淘寶店
學姐本校直發(fā)甄選店
淘寶店
學姐本校直發(fā)甄選店
湖南科技大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 31 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
|
研究方向 |
045116 心理健康教育（專業(yè)學位） 全日制：16 非全日制：15 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制） 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 847 心理教育綜合 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333 教育綜合
全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會.333教育綜合-全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南.人民教育出版社，2009 847 心理教育綜合 陳琦 劉儒德主編.當代教育心理學（第3版）/心理學基礎(chǔ)課系列教材·新世紀高等學校教材.北京師范大學出版社，2019；董奇著.心理與教育研究方法（第2版） 新世紀高等學校心理學基礎(chǔ)課教材.北京師范大學出版社，2019；鄭希付，羅品超主編.學校心理健康教育（第2版）（新編21世紀心理學系列教材）；中國人民大學出版社，2022 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
教育學 更多復試科目信息 | ||
|
同等學力 |
中國教育史 &外國教育史 更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
24年真題
847心理教育綜合 簡答 6 論述 3 實驗設(shè)計 1 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
|
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
|
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
|
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
|
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
|
研究方向 |
|||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
|
研究方向 |
045116 心理健康教育 00 不分研究方向 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
初試考試科目： ① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 847 教育心理學 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333 教育綜合
中國教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學 847 教育心理學 1.教育心理學的基本內(nèi)涵、基本研究方法；2.心理發(fā)展的基本理論；3.學習的基本理論；4.學習動機現(xiàn)象、影響因素及其激發(fā)與維持策略；5.學習遷移；6.陳述性和程序性知識的學習；7.品德的含義、品德的基本理論、不良品行的成因與矯正；8.心理健康教育的內(nèi)涵、標準與實施形式。 陳琦，劉儒德.當代教育心理學（第3版）.北京師范大學出版社，2019年. 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試科目：
教育學? 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
同等學力加試科目
中國教育史 & 外國教育史 更多同等學力加試科目 |
||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
|
研究方向 |
045116 心理健康教育 00 不分研究方向 00 不分研究方向 （非全日制） 10 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 847 教育心理學 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333 教育綜合
考試內(nèi)容范圍包括中國教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學4門教育學科基礎(chǔ)課程 主要參考書目：全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會.333教育綜合-全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南.人民教育出版社，2009. 847 教育心理學 陳琦，劉儒德.當代教育心理學（第3版）.北京師范大學出版社，2019年. 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試：教育學 更多復試科目信息 | ||
|
同等學力 |
加試：中國教育史 & 外國教育史 更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
|
研究方向 |
045116 心理健康教育 00 不分研究方向 00 不分研究方向 （非全日制10人） 備注：推免生1人。 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 847 教育心理學 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復試科目 |
復試：教育學
更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
加試：中國教育史 & 外國教育史 更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
|
研究方向 |
00 不分研究方向 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 854 教育心理學 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333 教育綜合： 考試范圍： 中外教育發(fā)展的歷程與趨勢；中外教育思想、制度的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實意義。教育學、心理學的基本概念、原理以及運用。基本的教育研究方法的概念及其運用。 854 教育心理學： 考試范圍： 教育心理學的基本內(nèi)涵、基本研究方法；心理發(fā)展的基本理論；學習的基本理論；學習動機現(xiàn)象、影響因素及其激發(fā)與維持策略；學習遷移；陳述性和程序性知識的學習；品德的含義、品德的基本理論、不良品行的成因與矯正；心理健康教育的內(nèi)涵、標準與實施形式。 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試： 教育學 加試： 中國教育史 外國教育史 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 152 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
|
研究方向 |
00 不分研究方向 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 854 教育心理學 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333 教育綜合 中外教育發(fā)展的歷程與趨勢；中外教育思想、制度的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實意義。教育學、心理學的基本概念、原理以及運用?；镜慕逃芯糠椒ǖ母拍罴捌溥\用。 854 教育心理學 教育心理學的基本內(nèi)涵、基本研究方法；心理發(fā)展的基本理論；學習的基本理論；學習動機現(xiàn)象、影響因素及其激發(fā)與維持策略；學習遷移；陳述性和程序性知識的學習；品德的含義、品德的基本理論、不良品行的成因與矯正；八 心理健康教育的內(nèi)涵、標準與實施形式。 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試： 教育學 同等學歷加試： 中國教育史 外國教育史 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
|
研究方向 |
00 不分研究方向 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 853 教育心理學 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333 教育綜合 中外教育發(fā)展的歷程與趨勢；中外教育思想、制度的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實意義。教育學、心理學的基本概念、原理以及運用。基本的教育研究方法的概念及其運用。 853 教育心理學 教育心理學的基本內(nèi)涵、基本研究方法；心理發(fā)展的基本理論；學習的基本理論；學習動機現(xiàn)象、影響因素及其激發(fā)與維持策略；學習遷移；陳述性和程序性知識的學習；品德的含義、品德的基本理論、不良品行的成因與矯正；八 心理健康教育的內(nèi)涵、標準與實施形式。 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試：教育學 加試：中國教育史 & 外國教育學 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
|
研究方向 |
00 不分研究方向 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 852 教育心理學 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333教育綜合 中外教育發(fā)展的歷程與趨勢；中外教育思想、制度的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實意義。教育學、心理學的基本概念、原理以及運用?；镜慕逃芯糠椒ǖ母拍罴捌溥\用。 852教育心理學 教育心理學的基本內(nèi)涵、基本研究方法；心理發(fā)展的基本理論；學習的基本理論；學習動機現(xiàn)象、影響因素及其激發(fā)與維持策略；學習遷移；陳述性和程序性知識的學習；品德的含義、品德的基本理論、不良品行的成因與矯正；八 心理健康教育的內(nèi)涵、標準與實施形式。 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試：教育學 加試：中國教育史 & 外國教育史 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
wdkao.com All rights reserved 文登教育-值得考生信賴的考研品牌
鄂ICP備19013881號-1
| 手機登錄/注冊 | |
|---|---|
