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山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育管理(專碩)專業(yè)的招生人數(shù)對于報(bào)考山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)的考生來說還是非常重要的，因?yàn)樯轿鲙煼洞髮W(xué)教育管理(專碩)專業(yè)的考研招收人數(shù)在很大程度上決定了本校本專業(yè)的考研難易程度。山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育管理(專碩)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)招生人數(shù)雖然很重要，但是獲得這些數(shù)據(jù)并不是很難：首先可以登錄山西師范大學(xué)研究生院的研究生招生信息網(wǎng)，一般在山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育管理(專碩)專業(yè)的考研招生簡章或者研究生招生目錄部分都能找到的，有時(shí)候可能不好找，但是仔細(xì)找的話山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)的研究生招生人數(shù)一般都是可以找到的；如果在山西師范大學(xué)研究生院的研究生招生網(wǎng)的考研信息里找不到這些信息，那么可以撥打山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育管理(專碩)專業(yè)的招生咨詢電話，可以通過考研招生咨詢老師來詢問這些信息。另外在知道了本專業(yè)的考研招生人數(shù)之后，也一定要知道這里面是否包括山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)的研究生保送人數(shù)，并且知道山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)的考研保送比例，這也是非常重要的。
  • 本校研究生團(tuán)隊(duì)精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學(xué)力加試資料

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山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 045101教育管理   不區(qū)分研究方向   全日制培養(yǎng)（10）/非全日制培養(yǎng)（15）  本專業(yè)只招收大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合我校招生章程相關(guān)條件，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二）  ③333教育綜合  ④809教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
809教育管理考查管理和教育管理的含義與特點(diǎn)等；中外現(xiàn)代管理理論和教育管理發(fā)展；教育管理體制；學(xué)校管理（包括學(xué)校效能、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理和學(xué)校公共關(guān)系）；教育領(lǐng)導(dǎo)者及其管理；教師和學(xué)生管理；教育法律與政策。 參考書目：教育管理學(xué)(2019年第四版) 北京師范大學(xué)出版社 陳孝斌、高鴻源 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 919 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
參考書目：教育經(jīng)濟(jì)學(xué)新編（第四版，2015版）人民教育出版社 范先佐 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 01當(dāng)代西方教育管理理論
西方科學(xué)主義教育管理理論、西方主觀主義理論流派、西方教育管理價(jià)值論、西方教育管理批評理論、西方教育管理文化理論、西方后現(xiàn)代主義教育管理理論、西方自然連貫主義教育管理理論。
參考書目：西方當(dāng)代教育管理理論流派
重慶大學(xué)出版社，2008 年版 孫綿濤

02教育統(tǒng)計(jì)與測量
統(tǒng)計(jì)圖表、集中量數(shù)、差異量數(shù)、相關(guān)關(guān)系、方差分析、抽樣原理及方法。參考書目：心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué) 北京師范大學(xué)出版社，2015版 張厚粲 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度，而如果山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對每個(gè)考生都非常重要。知道了山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

