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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
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研究方向 |
職業(yè)技術(shù)教育（045120） 01 計算機(jī)應(yīng)用 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合 ④821 程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
821 程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：
1、《C語言程序設(shè)計》（第4版），蘇小紅、趙玲玲、孫志崗、王宇穎等編著，高等教育出版社，2019年。 2、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》，嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著，清華大學(xué)出版社，2007年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 956 軟件工程與數(shù)據(jù)庫原理綜合
參考書目： 1、《軟件工程導(dǎo)論》（第6版），張海藩、牟永敏編著，清華大學(xué)出版社，2013年。 2、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》（第5版），王珊、薩師煊編著，高等教育出版社，2014年。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
僅招收計算機(jī)相關(guān)專業(yè)考生報考
加試科目： 727 計算機(jī)組成原 理 參考書目： 《計算機(jī)組成原理》（第6版），白中英、戴志濤主編，科學(xué)出版社，2019年。 530 操作系統(tǒng) 參考書目： 《操作系統(tǒng)教程》（第5版），費(fèi)祥林、駱斌編著，高等教育出版社，2014年。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
821 程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：
《程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的考核分為程序設(shè)計和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)兩部分,分值各占50%。程序設(shè)計部分考核學(xué)生對結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法和編程語言的掌握情況以及獨(dú)立編程的能力；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分考核學(xué)生對常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及相關(guān)基本算法的掌握和運(yùn)用能力。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
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研究方向 |
職業(yè)技術(shù)教育 045120 (專業(yè)學(xué)位) 01 計算機(jī)應(yīng)用 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④821 程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
主要參考書 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。 張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 821 程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 參考書目 1、《C語言程序設(shè)計》（第4版），蘇小紅、趙玲玲、孫志崗、王宇穎等編著，高等教育出版社，2019年。 2、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》，嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著，清華大學(xué)出版社，2007年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 956 軟件工程與數(shù)據(jù)庫原理綜合
《軟件工程與數(shù)據(jù)庫原理》的考核分為軟件工程和數(shù)據(jù)庫原理兩部分,考核比重為：軟件工程占60%，數(shù)據(jù)庫原理占40%。 參考書目 1、《軟件工程導(dǎo)論》（第6版），張海藩、牟永敏編著，清華大學(xué)出版社，2013年。 2、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》（第5版），王珊、薩師煊編著，高等教育出版社，2014年。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
僅招收計算機(jī)相關(guān)專業(yè)考生報考
①計算機(jī)組成原理 《計算機(jī)組成原理》（第6版），白中英、戴志濤主編，科學(xué)出版社，2019年。 ②操作系統(tǒng) 《操作系統(tǒng)教程》（第5版），費(fèi)祥林、駱斌編著，高等教育出版社，2014年。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合
（一）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學(xué) 約30分 （二）試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
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研究方向 |
職業(yè)技術(shù)教育 045120（專業(yè)碩士） 01 計算機(jī)應(yīng)用 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④821 程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
參考書目： 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。 張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 821 程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)： 參考書目： 1、《C語言程序設(shè)計》（第3版），蘇小紅、王宇穎、孫志崗等編著，高等教育出版社，2015. 2、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》，嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著，清華大學(xué)出版社，2007. 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：956 軟件工程與數(shù)據(jù)庫原理綜合
參考書目： 1、《軟件工程導(dǎo)論》（第6版），張海藩、牟永敏編著，清華大學(xué)出版社，2013年。 2、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》（第5版），王珊、薩師煊編著，高等教育出版社，2014年。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
僅招收計算機(jī)相關(guān)專業(yè)考生報考
①計算機(jī)組成原理 ②操作系統(tǒng) 計算機(jī)組成原理： 參考書目： 《計算機(jī)組成原理》（第5版），白中英、戴志濤主編，科學(xué)出版社，2013年。 操作系統(tǒng)： 參考書目： 《操作系統(tǒng)教程》（第5版），費(fèi)祥林、駱斌編著，高等教育出版社，2014年。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
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研究方向 |
職業(yè)技術(shù)教育 045120（專業(yè)碩士） 01?計算機(jī)應(yīng)用 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101?思想政治理論 ②204?英語二 ③333?教育綜合 ④821?程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333?教育綜合
