理的內(nèi)涵；人力資源管理理念的演變；人力資源管理職責(zé)的定位；戰(zhàn)略性人力資源管理體系的建立 2. 員工選聘 選聘原則；招聘程序；招聘策略；招聘來源與渠道 3. 培訓(xùn)與開發(fā) 培訓(xùn)與開發(fā)基本原則；培訓(xùn)的主要形式；培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容；培訓(xùn)效果評(píng)估的主要途徑 4. 績效評(píng)估 績效評(píng)估的作用；績效評(píng)估的程序；有效績效評(píng)估的特點(diǎn)；績效評(píng)估的方法 5. 職業(yè)生涯管理 職業(yè)生涯管理的內(nèi)涵；職業(yè)生涯管理的意義；職業(yè)生涯發(fā)展階段及特點(diǎn) （九）溝通 1. 溝通概述 溝通的概念；溝通的作用；溝通的過程；溝通的類別；溝通網(wǎng)絡(luò)； 2. 溝通的障礙及克服方式 溝通的障礙；克服溝通的障礙的方式；有效溝通的 7C 原則 3. 團(tuán)隊(duì)沖突管理 團(tuán)隊(duì)沖突的內(nèi)涵；團(tuán)隊(duì)沖突的原因；團(tuán)隊(duì)沖突的類型；團(tuán)隊(duì)沖突的管理 （十）激勵(lì) 1. 激勵(lì)概述 激勵(lì)的含義；激勵(lì)的類型；激勵(lì)的原則；激勵(lì)的運(yùn)用 2. 激勵(lì)理論 需要層次理論；X 理論和 Y 理論；雙因素理論；三種需要理論；公平理論；期望理論；強(qiáng)化理論 3. 激勵(lì)制度 激勵(lì)制度的構(gòu)成要素與主要內(nèi)容；激勵(lì)制度的作用和實(shí)施步驟；激勵(lì)制度的運(yùn)行 參考教材 《管理學(xué)基礎(chǔ)》，王涵主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2015 年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
①衛(wèi)生綜合 ②專業(yè)外語 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目：
① 衛(wèi)生法規(guī) ② 健康教育 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
710 衛(wèi)生事業(yè)管理：
考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 1.答卷方式：閉卷，筆試。 2.試卷總分值：150 分 3.題型：名詞解釋；簡答題；論述題。 821 管理學(xué)基礎(chǔ)： 考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 1.答卷方式：閉卷，筆試。 2.試卷總分值：150 分。 3.題型：名詞解釋；簡答題；論述題。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
張紅菱 鐘文娟 王加謀 聶 蓉 程清洲 史艷莉 張紅萍 黎俊余 >>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 120402 |
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研究方向 |
120402 社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理 01.健康管理與健康促進(jìn) 02.衛(wèi)生服務(wù)研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③710 衛(wèi)生事業(yè)管理 ④821 管理學(xué)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
710 衛(wèi)生事業(yè)管理
《衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)》， 梁萬年主編，第 4 版，人民衛(wèi)生出版社，2019 年。 821 管理學(xué)基礎(chǔ) 《管理學(xué)基礎(chǔ)》，王涵主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2015 年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
①衛(wèi)生綜合 ②專業(yè)外語 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目：
① 衛(wèi)生法規(guī) ② 健康教育 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu)
710 衛(wèi)生事業(yè)管理 1.答卷方式：閉卷，筆試。 2.試卷總分值：150 分 3.題型：名詞解釋；簡答題；論述題。 821 管理學(xué)基礎(chǔ) 1.答卷方式：閉卷，筆試。 2.試卷總分值：150 分。 3.題型：名詞解釋；簡答題；論述題。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 120402 |
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研究方向 |
120402 社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理 01.健康管理與健康促進(jìn) 02.衛(wèi)生服務(wù)研究 擬招收全日制3人，學(xué)制3年。 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101思想政治理論 ② 201英語一 ③ 710衛(wèi)生事業(yè)管理 ④ 821管理學(xué)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
710衛(wèi)生事業(yè)管理
《衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)》梁萬年主編，人民衛(wèi)生出版社 821管理學(xué)基礎(chǔ) 《管理學(xué)基礎(chǔ)》王涵主編，復(fù)旦大學(xué)出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
①衛(wèi)生綜合 包括醫(yī)院管理、社會(huì)醫(yī)學(xué) ②專業(yè)外語 口試（含聽力） 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目：
① 衛(wèi)生法規(guī) 《衛(wèi)生法律法規(guī)》袁金勇主編，吉林科學(xué)技術(shù)出版社 ② 健康教育 《護(hù)理健康教育與健康促進(jìn)》包家明主編，人民衛(wèi)生出版社 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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