  >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情
山西師范大學(xué)教育管理(專碩)以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于山西師范大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育管理(專碩)專業(yè)的招生人數(shù)還可以通過以下方式進(jìn)行獲得：第一種方式，在百度上搜索山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育管理(專碩)專業(yè)考研群，一般會(huì)有很多考研的研友們建的考研群，可以加一下，一來可以交流下復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，當(dāng)然也可以咨詢下山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)的考研招收人數(shù)，畢竟人多力量大；第二種方式，可以在百度知道、考研論壇、百度貼吧等問答平臺進(jìn)行咨詢，會(huì)有很多熱心的考研人前來幫助的；第三種方式，通過上一屆的研究生師哥或者師姐，他們是考研過來人，多很多考研的數(shù)據(jù)和信息都是比較清楚的，自然也會(huì)知道山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)的研究生招生人數(shù)以及山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)的保送人數(shù)以及研究生保送比例。
山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育管理(專碩)專業(yè)的招生人數(shù)為：{招生人數(shù)}人。山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)院的招生人數(shù)為：{院系人數(shù)}。
山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育管理(專碩)專業(yè)的保送人數(shù)以及保送比例一般為20%-30%，但是這個(gè)數(shù)據(jù)僅供參考，準(zhǔn)確數(shù)據(jù)請咨詢山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育管理(專碩)專業(yè)的考研招生咨詢老師。
山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 045101教育管理   不區(qū)分研究方向      全日制培養(yǎng)/非全日制培養(yǎng)  本專業(yè)只招收大學(xué)本科畢業(yè)后 有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或 獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè) 學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合 我校招生章程相關(guān)條件，達(dá)到 大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年 以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得 碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以 上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語 (二)  ③333教育綜合  ④808教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn) 教材) 教育學(xué)原理 (2019年) 高等教育出版社 教育學(xué)原理 編寫組
2.教育心理學(xué) (2017年) 高等教育出版社 張潮
3.外國教育史 (2015年) 教育科學(xué)出版社 張斌賢
4.中國教育史 (2019年8月) 華東師范大學(xué)出版社 孫培青

808教育管理
教育管理學(xué)(2019年第四版) 北京師范大學(xué)出版社 陳孝斌、高鴻 源 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 918 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)新編 (第四版，2015版) 人民教育出版社 范先佐 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 加試科目 (1)
當(dāng)代西方教育管理 理論
參考書
西方當(dāng)代教育管 理理論流派 重慶大學(xué)出版社，2008年版 孫綿濤
加試科目 (2)
教育統(tǒng)計(jì)與測量
參考書
心理與教育統(tǒng)計(jì) 學(xué) 北京師范大學(xué)出版社， 2015版 張厚粲 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 30 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 045101教育管理（專業(yè)學(xué)位）（全日制培養(yǎng)/非全日制培養(yǎng)）  不區(qū)分研究方向  備注：本專業(yè)只招收大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合我校招生章程相關(guān)條件，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè) 同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二）  ③333教育綜合  ④809教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333：教育綜合
1.（馬克思主義理論研究和建設(shè)工程 重點(diǎn)教材）教育學(xué)原理（2019年） 高等教育出版社 《教育學(xué)原理 》編寫組。
2.教育心理學(xué)（2017年） 高等教育出版社 張潮。
3.外國教育史（2015年） 教育科學(xué)出版社 張斌賢。
4.中國教育史（2019年8月） 華東師范大學(xué)出版社 孫培青。

809：教育管理
教育管理學(xué)教程（2013年版新世紀(jì) 高等學(xué)校教材）北京師范大學(xué)出版集團(tuán)、北京 師范大學(xué)出版社 褚宏啟、張新平。 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 921 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
1.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)新編（第四版） 人民教育出版社，2015版 范先佐。
2.教育經(jīng)濟(jì)學(xué) 人民教育出版社，2008年 范先佐。 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 當(dāng)代西方教育管理理論
參考書：西方當(dāng)代教育管理理論流派 重慶大學(xué)出版社， 2008年版 孫綿濤。

教育統(tǒng)計(jì)與測量
參考書：心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué) 北京師范大學(xué)出版社，2015 版 張厚粲。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 045101教育管理  不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④809教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
（馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材）教育學(xué)原理（2019年） 高等教育出版社 《教育學(xué)原理》編寫組
教育心理學(xué)（2017年） 高等教育出版社 張潮
外國教育史（2015年） 教育科學(xué)出版社 張斌賢
中國教育史（2019年8月） 華東師范大學(xué)出版社 孫培青
809教育管理
教育管理學(xué)教程（2013年版新世紀(jì)高等學(xué)校教材） 北京師范大學(xué)出版集團(tuán)、北京師范大學(xué)出版社 褚宏啟、 張新平 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 920 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)新編（第四版） 人民教育出版社，2015版 范先佐
教育經(jīng)濟(jì)學(xué) 人民教育出版社，2008年 范先佐

