淘寶店
學(xué)姐本校直發(fā)甄選店
淘寶店
學(xué)姐本校直發(fā)甄選店
內(nèi)蒙古師范大學(xué)咨詢答疑請進學(xué)姐本校直發(fā)淘寶店：學(xué)姐本校直發(fā)甄選店
內(nèi)蒙古師范大學(xué)701教學(xué)設(shè)計導(dǎo)師題庫及答案解析（學(xué)姐推薦?。ㄌ詫毜辏簩W(xué)姐本校直發(fā)甄選店）
特價:239元[6.5折] 原價:370元
內(nèi)蒙古師范大學(xué)701教學(xué)設(shè)計導(dǎo)師題庫及答案解析（活動：贈送期末題）學(xué)姐推薦?。ㄌ詫毜辏簩W(xué)姐本校直發(fā)甄選店）
特價:239元[6.5折] 原價:370元
內(nèi)蒙古師范大學(xué)701教學(xué)設(shè)計考研基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料（淘寶店：學(xué)姐本校直發(fā)甄選店）
特價:416元[8.0折] 原價:520元
內(nèi)蒙古師范大學(xué)701教學(xué)設(shè)計考前沖刺點題+考前必背重點（沖刺押題+重點必背）（淘寶店：學(xué)姐本校直發(fā)甄選店）
特價:798元[10折] 原價:798元
內(nèi)蒙古師范大學(xué)701教學(xué)設(shè)計一對一咨詢答疑輔導(dǎo)服務(wù)（淘寶店：學(xué)姐本校直發(fā)甄選店）
特價:6000元[10折] 原價:6000元
內(nèi)蒙古師范大學(xué)801教育信息處理導(dǎo)師題庫及答案解析（活動：贈送期末題）學(xué)姐推薦！（淘寶店：學(xué)姐本校直發(fā)甄選店）
特價:239元[6.5折] 原價:370元
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
|
研究方向 |
078401 教育技術(shù)學(xué) 01 教育信息管理與評價技術(shù) 02 數(shù)字化學(xué)習(xí)與資源開發(fā) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一或202 俄 語或203 日語 ③701 教學(xué)設(shè)計 ④801 教育信息處理 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
701 教學(xué)設(shè)計
1.熟練掌握教育技術(shù)的定義。 2.了解教育技術(shù)發(fā)展歷程。 3.熟練掌握戴爾經(jīng)驗之塔的理論與教學(xué)應(yīng)用。 4.熟練掌握學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、傳播理論、系統(tǒng)科學(xué)理論，并 能應(yīng)用其基本觀點指導(dǎo)教學(xué)實踐。 5.熟悉教育技術(shù)的發(fā)展前沿，包括信息技術(shù)發(fā)展前沿、最新的教 學(xué)與學(xué)習(xí)模式、信息技術(shù)與課程融合的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等。 6.掌握教學(xué)設(shè)計的含義、教學(xué)設(shè)計的層次和適用范圍。 7.掌握教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的由來和發(fā)展過程 8.掌握教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、系統(tǒng)方法、 傳播理論9.掌握教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的過程模式。 10.知道學(xué)習(xí)需要的含義、分析學(xué)習(xí)需要的三種方法。 11.掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的分類、學(xué)習(xí)內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)。 12.熟悉學(xué)習(xí)者特征分析：一般特征、起始能力、學(xué)習(xí)風格。 13.知道教學(xué)目標的含義、教學(xué)目標體系。 17 14.掌握教學(xué)目標的典型分類：加涅、布盧姆的分類以及中國學(xué) 者的分類。 15.掌握教學(xué)目標分析的方法：ABCD 法、內(nèi)外結(jié)合法。 16.掌握教學(xué)模式、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)媒體和資源。 17.掌握經(jīng)典教學(xué)模式和策略。 18.教學(xué)媒體和策略選擇的步驟與方法。 19.教學(xué)評價的含義和作用：種類、指標、方法。 20.熟練掌握教學(xué)設(shè)計的基本理論、基本環(huán)節(jié)和各個環(huán)節(jié)的操 作要領(lǐng)，能夠規(guī)范、完整的完成一節(jié)課的課堂教學(xué)設(shè)計，能夠?qū)?學(xué)設(shè)計的重要理論問題形成完成的理解和論說。 801 教育信息處理 熟練掌握教育信息處理的方法、完成相應(yīng)計算，對給定數(shù)據(jù)進行 加工運算，做出分析結(jié)論。具體包括： 1.信息的基本概念（信息、數(shù)據(jù)與知識、信息的特點、信息科學(xué)） 2.教育信息的特點和數(shù)量化（教育信息數(shù)量化的特點、數(shù)量化的 尺度）3.教育信息的結(jié)構(gòu)形式（矩陣、時間序列、圖）和處理的對象 4.