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溫州大學教育科學學院教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非常現實的一個問題。研究生報錄比，顧名思義，是報考人數與錄取人數的比例關系。考研網的眾多研究生工作人員以及老師可以深深的體會到溫州大學教育科學學院教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的重要性。非常好理解的是報錄比是我們選學校、選專業(yè)的基礎之基礎，如果您非常清楚您報考的學校及專業(yè)的考研報錄比，就可以做到心中有數，在起跑線上就已經處于領先地位了。在搜集研究生“報錄比”資料的過程中也是有很多方法的。首先我們考研人在搜集考研“報錄比”資料時，一定要注意搜集排除掉推免生的統(tǒng)招生的研究生報考人數與錄取人數的比例數據。其次，廣大考生還應注意，要搜集至少三到五年的考研“報錄比”數據，這樣的話溫州大學教育科學學院教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)考研錄取比例的數據特點，才能夠看出其中的規(guī)律。
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溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)招生人數: 3 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 045101 教育管理 非全日制  00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二）  ③333教育綜合  ④901教育研究方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

 參考書：
333教育綜合：
1、《教育學》（第七版）王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016年
2、《現代教育論》黃濟、王策三主編，人民教育出版社，2012年
3、《中國教育史》（第四版）孫培青主編，華東師范大學出版社，2019年
4、《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德主編，人民教育出版社，2015年
5、《當代教育心理學》（第三版）陳琦、劉儒德主編，北京師范大學出版社，2019年

901教育研究方法：
1.《心理與教育研究方法（第2版）》. 董奇著, 北京師范大學出版社,2019年版。
2.《教育研究方法（第三版）》劉良華，華東師范大學出版社，2021年。
3.《教育研究方法》.紹光華主編，高等教育出版社2016年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：教育管理學

復試參考書：
教育技術學：
《教育技術學》，何克抗、李文光編著，北京師范大學出版社，2009年4月
教育理論與案例分析：
1.《教育學》，王道俊、郭文安. 人民教育出版社, 2016年第7版.
2.《教師教育中的案例教學法》，朱迪思·H·舒爾曼編, 郅庭瑾譯. 華東師范大學出版社, 2007.
教育心理學：
《當代教育心理學》，陳琦、劉儒德主編，北京師范大學出版社（第三版），2019年
兒童發(fā)展心理學與幼兒園課程
1.《兒童發(fā)展心理學》（第三版），劉金花主編，華東師范大學出版社，2013年7月 2.《幼兒園課程》（第二版），朱家雄主編，華東師范大學出版社，2011年2月
教育管理學：
《教育管理學》，陳孝彬、高洪源著，北京師范大學出版社（2008年第四版） 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 備注：
報考要求：大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后，符合招生單位相關學業(yè)要求，達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經驗的人員；或獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗的人員。
同等學力加試：
①教育組織行為學
②中國教育史

加試參考書：
教育組織行為學：
《教育組織行為學：領導力與學校改革》（第11版）羅伯特·G·歐文斯，華東師范大學出版社
中國教育史：
孫培青主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社2009年版 更多同等學力加試科目

題型結構

 333教育綜合：
各部分內容及占比：
教育學原理 約70分
中外教育史 約40分
教育心理學 約40分

901教育研究方法：
試卷結構：試卷包括名詞解釋、簡答題，論述題、案例分析題。 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數線

      溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)考研復試分數線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響，也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站，也可能由溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

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錄取比例

      溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非常現實的一個問題。溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數與錄取人數的比例關系。溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站，也可能由溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數

      溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數僅供考生參考，不代表學校官方數據，不對數據承擔相應的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情
溫州大學教育管理（專碩）（非全日制）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于溫州大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
溫州大學教育科學學院教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)考研錄取比例以及報錄比既然這么重要，尤其是報錄比體現了競爭激烈程度，那么怎么樣才能找到考研錄取比例以及招錄比呢？在哪里可以找到這些信息呢？考研網的專業(yè)課輔導老師經過多年的經驗總結了以下一些方法：第一，通過考研群、考研論壇、百度搜索去查詢，在網上能找到一些相關的數據，這些數據很可能是上一屆的研究生提供的，而且很可能在不同的網站這些數據也是有差別的，這就需要自己去辨別哪些數據的可靠性更強，更準確。第二、通過溫州大學研究生院官方網站進行查詢，有時候學校也會公布的。第三、可以親自去報考院校去咨詢，到了報考院校之后可以去溫州大學教育科學學院教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)的研究生導師辦公室，也可以去本專業(yè)的研究生宿舍，通過研究生師哥師姐肯定可以獲得準確的溫州大學教育科學學院教育管理（專碩）（非全日制）專業(yè)考研錄取比例以及報錄比、研究生錄取人數，并且相信還會獲得其他一些高價值的信息和資料。
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