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內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

 045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向  備注:要求前置專業(yè)為心理學(xué)的考生方可報(bào)考 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論②201英語(yǔ)（一）或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或204英語(yǔ)（二）③333教育綜合④843心理健康教育理論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
①《教育學(xué)原理》，馬工程編寫組編，北京：高等教育出版社.2019年版；
②《中國(guó)教育史》，孫培青主編，上海：華東師范大學(xué)出版社.2019年版；
③《外國(guó)教育史》，吳式穎主編，人民教育出版社，2015年版；
④《教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2011年版

843 心理健康教育理論
[1]《學(xué)校心理咨詢》，鄭日昌,陳永勝.人民教育出版社,2010年.
[2]《發(fā)展心理學(xué)》，林崇德.人民教育出版社,2018年. 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

 更多資料說(shuō)明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來(lái)說(shuō)是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過(guò)高的話，那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度，而如果內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來(lái)判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題。內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過(guò)多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來(lái)的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競(jìng)爭(zhēng)大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競(jìng)爭(zhēng)不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

  >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情
內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來(lái)源于內(nèi)蒙古民族大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來(lái)源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

 045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論②201英語(yǔ)（一）或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或204英語(yǔ)（二）③333教育綜合④843心理健康教育理論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
[1]《教育學(xué)原理》，馬工程編寫組編，北京：高等教育出版社.2019年版；
[2]孫培青主編：《中國(guó)教育史》，上海：華東師范大學(xué)出版社2019年版；
[3]吳式穎主編，《外國(guó)教育史》，北京：人民教育出版社，2015年版；
[4]陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，北京：高等教育出版社，2011年版

843 心理健康教育理論
[1]鄭日昌,陳永勝.學(xué)校心理咨詢[M].人民教育出版社,2010年.
[2]林崇德.發(fā)展心理學(xué)[M].人民教育出版社,2018年.
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 專業(yè)課筆試科目：
心理與教育研究方法

參考書目：
董奇.心理與教育研究方法.北京師范大學(xué)出版社,2007. 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 要求前置專業(yè)為心理健康教育專業(yè)或具有心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn)的教師方可報(bào)考。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

 更多資料說(shuō)明
內(nèi)蒙古民族大學(xué)心理健康教育（專碩）專業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 16 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 3 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

 045116 心理健康教育   00不區(qū)分研究方向   該專業(yè)為專業(yè)學(xué)位碩士，要求國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的心理學(xué)專業(yè)應(yīng)屆或往屆本科畢業(yè)生，或具有心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn)的教師方可報(bào)考。 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或204英語(yǔ)二  ③333教育綜合  ④843心理健康教育理論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1.王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年；
2.孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版；
3.張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年；
4.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。

843 心理健康教育理論
1.彭聃齡著《普通心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社,2019年；
2.鄭日昌,陳永勝主編：《學(xué)校心理咨詢》人民教育出版社,2010年；
3.林崇德主編《發(fā)展心理學(xué)》人民教育出版社,2018年。 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
心理與教育研究方法

復(fù)試參考書：
董奇著《心理與教育研究方法》北京師范大學(xué)出版社,2007. 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

 更多資料說(shuō)明

注：1、請(qǐng)根據(jù)收到資料的情況進(jìn)行如實(shí)評(píng)價(jià)。2、評(píng)價(jià)次數(shù)不代表本商品的購(gòu)買次數(shù)，買家收到資料后可自由選擇是否在會(huì)員中心進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、如果本商品差評(píng)超過(guò)三個(gè)，請(qǐng)先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系，確認(rèn)商品是否合格后購(gòu)買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來(lái)，一直為國(guó)內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀，禁止同行網(wǎng)站或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行惡意差評(píng)，一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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