教育信息處理的方法 5.熵的意義及信息熵的基本性質(zhì);相對熵與冗余度;聯(lián)合熵、條件 熵、互信息 6.多重選擇問題的信息熵等 7.學(xué)習(xí)狀態(tài)的描述 8.結(jié)構(gòu)化分析的基本思想和結(jié)構(gòu)化分析的基礎(chǔ)（學(xué)習(xí)層級法、課 題分析法、邏輯分析法），圖表示系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（可達矩陣、以 ISM 法分 析教材結(jié)構(gòu)） 9.ISM 法、利用圖的層級化方法、目標矩陣法 10.測試的意義與分類 11.測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計測度 12.測試數(shù)據(jù)應(yīng)具備的特性 13.測試數(shù)據(jù)的變換 14 教學(xué)分析及其方法 15 相關(guān)分析初步 16 回歸分析初步 17 聚類分析初步。 學(xué)姐推薦教材： 701 教學(xué)設(shè)計： 《教學(xué)設(shè)計》李龍等教育出版社2010年9月 801 教育信息處理： 《教育信息處理》傅德榮、章慧敏、劉清堂北京大學(xué)出版社2011年2月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
程序設(shè)計基礎(chǔ)
能夠熟悉一種高級程序設(shè)計語言（C 語言、C++語言、Python 語 言、Java 語言）進行程序設(shè)計。 1.計算機語言分類與比較；低級語言和高級語言；語言程序設(shè)計 的一般步驟； 2.掌握算法基礎(chǔ)知識、程序的一般特征和幾種常用的算法表示， 如傳統(tǒng)流程圖、偽代碼等形式。 3.具有良好的程序設(shè)計風格和對問題運行的基礎(chǔ)。 4.程序中各種數(shù)據(jù)類型的定義。 5.順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計 6.一維數(shù)組和二維數(shù)組 7.函數(shù)及基本功能 8.基本的位運算 9.基本的文件操作 10.簡單的查找與排序 11.簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分類 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
只招收具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
|
復(fù)試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
|
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
|
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
|
導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
|
研究方向 |
|||
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
|
研究方向 |
078401 教育技術(shù)學(xué) 01 教育信息管理與評價技術(shù) 02 數(shù)字化學(xué)習(xí)與資源開發(fā) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一或202 俄 語或203 日語 ③701 教學(xué)設(shè)計 ④801 教育信息處理 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
701 教學(xué)設(shè)計
1.熟練掌握教育技術(shù)的定義。 2.了解教育技術(shù)發(fā)展歷程。 3.熟練掌握戴爾經(jīng)驗之塔的理論與教學(xué)應(yīng)用。 4.熟練掌握學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、傳播理論、系統(tǒng)科學(xué)理論，并 能應(yīng)用其基本觀點指導(dǎo)教學(xué)實踐。 5.熟悉教育技術(shù)的發(fā)展前沿，包括信息技術(shù)發(fā)展前沿、最新的教 學(xué)與學(xué)習(xí)模式、信息技術(shù)與課程融合的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等。 6.掌握教學(xué)設(shè)計的含義、教學(xué)設(shè)計的層次和適用范圍。 7.掌握教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的由來和發(fā)展過程 8.掌握教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、系統(tǒng)方法、 傳播理論9.掌握教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的過程模式。 10.知道學(xué)習(xí)需要的含義、分析學(xué)習(xí)需要的三種方法。 11.掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的分類、學(xué)習(xí)內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)。 12.熟悉學(xué)習(xí)者特征分析：一般特征、起始能力、學(xué)習(xí)風格。 13.