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歡迎加內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 考研咨詢QQ：800179089
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真實(shí)承諾
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內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
帶您一起實(shí)現(xiàn)內(nèi)蒙古師范大學(xué)考研夢
內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的考研專業(yè)課資料均由內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的研究生整理并直接發(fā)貨,七天無理由退貨。支持淘寶購買,淘寶店鋪名:心理學(xué)教育學(xué)之家。
一本通(沖刺篇)內(nèi)容詳解
內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研沖重點(diǎn)押題，11月底校方命題基本結(jié)束，內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)的研究生多方面了解2021考研最新的重點(diǎn)考點(diǎn)動(dòng)態(tài)編寫而成，確保為大家成功夢圓內(nèi)蒙古師范大學(xué)加一道最后的保險(xiǎn)。押題命中率很高，不多做介紹，相當(dāng)于劃重點(diǎn)，大家都明白。訂購后由內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)的研究生直接發(fā)貨。內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合沖刺篇具體包括：①重點(diǎn)狂背。11月下旬命題基本結(jié)束，研究生多方面了解2021考研最新的重點(diǎn)考點(diǎn)動(dòng)態(tài)，根據(jù)自己對導(dǎo)師出題的喜好、真題的命題規(guī)律、導(dǎo)師的教學(xué)資料里體現(xiàn)出來的重點(diǎn)編寫而成。每本教材對應(yīng)的重點(diǎn)狂背內(nèi)容大約為40頁左右。②沖刺點(diǎn)題：每本教材押20道題左右（主觀題），都有詳細(xì)的答案解析，40頁左右，命中率高，不多做介紹，大家都明白。原價(jià)：798元。
如需咨詢資料詳情和報(bào)考答疑，歡迎加內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研咨詢客服QQ：800179089。也可以通過淘寶店鋪（學(xué)姐本校直發(fā)甄選店）進(jìn)行咨詢購買，本校直發(fā)，7天無理由退貨。
注：以上各項(xiàng)內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合復(fù)習(xí)資料為2021年最新資料。內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研復(fù)習(xí)一本通(沖刺篇)由內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)的研究生直接從內(nèi)蒙古師范大學(xué)發(fā)貨，發(fā)貨后從物流信息可以看到。買內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研資料當(dāng)然只選內(nèi)蒙古師范大學(xué)本校發(fā)貨的。
一、我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的向每一位尊敬的考生承諾：
我們是真實(shí)的內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員都是2020屆考研的專業(yè)前幾名，資料由內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)的研究生從內(nèi)蒙古師范大學(xué)直接發(fā)貨，可以來內(nèi)蒙古師范大學(xué)當(dāng)面交易。資料真實(shí)、權(quán)威、全面、可靠，別的家有的資料我們?nèi)加校?020屆高分研究生學(xué)姐學(xué)長的智慧、經(jīng)驗(yàn)和心血的結(jié)晶。目前負(fù)責(zé)內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合資料的研究生團(tuán)隊(duì)多數(shù)也是考研時(shí)買了我們的資料，被錄取后加入我們的團(tuán)隊(duì)。我們的資料最大的特點(diǎn)是能最真實(shí)的體現(xiàn)內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合導(dǎo)師的重點(diǎn)，同時(shí)確保內(nèi)容最全面、重點(diǎn)最突出、復(fù)習(xí)最有針對性，別的家有的資料我們都有，很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈(zèng)品（贈(zèng)品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習(xí)題、期末復(fù)習(xí)題、名校歷年真題等等.......）。
二、售后保障：
內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)的師兄師姐人都非常好，全程負(fù)責(zé)售后把關(guān)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)的資料考前至少更新2-3次，每次更新或者補(bǔ)充都會(huì)及時(shí)通知，免費(fèi)包郵補(bǔ)寄，直至復(fù)試結(jié)束。內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研咨詢客服QQ：800179089。
三、怎么辨別資料真假好壞（一定要看）：
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易，如果不可以，推三阻四總能找出理由，百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨，如果不支持必然是假的，而且維權(quán)困難。以上三點(diǎn)缺一不可。
四：多家比較，無條件退換貨：