備注：本專業(yè)只招收大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合我校招生章程相關(guān)條件，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 同等學(xué)力考試：
1.當(dāng)代西方教育管理理論
西方當(dāng)代教育管理理論流派 重慶大學(xué)出版社， 2008年版 孫綿濤
2.教育統(tǒng)計(jì)與測量
心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué) 北京師范大學(xué)出版社，2015 版 張厚粲 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 16 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 045101教育管理  不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④812教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
教育學(xué)基礎(chǔ)，教育科學(xué)出版社,2002年，全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫
教育心理學(xué)，高等教育出版社2017年，張潮
外國教育史，教育科學(xué)出版社2015年，張斌賢
中國教育史，華東師范大學(xué)出版社，2009年，孫培青
812教育管理
教育管理學(xué)，北京師范大學(xué)出版社，2008 年第三版，陳孝彬
新編教育管理學(xué)，華東師范大學(xué)出版社，2008 年第二版，吳志宏等 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：924教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
教育投入與產(chǎn)出研究，河北教育出版社，1996年 王善邁
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)，人民教育出版社，2008年，范先佐

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 同等學(xué)力考試：
1.中外教育管理史
中國教育管理史，人民教育出版社，孫培青
2.教育統(tǒng)計(jì)與測量
心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，北京師范大學(xué)出版社，張厚粲
備注：
報(bào)考條件：
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；
或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合我校招生章程相關(guān)條件，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 (01,05)中小學(xué)學(xué)校教育管理研究   (02,06)教育行政管理研究 (03,07)教育法律與政策研究 (04,08)學(xué)校心理健康教育 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論   ②204英語二   ③333教育綜合   ④817教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
考試范圍： 教育的本質(zhì)、教育與人的發(fā)展、社會(huì)發(fā)展之關(guān)系；教育目的、制度、課程與教學(xué)；德育；教師和班主任；學(xué)校管理。中外各歷史時(shí)期教育形成與演變、教育家的教育思想、教育事件。心理發(fā)展；學(xué)習(xí)理論；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；知識與技能學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)策略；問題解決；社會(huì)學(xué)習(xí)；心理健康及其教育。
參考書：教育學(xué) 人民教育出版社,2009年 王道俊
教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005年 張大均
教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005年 陳琦
外國教育史 教育科學(xué)出版社,2008年 張斌賢
中國教育史 華東師范大學(xué)出版社，2009年 孫培青
簡明中國教育史 北京師范大學(xué)出版社，2007年 王炳照
817 教育管理
考試范圍： 管理和教育管理的含義與特點(diǎn)等；中外現(xiàn)代管理理論和教育管理發(fā)展；教育管理體制；學(xué)校管理（包括學(xué)校效能、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理和學(xué)校公共關(guān)系）；教育領(lǐng)導(dǎo)者及其管理；教師和學(xué)生管理；教育法律與政策。
參考書：教育管理學(xué) 北京師范大學(xué)出版社，2008年第三版 陳孝彬
新編教育管理學(xué) 華東師范大學(xué)出版社，2008年第二版 吳志宏等 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 01 中小學(xué)學(xué)校教育管理研究  02 教育行政管理研究  03 教育法律與政策研究  04 學(xué)校心理健康教育 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④827 教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
考試內(nèi)容范圍：教育的本質(zhì)、教育與人的發(fā)展、社會(huì)發(fā)展之關(guān)系；教育目的、制度、課程與教學(xué)；德育教師和班主任；學(xué)校管理。中外各歷史時(shí)期教育形成與演變、教育家的教育思想、教育事件。心理發(fā)展；學(xué)習(xí)理論；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；知識與技能學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)策略；問題解決；社會(huì)學(xué)習(xí)；心理健康及其教育。
參考書：1.教育學(xué) 人民教育出版社,2009 年 王道俊
2.教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005 年 張大均
3.教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005 年 陳琦
4.外國教育史 教育科學(xué)出版社,2008 年 張斌賢
5.中國教育史 華東師范大學(xué)出版社，2009 年 孫培青
6.簡明中國教育史 北京師范大學(xué)出版社，2007 年 王炳照