知道教學(xué)目標的含義、教學(xué)目標體系。 17 14.掌握教學(xué)目標的典型分類：加涅、布盧姆的分類以及中國學(xué) 者的分類。 15.掌握教學(xué)目標分析的方法：ABCD 法、內(nèi)外結(jié)合法。 16.掌握教學(xué)模式、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)媒體和資源。 17.掌握經(jīng)典教學(xué)模式和策略。 18.教學(xué)媒體和策略選擇的步驟與方法。 19.教學(xué)評價的含義和作用：種類、指標、方法。 20.熟練掌握教學(xué)設(shè)計的基本理論、基本環(huán)節(jié)和各個環(huán)節(jié)的操 作要領(lǐng)，能夠規(guī)范、完整的完成一節(jié)課的課堂教學(xué)設(shè)計，能夠?qū)?學(xué)設(shè)計的重要理論問題形成完成的理解和論說。 801 教育信息處理 熟練掌握教育信息處理的方法、完成相應(yīng)計算，對給定數(shù)據(jù)進行 加工運算，做出分析結(jié)論。具體包括： 1.信息的基本概念（信息、數(shù)據(jù)與知識、信息的特點、信息科學(xué)） 2.教育信息的特點和數(shù)量化（教育信息數(shù)量化的特點、數(shù)量化的 尺度）3.教育信息的結(jié)構(gòu)形式（矩陣、時間序列、圖）和處理的對象 4.教育信息處理的方法 5.熵的意義及信息熵的基本性質(zhì);相對熵與冗余度;聯(lián)合熵、條件 熵、互信息 6.多重選擇問題的信息熵等 7.學(xué)習(xí)狀態(tài)的描述 8.結(jié)構(gòu)化分析的基本思想和結(jié)構(gòu)化分析的基礎(chǔ)（學(xué)習(xí)層級法、課 題分析法、邏輯分析法），圖表示系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（可達矩陣、以 ISM 法分 析教材結(jié)構(gòu)） 9.ISM 法、利用圖的層級化方法、目標矩陣法 10.測試的意義與分類 11.測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計測度 12.測試數(shù)據(jù)應(yīng)具備的特性 13.測試數(shù)據(jù)的變換 14 教學(xué)分析及其方法 15 相關(guān)分析初步 16 回歸分析初步 17 聚類分析初步。 學(xué)姐推薦教材： 701 教學(xué)設(shè)計： 《教學(xué)設(shè)計》李龍等教育出版社2010年9月 801 教育信息處理： 《教育信息處理》傅德榮、章慧敏、劉清堂北京大學(xué)出版社2011年2月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
程序設(shè)計基礎(chǔ)
能夠熟悉一種高級程序設(shè)計語言（C 語言、C++語言、Python 語 言、Java 語言）進行程序設(shè)計。 1.計算機語言分類與比較；低級語言和高級語言；語言程序設(shè)計 的一般步驟； 2.掌握算法基礎(chǔ)知識、程序的一般特征和幾種常用的算法表示， 如傳統(tǒng)流程圖、偽代碼等形式。 3.具有良好的程序設(shè)計風格和對問題運行的基礎(chǔ)。 4.程序中各種數(shù)據(jù)類型的定義。 5.順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計 6.一維數(shù)組和二維數(shù)組 7.函數(shù)及基本功能 8.基本的位運算 9.基本的文件操作 10.簡單的查找與排序 11.簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分類 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
只招收具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
|
研究方向 |
078401 教育技術(shù)學(xué) 01 教育信息管理與評價技術(shù) 02 數(shù)字化學(xué)習(xí)與資源研發(fā) 備注：只招收具有學(xué)士學(xué)位的考生 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一或 202 俄語或 203 日語 ③701 教學(xué)設(shè)計 ④801 教育信息處理 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
701 教學(xué)設(shè)計
1.熟練掌握教育技術(shù)的定義。 2.了解教育技術(shù)發(fā)展歷程。 3.熟練掌握戴爾經(jīng)驗之塔的理論與教學(xué)應(yīng)用。 4.熟練掌握學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、傳播理論、系統(tǒng)科學(xué)理論，并能應(yīng)用其基本觀點指導(dǎo)教學(xué)實踐。 5.熟悉教育技術(shù)的發(fā)展前沿，包括信息技術(shù)發(fā)展前沿、最新的教學(xué)與學(xué)習(xí)模式、信息技術(shù)與課程融合的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等。 6.掌握教學(xué)設(shè)計的含義、教學(xué)設(shè)計的層次和適用范圍。 7.掌握教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的由來和發(fā)展過程 8.