建議您挑選購買三家支持7天無條件退換貨的資料，留下自己認(rèn)為最可靠的一份資料，把其他2份退掉。老字號品牌，服務(wù)有保障，收貨后對資料不滿意，無條件支持退款。
對考生的承諾
1.資料一律從內(nèi)蒙古師范大學(xué)直接發(fā)貨。2.真實(shí)內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)研究生高分團(tuán)隊(duì)。3.全程售后服務(wù)，更新免費(fèi)補(bǔ)寄。
注：1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁碼少，無質(zhì)量問題不支持七天無理由退貨。2.對于支持七天無理由退貨的資料，退貨收取成本費(fèi)，每頁0.15元，彩色膠裝每本10元，訂書機(jī)裝訂每本0.2元。發(fā)貨運(yùn)費(fèi)由賣家承擔(dān)，退貨運(yùn)費(fèi)由買家承擔(dān)。
資料定價(jià)與說明
《內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研復(fù)習(xí)一本通(沖刺篇)》，原價(jià)798元，暫無折扣。
《內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研復(fù)習(xí)一本通》可以在文登考研官網(wǎng)（jg2as4wr.cn），也可以在內(nèi)蒙古師范大學(xué)附近的文登教育合作的考試書店購買。因考生人數(shù)有限，印刷數(shù)量不多，售完即止，一般情況不會(huì)加印。《內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研復(fù)習(xí)一本通》為文登考研專業(yè)課一對一輔導(dǎo)學(xué)員、vip保過班學(xué)員專用考研專業(yè)課輔導(dǎo)資料，在文登考研官網(wǎng)（jg2as4wr.cn）報(bào)名的學(xué)員可以聯(lián)系網(wǎng)站客服免費(fèi)領(lǐng)取。
改版與售后服務(wù)
文登教育每年均根據(jù)本年度每年會(huì)根據(jù)內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合的最新考研要求和考研大綱對內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研初試復(fù)習(xí)一本通進(jìn)行改版升級并提供售后服務(wù)，請考生務(wù)必謹(jǐn)慎辨別，避免購買其他機(jī)構(gòu)或個(gè)人銷售的往年的盜版的內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研初試復(fù)習(xí)一本通而耽誤備考和前途；同時(shí)文登教育官方鄭重聲明，購買盜版資料我們將不提供任何售后服務(wù)。
怎么辨別資料真假好壞（一定要看）
市面的資料很多，很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進(jìn)行大量轉(zhuǎn)賣，導(dǎo)致真正的內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合高價(jià)值內(nèi)部資料反而賣不出去，內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料：1.否是本校直接發(fā)貨，由于專業(yè)課資料的特殊性，只有本校的才是真實(shí)可靠的，買之前一定要問一下是不是內(nèi)蒙古師范大學(xué)本校發(fā)貨，如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎？2.是否可以來內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易，如果不可以，推三阻四總能找出理由，百分百就是假的。3.是否有一對一輔導(dǎo)服務(wù)，如果沒有基本上就沒有內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)的研究生團(tuán)隊(duì)。4.是否有內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)的研究生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符，現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆，很多賣家隨便下載一些就冒充內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合的內(nèi)部資料進(jìn)行出售，問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點(diǎn)不一致是否可以全額退款，是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時(shí)賣，那您覺得這個(gè)資料來源是不是也太簡單了呢？7.根據(jù)我們長期的觀察，很多人冒充是內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)的研究生賣資料，90%的都是假的。內(nèi)蒙古師范大學(xué)的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章，不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料，如果有人說自己是研究生，那么找一些專業(yè)知識的題目問問他，自然很快辨別真假。
糾錯(cuò)反饋與獎(jiǎng)勵(lì)
為了能不斷完善內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研初試復(fù)習(xí)一本通的質(zhì)量，從而使廣大考生進(jìn)行更有效地考研復(fù)習(xí)備考，如果您在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研初試復(fù)習(xí)一本通有任何出入（如印刷不清晰、考點(diǎn)不準(zhǔn)確、錯(cuò)別字）或其他疑問、批評建議等，可將具體內(nèi)容（所購買的圖書名稱、章節(jié)、年份、題目、頁數(shù)）發(fā)送至我們的投訴郵箱。我們將高度重視每位報(bào)考內(nèi)蒙古師范大學(xué)考研學(xué)子的反饋，第一時(shí)間組織內(nèi)蒙古師范大學(xué)的研究生進(jìn)行校對審核，并及時(shí)將結(jié)果反饋給您。您的反饋一經(jīng)采納，我們將向您贈(zèng)送價(jià)值80-120元的專業(yè)課資料抵用券。并且在考研錄取后，可優(yōu)先被錄取為文登教育的考研專業(yè)課輔導(dǎo)老師。
版權(quán)與投訴聲明
