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湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)同等學(xué)力加試考研真題(淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店)

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湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)同等學(xué)力加試考研真題。

湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 38 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))(專業(yè)  學(xué)位)  00 不分研究方向  00 不分研究方向(非全日制)  全日制:28  非全日制:10 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論  ② 204 英語(二)  ③ 333 教育綜合  ④ 843 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì).333教育綜合-全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南.人民教育出版社,2009

843 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論
《數(shù)學(xué)教學(xué)論》(第2版),曹一鳴編著,高等教育出版社,2020年3月
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

高等數(shù)學(xué)與線性代數(shù)基礎(chǔ) 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

中國教育史&外國教育史 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

24年真題
843 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論
一、計(jì)算 5*4
二、8*10
三、3*10
四、證明 2*10
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度,而如果湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于湖南科技大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 36 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))  00 不分研究方向  00 不分研究方向(非全日制)  全日制26;非全10 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論   ② 204 英語(二)   ③ 333 教育綜合   ④ 843 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)編寫《教育綜合-全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》人民教育出版社2009年出版。

843 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論
《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》,李求來、昌國良 編著,湖南師范大學(xué)出版社,2006年1月。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試:高等數(shù)學(xué)與線性代數(shù)基礎(chǔ)

復(fù)試參考書:
(1)高等數(shù)學(xué)(第七版),同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社,2014。

(2)線性代數(shù)(第六版),同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社,2014。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

加試:中國教育史 & 外國教育史 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 27 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))  00 不分研究方向  00 不分研究方向(非全日制)10 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 843 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

843 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論
《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》,李求來、昌國良 編著,湖南師范大學(xué)出版社,2006年1月。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試:高等數(shù)學(xué)與線性代數(shù)基礎(chǔ)
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

加試:中國教育史 & 外國教育史 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))  00 不分研究方向  00 不分研究方向(非全日制10人)  備注:推免生1人。 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 843 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試:高等數(shù)學(xué)與線性代數(shù)基礎(chǔ)
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

加試:中國教育史 & 外國教育史 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

00 不分研究方向 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論   ② 204 英語二   ③ 333 教育綜合   ④ 847 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

33 教育綜合:
考試范圍:
中外教育發(fā)展的歷程與趨勢;中外教育思想、制度的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實(shí)意義。教育學(xué)、心理學(xué)的基本概念、原理以及運(yùn)用。基本的教育研究方法的概念及其運(yùn)用。

847 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論:
考試范圍:
中學(xué)數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)、內(nèi)容、改革與發(fā)展;數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能和問題解決的學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)能力及其培養(yǎng);數(shù)學(xué)概念、命題、推理、證明;數(shù)學(xué)教學(xué)的一般原則和特殊原則;幾種基本的數(shù)學(xué)教學(xué)模式、數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革;數(shù)學(xué)概念、命題、演算、思想方法、問題解決等的教學(xué)。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試:
教育學(xué)

加試:
中國教育史
外國教育史
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 152 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

00 不分研究方向 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論   ② 204 英語二   ③ 333 教育綜合   ④ 847 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

847 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論
中學(xué)數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)、內(nèi)容、改革與發(fā)展;數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能和問題解決的學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)能力及其培養(yǎng);數(shù)學(xué)概念、命題、推理、證明;數(shù)學(xué)教學(xué)的一般原則和特殊原則;幾種基本的數(shù)學(xué)教學(xué)模式、數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革;數(shù)學(xué)概念、命題、演算、思想方法、問題解決等的教學(xué)。
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復(fù)試科目

復(fù)試:
教育學(xué)

同等學(xué)歷加試:
中國教育史
外國教育史
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

00 不分研究方向 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論   ② 204 英語二   ③ 333 教育綜合   ④ 845 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
中外教育發(fā)展的歷程與趨勢;中外教育思想、制度的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實(shí)意義。教育學(xué)、心理學(xué)的基本概念、原理以及運(yùn)用。基本的教育研究方法的概念及其運(yùn)用。

845 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論
中學(xué)數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)、內(nèi)容、改革與發(fā)展;數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能和問題解決的學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)能力及其培養(yǎng);數(shù)學(xué)概念、命題、推理、證明;數(shù)學(xué)教學(xué)的一般原則和特殊原則;幾種基本的數(shù)學(xué)教學(xué)模式、數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革;數(shù)學(xué)概念、命題、演算、思想方法、問題解決等的教學(xué)。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試:教育學(xué)

加試:中國教育史 & 外國教育學(xué)
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

00 不分研究方向 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論   ② 204 英語二   ③ 333 教育綜合   ④ 845 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
中外教育發(fā)展的歷程與趨勢;中外教育思想、制度的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實(shí)意義。教育學(xué)、心理學(xué)的基本概念、原理以及運(yùn)用?;镜慕逃芯糠椒ǖ母拍罴捌溥\(yùn)用。

845中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論
中學(xué)數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)、內(nèi)容、改革與發(fā)展;數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能和問題解決的學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)能力及其培養(yǎng);數(shù)學(xué)概念、命題、推理、證明;數(shù)學(xué)教學(xué)的一般原則和特殊原則;幾種基本的數(shù)學(xué)教學(xué)模式、數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革;數(shù)學(xué)概念、命題、演算、思想方法、問題解決等的教學(xué)。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試:教育學(xué)

加試:中國教育史 & 外國教育史
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

注:1、請(qǐng)根據(jù)收到資料的情況進(jìn)行如實(shí)評(píng)價(jià)。2、評(píng)價(jià)次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會(huì)員中心進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、如果本商品差評(píng)超過三個(gè),請(qǐng)先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認(rèn)商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來,一直為國內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行惡意差評(píng),一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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