掌握教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、系統(tǒng)方法、傳播理論 9.掌握教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的過程模式。 10.知道學(xué)習(xí)需要的含義、分析學(xué)習(xí)需要的三種方法。 11.掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的分類、學(xué)習(xí)內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)。 12.熟悉學(xué)習(xí)者特征分析：一般特征、起始能力、學(xué)習(xí)風格。 13.知道教學(xué)目標的含義、教學(xué)目標體系。 14.掌握教學(xué)目標的典型分類：加涅、布盧姆的分類以及中國學(xué)者的分類。 15.掌握教學(xué)目標分析的方法：ABCD 法、內(nèi)外結(jié)合法。 16.掌握教學(xué)模式、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)媒體和資源。 17.掌握經(jīng)典教學(xué)模式和策略。 18.教學(xué)媒體和策略選擇的步驟與方法。 19.教學(xué)評價的含義和作用：種類、指標、方法。 20.熟練掌握教學(xué)設(shè)計的基本理論、基本環(huán)節(jié)和各個環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)，能夠規(guī)范、完整的完成一節(jié)課的課堂教學(xué)設(shè)計，能夠?qū)虒W(xué)設(shè)計的重要理論問題形成完成的理 解和論說。 801 教育信息處理 1.信息的基本概念（信息、數(shù)據(jù)與知識、信息的特點、信息科學(xué)） 2.教育信息的特點和數(shù)量化（教育信息數(shù)量化的特點、數(shù)量化的尺度） 3.教育信息的結(jié)構(gòu)形式（矩陣、時間序列、圖）和處理的對象 4.教育信息處理的方法 5.熵的意義及信息熵的基本性質(zhì);相對熵與冗余度;聯(lián)合熵、條件熵、互信息 6.多重選擇問題的信息熵等 7.學(xué)習(xí)狀態(tài)的描述 8.結(jié)構(gòu)化分析的基本思想和結(jié)構(gòu)化分析的基礎(chǔ)（學(xué)習(xí)層級法、課題分析法、邏輯分析法），圖表示系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（可達矩陣、以 ISM 法分析教材結(jié)構(gòu)） 9.ISM 法、利用圖的層級化方法、目標矩陣法 10.測試的意義與分類 11.測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計測度 12.測試數(shù)據(jù)應(yīng)具備的特性 13.測試數(shù)據(jù)的變換 14 教學(xué)分析及其方法 15 相關(guān)分析初步 16 回歸分析初步 17 聚類分析初步 更多初試參考書目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目名稱：程序設(shè)計基礎(chǔ)
更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 9 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
|
研究方向 |
078401 教育技術(shù)學(xué) 01 教學(xué)設(shè)計與績效技術(shù) 02 數(shù)字化學(xué)習(xí)與資源研發(fā) 03 教育信息管理與評價技術(shù) 04 教育裝備技術(shù) 只招收具有學(xué)士學(xué) 位的考生 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③701 教學(xué)設(shè)計 ④801 教育信息處理 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
|
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
|
研究方向 |
078401教育技術(shù)學(xué) 01教學(xué)設(shè)計與績效技術(shù) 02數(shù)字化學(xué)習(xí)與資源研發(fā) 03教育信息管理與評價技術(shù) 04教育裝備技術(shù) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③729教學(xué)設(shè)計 ④834教育信息處理 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：程序設(shè)計基礎(chǔ)（C語言、C++語言或Visual Basic語言一種）
考試大綱： 利用流程圖描述算法；順序、分支和循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計；數(shù)組、函數(shù)的應(yīng)用；基本的排序與查找 備注：含推免生4人 只招收具有學(xué)士學(xué)位的考生 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
|
研究方向 |
