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招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學·數(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 學科教學 (數(shù)學) 不區(qū)分 研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④879 數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
參考書目: 333 教育綜合考試涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng) 掌握上述教育學的基本理論、基本知識和基本方法,能夠運用所學的基本理論、基本知識和 基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。 參考書目: (1)王道俊、郭文安主編,《教育學》(第 7 版),人民教育出版社,2016 年 (2)陳琦、劉儒德主編,《教育心理學》(第 3 版),高等教育出版社,2020 年 (3)孫培青主編,《中國教育史》(第 4 版),華東師范大學出版社,2019 年 (4)張斌賢主編、王晨副主編,《外國教育史》(第 2 版),教育科學出版社,2015 年 879 數(shù)學教學論 1.張奠宙、宋乃慶主編:《數(shù)學教育概論》(第 3 版),高等教育出版社,2018 年重印版 2.代欽主編:《數(shù)學教學論新編》,科學出版社,2018 年 3.中華人民共和國教育部主編,《普通高中數(shù)學課程標準》,人民教育出版社,2017 年版 2020 年修訂 4.中華人民共和國教育部主編,《義務教育數(shù)學課程標準》(2022 年版),北京師范大學出版社,2022 年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:① 教 學 能 力 及 實踐
復試科目參考書目: 1.李興貴、蒲大勇主編:《數(shù)學教師“教”之“意蘊”》,科學出版社,2017 年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目:
①常微分方程 ②解析幾何 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
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研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學·數(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數(shù)學) 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④879數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
(1)王道俊、郭文安主編,《教育學》(第7版),人民教育出版社,2016年 (2)陳琦、劉儒德主編,《教育心理學》(第3版),高等教育出版社,2020年 (3)孫培青主編,《中國教育史》(第4版),華東師范大學出版社,2019年 (4)張斌賢主編、王晨副主編,《外國教育史》(第2版),教育科學出版社,2015年 879數(shù)學教學論 初試參考書目: 1.張奠宙、宋乃慶主編:《數(shù)學教育概論》(第3版),高等教育出版社,2018年重印版 2.代欽主編:《數(shù)學教學論新編》,科學出版社,2018年 3.中華人民共和國教育部主編,《普通高中數(shù)學課程標準》,人民教育出版社,2017年版2020年修訂 4.中華人民共和國教育部主編,《義務教育數(shù)學課程標準》,北京師范大學出版社,2011年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
①教學能力及實踐
參考書: 李興貴、蒲大勇主編:《數(shù)學教師“教”之“意蘊”》,科學出版社,2017年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
①常微分方程
②解析幾何 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
879數(shù)學教學論
1.張奠宙、宋乃慶主編:《數(shù)學教育概論》(第3版),高等教育出版社 6 3 2 2.代欽主編:《數(shù)學教學論新編》,科學出版社 0 3 2 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學·數(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學·數(shù)學 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語二 333教育綜合 879數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
*(1)《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社(第七版),2016年 *(2)《教育心理學》陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社(第3版),2020年 (3)《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社(第四版),2019年 (4)《外國教育史》張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社(第二版),2015年 879數(shù)學教學論 1.張奠宙、宋乃慶主編:《數(shù)學教育概論(第三版)》,高等教育出版社,2018年重印版 2.代欽主編:《數(shù)學教學論新編》,科學出版社,2018年版 3.中華人民共和國教育部主編:《普通高中數(shù)學課程標準》,人民教育出版社,2017年版2020年修訂 4.中華人民共和國教育部主編:《義務教育數(shù)學課程標準》,北京師范大學出版社,2011年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試考試科目:
教學能力及實踐 同等學力加試參考書: 李興貴、蒲大勇主編:《數(shù)學教師“教”之“意蘊”》,科學出版社,2017年版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目:
1.常微分方程 2.解析幾何 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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