（一）教育學(xué)原理 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 （二）中國教育史 1.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 2.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 （三）外國教育史 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。 （四）教育心理學(xué) １、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 821?程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 1、《C語言程序設(shè)計》（第3版），蘇小紅、王宇穎、孫志崗等編著，高等教育出版社，2015. 2、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》，嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著，清華大學(xué)出版社，1997. 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：軟件工程與數(shù)據(jù)庫原理綜合
復(fù)試參考書目： 1、《軟件工程導(dǎo)論》，張海藩編著，清華大學(xué)出版社，2008年。 2、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》（第4版），王珊、薩師煊編著，高等教育出版社，2006年。 備注：僅招收計算機(jī)相關(guān)專業(yè)考生報考 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試科目及參考書：
1.計算機(jī)組成原理 白中英等，《計算機(jī)組成原理》，科學(xué)出版社，2013年，第五版 2.操作系統(tǒng) 費(fèi)祥林 等，《操作系統(tǒng)教程》（第五版），高等教育出版社，2014.2 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333?教育綜合試卷結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學(xué) 約30分 題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 117 | 職業(yè)技術(shù)教育（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
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研究方向 |
01 計算機(jī)應(yīng)用 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④821 程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333《教育綜合》
教育學(xué)原理 1、系統(tǒng)掌握教育學(xué)原理的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。 2、理解教學(xué)、德育、管理等教育活動的任務(wù)、過程、原則和方法。 3、能運(yùn)用教育的基本理論和現(xiàn)代教育理念來分析和解決教育的現(xiàn)實(shí)問題。 主要參考書 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 中國教育史 1、系統(tǒng)掌握中國教育史的基本知識，把握教育思想演變、教育制度發(fā)展、教育實(shí)施進(jìn)程的基本線索，特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。 2、認(rèn)真閱讀和準(zhǔn)確理解有關(guān)中國教育史的基本文獻(xiàn)，特別是其中的代表性材料，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，掌握學(xué)習(xí)教育歷史的基本方法。 3、能夠運(yùn)用教育史學(xué)的基本原理分析、評價中國歷史上的教育現(xiàn)象，探討有益于現(xiàn)實(shí)教育改革與發(fā)展的理論啟示。 4、通過歷史上教育人物矢志探索教育的精神，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)、熱愛祖國和人民的情感。 主要參考書 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 外國教育史 １、掌握外國教育思想和制度發(fā)展的基本史實(shí)，了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事件，理解教育歷史發(fā)展的線索。 2、了解外國教育史的基本文獻(xiàn)，認(rèn)真閱讀和理解國外名著。 3、能運(yùn)用歷史方法和知識分析教育現(xiàn)象。 4、通過外國歷史上教育人物矢志探索教育的精神，培養(yǎng)熱愛教育 事業(yè)、熱愛祖國和人民的情感 主要參考書目： 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。 教育心理學(xué) 1、了解教育心理學(xué)的發(fā)展歷程及趨勢，理解和掌握教育心理學(xué)的基本概念、基本原理及其對學(xué)校教育工作的啟示。 2、運(yùn)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律和主要理論，說明和解釋有關(guān)教育現(xiàn)象，解決有關(guān)教育教學(xué)的實(shí)際問題。 主要參考書： １、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 821《程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》 《程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的考核分為程序設(shè)計和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)兩部分,分值各占50%。程序設(shè)計部分考核學(xué)生對結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法和設(shè)計思想的掌握情況以及獨(dú)立編程的能力；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分考核學(xué)生對常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及相關(guān)基本算法的掌握和運(yùn)用能力。 參考書目 1.《C語言大學(xué)使用教程》（第二版） 蘇小紅等編著 電子工業(yè)出版社 2.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》 嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著 清華大學(xué)出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：軟件工程與數(shù)據(jù)庫原理綜合956
《軟件工程與數(shù)據(jù)庫原理》的考核分為軟件工程計和數(shù)據(jù)庫原理兩部分,考核比重為：軟件工程占60%，數(shù)據(jù)庫原理占40%。軟件工程考核學(xué)生對軟件工程基本原理、方法與技術(shù)的掌握情況以及軟件項(xiàng)目開發(fā)中數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù)的應(yīng)用能力。數(shù)據(jù)庫原理部分考核學(xué)生數(shù)據(jù)庫的基本概念、原理的掌握情況以及在主流數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)之上進(jìn)行應(yīng)用軟件系統(tǒng)開發(fā)的能力。 參考書目 1、《軟件工程導(dǎo)論》，張海藩編著，清華大學(xué)出版社，2008年。 2、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》（第4版），王珊、薩師煊編著，高等教育出版社，2006年。 僅招收計算機(jī)相關(guān)專業(yè)考生報考 同等學(xué)力加試： 1. 離散數(shù)學(xué) 2. 數(shù)據(jù)庫原理 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 116 | 職業(yè)技術(shù)教育（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