01(全日制)教學(xué)設(shè)計與績效技術(shù) 02(全日制)數(shù)字化學(xué)習(xí)與資源研發(fā) 03(全日制)教育信息管理與評價技術(shù) 04(全日制)教育裝備技術(shù) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或202俄語 或203日語 ③729教學(xué)設(shè)計 ④834教育信息處理 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
729教學(xué)設(shè)計：
《教學(xué)設(shè)計》 李龍 高等教育出版社 2010年9月 834教育信息處理： 《教育信息處理》 傅德榮、章慧敏、劉清堂 北京大學(xué)出版社 2011年2月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
程序設(shè)計 （Ｃ語言、visual basic和visual C++或其他編程語言中任選一種） 1、《Ｃ程序設(shè)計教程》，譚浩強 清華大學(xué)出版社2007年第3版； 2、《visual basic 程序設(shè)計教程》龔沛曾，高等教育出版社2007 3、《visual C++程序設(shè)計》,王明福 高等教育出版社，2003年 備注： 只招收具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
|
研究方向 |
01教學(xué)設(shè)計 02計算機教育應(yīng)用 03遠程教育技術(shù) 04教育裝備技術(shù) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③729教學(xué)設(shè)計 ④834教育信息處理 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
729教學(xué)設(shè)計： 《教學(xué)設(shè)計》 李龍 高等教育出版社 2010年9月 834教育信息處理： 《教育信息處理》傅德榮、章慧敏、劉清堂北京大學(xué)出版社 2011年2月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 程序設(shè)計（Ｃ語言、visual basic和visual C++或其他編程語言中任選一種）： 《Ｃ程序設(shè)計教程》，譚浩強 清華大學(xué)出版社2007年第3版； 《visual basic 程序設(shè)計教程》龔沛曾，高等教育出版社2007 《visual C++程序設(shè)計》,王明福 高等教育出版社，2003年 備注： 只招收具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
|
研究方向 |
01教學(xué)設(shè)計 02計算機教育應(yīng)用 03遠程教育技術(shù) 04教育裝備技術(shù) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③729教學(xué)設(shè)計 ④834教育信息處理 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
(729)教學(xué)設(shè)計： 《教學(xué)設(shè)計》 李龍 高等教育出版社 2010年9月 (834)教育信息處理： 《教育信息處理》 傅德榮、章慧敏、劉清堂 北京大學(xué)出版社 2011年2月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 程序設(shè)計 （Ｃ語言、visual basic和visual C++語言中任選一種） 參考書目： 《Ｃ程序設(shè)計教程》，譚浩強 清華大學(xué)出版社2007年第3版； 《visual basic 程序設(shè)計教程》龔沛曾，高等教育出版社2007 《visual C++程序設(shè)計》,王明福 高等教育出版社，2003年 備注： 只招收具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 11 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
|
研究方向 |
_01教學(xué)設(shè)計 _02計算機教育應(yīng)用 _03遠程教育技術(shù) _04教育裝備技術(shù) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③729教學(xué)設(shè)計 ④834教育信息處理 備注： 只招收具有學(xué)士學(xué)位的考生 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
729教學(xué)設(shè)計 《教學(xué)設(shè)計》 李龍 高等教育出版社 2010年9月 834教育信息處理 《教育信息處理》 傅德榮、章慧敏、劉清堂 北京大學(xué)出版社 2011年2月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 程序設(shè)計 （Ｃ語言、visual basic和visual C++語言中任選一種） 參考書： 《Ｃ程序設(shè)計教程》，譚浩強 清華大學(xué)出版社2007年第3版； 《visual basic 程序設(shè)計教程》龔沛曾，高等教育出版社2007 《visual C++程序設(shè)計》,王明福 高等教育出版社，2003年 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 22 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 7 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