827 教育管理
考試內(nèi)容范圍：管理和教育管理的含義與特點(diǎn)等；中外現(xiàn)代管理理論和教育管理發(fā)展；教育管理體制；學(xué)校管理（包括學(xué)校效能、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理和學(xué)校公共關(guān)系）；教育領(lǐng)導(dǎo)者及其管理；教師和學(xué)生管理；教育法律與政策。
參考書：1.教育管理學(xué) 北京師范大學(xué)出版社， 2008 年第三版 陳孝彬
2.新編教育管理學(xué) 華東師范大學(xué)出版社， 2008 年第二版 吳志宏等

備注：1.非全日制培養(yǎng)
2.報(bào)考條件：大學(xué)本科畢業(yè)后有 3年或 3 年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有 5 年或 5 年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有 2 年或2 年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員方可報(bào)考。 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45101

研究方向

 01 中小學(xué)學(xué)校教育管理研究  02 教育行政管理研究  03 教育法律與政策研究  04 學(xué)校心理健康教育 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④827 教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
教育學(xué) 人民教育出版社,2009 年 王道俊
教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005 年 張大均
教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005 年 陳琦
外國教育史 教育科學(xué)出版社,2008 年 張斌賢
中國教育史 華東師范大學(xué)出版社，2009年 孫培青
簡明中國教育史 北京師范大學(xué)出版社，2007年 王炳照

827 教育管理
教育管理學(xué) 北京師范大學(xué)出版社，2008年第三版 陳孝彬
新編教育管理學(xué) 華東師范大學(xué)出版社，2008年第二版 吳志宏等 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
945 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
參考書：
《人格心理學(xué)》浙江教育出版社 黃希庭
《教育投入與產(chǎn)出研究》河北教育出版社，1996年王善邁

同等學(xué)力加試：
中外教育管理史
教育統(tǒng)計(jì)與測量
參考書：
《中國教育管理史》人民教育出版社 孫培青
《心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》北京師范大學(xué)出版社 張厚粲

注：
只允許大學(xué)本科畢業(yè)后有 3 年或3 年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；
或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有 5 年或 5 年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；
或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有 2 年或 2 年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員報(bào)考。 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 45101

研究方向

 01中小學(xué)學(xué)校教育管理研究  02教育行政管理研究  03教育法律與政策研究  04學(xué)校心理健康教育 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論   ②204英語二  ③333教育綜合   ④821教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
教育學(xué) 人民教育出版社,2009年 王道俊

821教育管理
教育管理學(xué) 北京師范大學(xué)出版社，2008年第三版 陳孝彬
新編教育管理學(xué) 華東師范大學(xué)出版社2008年第二版 吳志宏等
 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 備注：應(yīng)屆生不能報(bào)考

復(fù)試科目：教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
參考書：
教育投入與產(chǎn)出研究河北教育出版社，1996
年王善邁
教育經(jīng)濟(jì)學(xué) 人民教育出版社，2008年 范先佐

加試科目：中外教育管理史、教育統(tǒng)計(jì)與
測量
參考書：
中國教育管理史人民教育出版社 孫培青
心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué) 北京師范大學(xué)出版社 張厚粲 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 45101

研究方向

 01中小學(xué)學(xué)校教育管理研究  02教育行政管理研究  03教育法律與政策研究  04學(xué)校心理健康教育 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④821教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
教育學(xué)人民教育出版社,2009年 王道俊
教育心理學(xué)人民教育出版社,2005年張大均
教育心理學(xué)高等教育出版社,2005年陳琦
外國教育史教育科學(xué)出版社,2008年張斌賢
中國教育史華東師范大學(xué)出版社，2009年孫培青
簡明中國教育史北京師范大學(xué)出版社，2007年王炳照