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01 計算機(jī)應(yīng)用 02 計算機(jī)技術(shù) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④821 程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333《教育綜合》
教育學(xué)原理 1、系統(tǒng)掌握教育學(xué)原理的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。 2、理解教學(xué)、德育、管理等教育活動的任務(wù)、過程、原則和方法。 3、能運(yùn)用教育的基本理論和現(xiàn)代教育理念來分析和解決教育的現(xiàn)實(shí)問題。 主要參考書 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 中國教育史 1、系統(tǒng)掌握中國教育史的基本知識，把握教育思想演變、教育制度發(fā)展、教育實(shí)施進(jìn)程的基本線索，特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。 2、認(rèn)真閱讀和準(zhǔn)確理解有關(guān)中國教育史的基本文獻(xiàn)，特別是其中的代表性材料，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，掌握學(xué)習(xí)教育歷史的基本方法。 3、能夠運(yùn)用教育史學(xué)的基本原理分析、評價中國歷史上的教育現(xiàn)象，探討有益于現(xiàn)實(shí)教育改革與發(fā)展的理論啟示。 4、通過歷史上教育人物矢志探索教育的精神，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)、熱愛祖國和人民的情感。 主要參考書 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 外國教育史 １、掌握外國教育思想和制度發(fā)展的基本史實(shí)，了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事件，理解教育歷史發(fā)展的線索。 2、了解外國教育史的基本文獻(xiàn)，認(rèn)真閱讀和理解國外名著。 3、能運(yùn)用歷史方法和知識分析教育現(xiàn)象。 4、通過外國歷史上教育人物矢志探索教育的精神，培養(yǎng)熱愛教育 事業(yè)、熱愛祖國和人民的情感 主要參考書目： 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。 教育心理學(xué) 1、了解教育心理學(xué)的發(fā)展歷程及趨勢，理解和掌握教育心理學(xué)的基本概念、基本原理及其對學(xué)校教育工作的啟示。 2、運(yùn)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律和主要理論，說明和解釋有關(guān)教育現(xiàn)象，解決有關(guān)教育教學(xué)的實(shí)際問題。 主要參考書： １、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 821《程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》 《程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的考核分為程序設(shè)計和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)兩部分,分值各占50%。程序設(shè)計部分考核學(xué)生對結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法和設(shè)計思想的掌握情況以及獨(dú)立編程的能力；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分考核學(xué)生對常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及相關(guān)基本算法的掌握和運(yùn)用能力。 參考書目 1.《C語言大學(xué)使用教程》（第二版） 蘇小紅等編著 電子工業(yè)出版社 2.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》 嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著 清華大學(xué)出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：軟件工程與數(shù)據(jù)庫原理綜合956
《軟件工程與數(shù)據(jù)庫原理》的考核分為軟件工程計和數(shù)據(jù)庫原理兩部分,考核比重為：軟件工程占60%，數(shù)據(jù)庫原理占40%。軟件工程考核學(xué)生對軟件工程基本原理、方法與技術(shù)的掌握情況以及軟件項(xiàng)目開發(fā)中數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù)的應(yīng)用能力。數(shù)據(jù)庫原理部分考核學(xué)生數(shù)據(jù)庫的基本概念、原理的掌握情況以及在主流數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)之上進(jìn)行應(yīng)用軟件系統(tǒng)開發(fā)的能力。 參考書目 [1] 張海藩.軟件工程導(dǎo)論.北京：清華大學(xué)出版社，2008年2月. [2] 王珊，薩師煊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第4版）.北京：高等教育出版社，2006年5月. 同等學(xué)力加試： 僅招收計算機(jī)相關(guān)專業(yè)考生報考 1.離散數(shù)學(xué) 2.數(shù)據(jù)庫原理 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 045211 |
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研究方向 |
01計算機(jī)應(yīng)用 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語選一 ③333教育綜合 ④821程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
1.王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 3.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。 5.張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 （一）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學(xué) 約30分 （二）試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 821程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)： 考核分為程序設(shè)計和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)兩部分,分值各占50%。 1.《C語言大學(xué)使用教程》（第二版） 蘇小紅等編著 電子工業(yè)出版社 2.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著 清華大學(xué)出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
956軟件工程與數(shù)據(jù)庫原理綜合： 考核分為軟件工程計和數(shù)據(jù)庫原理兩部分,考核比重為：軟件工程占60%，數(shù)據(jù)庫原理占40%。 [1] 張海藩《軟件工程導(dǎo)論》北京：清華大學(xué)出版社，2008年2月. [2] 王珊，薩師煊.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》（第4版）.北京：高等教育出版社，2006年5月. 同等學(xué)力加試： 1.離散數(shù)學(xué) 2.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 注：僅招收計算機(jī)相關(guān)專業(yè)考生報考 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
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