|
研究方向 |
_01教學(xué)設(shè)計 _02計算機教育應(yīng)用 _03遠程教育技術(shù) _04教育裝備技術(shù) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③725教學(xué)設(shè)計 ④832教育信息處理 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
725教學(xué)設(shè)計 《教學(xué)設(shè)計》 李龍 高等教育出版社 2010年9月 832教育信息處理 《教育信息處理》 傅德榮、章慧敏、劉清堂 北京大學(xué)出版社 2011年2月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 程序設(shè)計 參考書： Ｃ語言、visual basic和visual C++語言中任選一種，參考書： 譚浩強，Ｃ程序設(shè)計教程，清華大學(xué)出版社2007年3月第3版； 龔沛曾，visual basic 程序設(shè)計教程，高等教育出版社2007年3月第3版； 王明福，visual C++程序設(shè)計,高等教育出版社，2003年7月１版 備注： 只招收具有學(xué)士學(xué)位的考生 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 7 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
|
研究方向 |
_ 01教學(xué)設(shè)計 _ 02計算機教育應(yīng)用 _ 03遠程教育技術(shù) _ 04教育裝備技術(shù) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③725教學(xué)設(shè)計 ④832教育信息處理 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
725教學(xué)設(shè)計 1、《教學(xué)設(shè)計》 李龍 高等教育出版社 2010年9月 832教育信息處理 1、《教育信息處理》 傅德榮、章慧敏、劉清堂 北京大學(xué)出版社 2011年2月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
程序設(shè)計 1、Ｃ語言、visual basic和visual C++語言中任選一種 同等學(xué)力加試： 教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) 1、譚浩強，Ｃ程序設(shè)計教程，清華大學(xué)出版社2007年3月第3版； 2、龔沛曾，visual basic 程序設(shè)計教程，高等教育出版社2007年3月第3版； 3、王明福，visual C++程序設(shè)計,高等教育出版社，2003年7月１版 4、黃榮懷、沙景榮、彭紹東，《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》高等教育出版社,2006年 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 77001 |
|
研究方向 |
_ 01教學(xué)設(shè)計 _ 02計算機教育應(yīng)用 _ 03遠程教育技術(shù) _ 04教育裝備技術(shù) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③725高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ) ④832C語言及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
725高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 《高等數(shù)學(xué)》（第五版）上冊 同濟大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系 高等教育出版社 2002年6月 《工程數(shù)學(xué)――線性代數(shù)》 同濟大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系 高等教育出版社 2003年7月 832C語言及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 《C語言程序設(shè)計》 譚浩強 清華大學(xué)出版社 2005年出版 《計算機網(wǎng)絡(luò)》（第二版）馮博琴、陳文革 高等教育出版社 2004年7月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目 教學(xué)設(shè)計及數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ) 參考書目 1、《教學(xué)系統(tǒng)化設(shè)計（第五版）》，汪瓊譯，高等教育出版社，2004年1月 2、《數(shù)據(jù)庫概論》（第四版），薩師煊、王珊編著，高等教育出版社， 2006年 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
wdkao.com All rights reserved 文登教育-值得考生信賴的考研品牌
鄂ICP備19013881號-1
| 手機登錄/注冊 | |
|---|---|