821教育管理
教育管理學(xué)北京師范大學(xué)出版社，2008年第三版陳孝彬　
新編教育管理學(xué)華東師范大學(xué)出版社，2008年第二版吳志宏等 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 備注：應(yīng)屆生不能報(bào)考


復(fù)試科目：
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成與發(fā)展、教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展覽、教育與人力資
本形成、教育與勞動(dòng)力市場、教育投資；教育成本、教育經(jīng)濟(jì)
效率與效益。
教育投入與產(chǎn)出研究河北教育出版社，1996年王善邁
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)人民教育出版社，2008年范先佐

加試科目：
中外教育管理史
中國古代教育管理史、中國近現(xiàn)代教育管理史、外國古代教育
管理史、外國近現(xiàn)代教育管理史。
中國教育管理史人民教育出版社孫培青

教育統(tǒng)計(jì)與測量
概率分布與抽樣分布、相關(guān)分析、回歸分析、教育測驗(yàn)的信度
與效度。
心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)北京師范大學(xué)出版社
張厚粲 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 45101

研究方向

 01中小學(xué)學(xué)校教育管理研究  02教育行政管理研究  03教育法律與政策研究   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論   ②204英語二  ③333教育綜合   ④821教育管理   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
教育學(xué) 人民教育出版社,2009年 王道俊
教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005年 張大均
教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005年 陳琦
外國教育史 教育科學(xué)出版社,2008年 張斌賢
中國教育史 華東師范大學(xué)出版社，2009年 孫培青
簡明中國教育史 北京師范大學(xué)出版社，2007年 王炳照

821教育管理
教育管理學(xué) 北京師范大學(xué)出版社，2008年第三版 陳孝彬　
新編教育管理學(xué) 華東師范大學(xué)出版社，2008年第二版 吳志宏等
 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試：942 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
教育投入與產(chǎn)出研究河北教育出版社，1996年王善邁
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)人民教育出版社，2008年范先佐

加試：
中外教育管理史：
中國教育管理史人民教育出版社孫培青
教育統(tǒng)計(jì)與測量：
心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)北京師范大學(xué)出版社張厚粲
 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
山西師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45101

研究方向

 01中小學(xué)學(xué)校教育管理研究  02教育行政管理研究  03教育法律與政策研究   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論   ②204英語二  ③333教育綜合   ④820教育管理   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合 教育的本質(zhì)、教育與人的發(fā)展、社會(huì)發(fā)展之關(guān)系；教育目的、制度、課程與教學(xué)；德育；教師和班主任；學(xué)校管理。中外各歷史時(shí)期教育形成與演變、教育家的教育思想、教育事件。心理發(fā)展；學(xué)習(xí)理論；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；知識與技能學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)策略；問題解決；社會(huì)學(xué)習(xí)；心理健康及其教育。 教育學(xué) 人民教育出版社,2009年 王道俊
教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005年 張大均
教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005年 陳琦
外國教育史 教育科學(xué)出版社,2008年 張斌賢
中國教育史 華東師范大學(xué)出版社，2009年 孫培青
簡明中國教育史 北京師范大學(xué)出版社，2007年 王炳照
820 教育管理 管理和教育管理的含義與特點(diǎn)等；中外現(xiàn)代管理理論和教育管理發(fā)展；教育管理體制；學(xué)校管理（包括學(xué)校效能、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理和學(xué)校公共關(guān)系）；教育領(lǐng)導(dǎo)者及其管理；教師和學(xué)生管理；教育法律與政策。 教育管理學(xué) 北京師范大學(xué)出版社，2008年第三版 陳孝彬　
新編教育管理學(xué) 華東師范大學(xué)出版社，2008年第二版 吳志宏等
 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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