最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進(jìn)行倒賣文登教育內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合往年的復(fù)印版的資料，在非正規(guī)渠道購買資料的，我們不負(fù)責(zé)更新以及售后。內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研初試復(fù)習(xí)一本通為文登考研官方獨(dú)家版權(quán)所有，為文登教育的獨(dú)家內(nèi)部資料，受《著作權(quán)法》保護(hù)，任何單位及個(gè)人不得對其進(jìn)行非法復(fù)印、篡改、抄錄、傳播、銷售；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，文登考研將依據(jù)國家法律法規(guī)追究相關(guān)當(dāng)事人侵權(quán)責(zé)任；考生如發(fā)現(xiàn)內(nèi)蒙古師范大學(xué)333教育綜合考研初試復(fù)習(xí)一本通存在盜版行為可隨時(shí)向文登教育投訴舉報(bào)，我們將予以獎(jiǎng)勵(lì)。打擊盜版，支持正版，人人有責(zé)！
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多年的傳承，資料每年都由內(nèi)蒙古師范大學(xué)本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理，僅供參考。
內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 31 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 00 不區(qū)分研究方向 非全日制（12） 00 不區(qū)分研究方向 全日制（19） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論； ②203 日語或204 英語二 ③333 教育綜合 ④904 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合統(tǒng)考
904 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論： 考試內(nèi)容 （一）數(shù)學(xué)教學(xué)論基本內(nèi)容 （二）數(shù)學(xué)教育的發(fā)展 （三）數(shù)學(xué)課程 （四）數(shù)學(xué)教學(xué) （五）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) （六）數(shù)學(xué)教育評價(jià)與測評 （七）邏輯基礎(chǔ)與數(shù)學(xué)教學(xué) （八）數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng) （九）數(shù)學(xué)教育研究與教師的繼續(xù)教育 （十）信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教育 （十一）現(xiàn)行中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)姐推薦： 904 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 1、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》代欽 斯欽孟克 陜西師范大學(xué)出版社 2、《數(shù)學(xué)教學(xué)論》曹一鳴 張生春 北京師范大學(xué)出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
考試大綱：
考試科目：初等幾何研究 考試形式和試卷結(jié)構(gòu) 一、試卷滿分及考試時(shí)間 試卷滿分為 100 分，考試時(shí)間為 180 分鐘。 二、答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 三、試卷題型結(jié)構(gòu) 簡答題 2 小題，共 20 分。 辨析題 3 小題，共 20 分。 問題解決題 3 小題，共 45 分。 論述題 1 小題，共 15 分。 四、考試內(nèi)容 （一）問題解決基本內(nèi)容 何謂問題;何謂問題解決;問題解決過程的分析;問題解決中的幾何問題;平 面幾何問題解決過程。 具體要求 1.掌握幾何問題解決教學(xué)的含義。 2.了解幾何問題解決教學(xué)的相關(guān)理論。 3.掌握幾何問題的分析方法。 （二）幾何問題解決教學(xué)的邏輯基礎(chǔ) 數(shù)學(xué)概念及其產(chǎn)生；數(shù)學(xué)中的定義；判斷與命題；簡單命題；復(fù)合命題；數(shù) 學(xué)命題的四種形式；命題的條件；同一性命題和分?jǐn)嗍矫}；形式邏輯的基本規(guī) 律；數(shù)學(xué)中的推理；數(shù)學(xué)中的證明。 具體要求 1.理解并掌握數(shù)學(xué)概念的含義、內(nèi)涵和外延、定義方式及其原則。 2.理解并掌握數(shù)學(xué)命題的含義、類型及其形式。 3.理解并掌握同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。 4.理解并掌握數(shù)學(xué)推理和數(shù)學(xué)證明。 （三）對稱與初等幾何變換 合同變換的概念；合同變換的性質(zhì)；平移變換的概念；平移變換的應(yīng)用；旋 轉(zhuǎn)變換的概念；旋轉(zhuǎn)變換的應(yīng)用；反射變換的概念；反射變換的應(yīng)用；相似變換 及其應(yīng)用；位似變換及其應(yīng)用。 具體要求 1.掌握合同變換的含義。 2.掌握平移變換、旋轉(zhuǎn)變換、反射變換、相似變換與位似變換及其性質(zhì)。 3.熟練應(yīng)用上述變換解決問題。 （四）初等幾何問題解決策略（上） 線段相等的證明；角的相等的證明；面積相等問題的證明；與圓有關(guān)的相等 問題的證明；如何證明角或線段的和差問題；如何證明角或線段的倍分關(guān)系問題； 角或線段的不等問題的證明；如何證明兩線的平行；如何證明兩線垂直；運(yùn)用幾 何知識求幾何極值問題；運(yùn)用代數(shù)方法求幾何極值；運(yùn)用三角方法求幾何極值； 證明定值問題；證明三點(diǎn)共線的一般方法；證明三線共點(diǎn)的一般方法；證明四點(diǎn) 共圓。 具體要求 1.掌握相等問題的證明策略：線段的相等問題、角的相等問題、面積的相等 問題、比例的相等問題等等。 2.掌握角或線段的和差與倍分問題的證明策略。 3.掌握直線的平行與垂直問題的證明策略。 4.掌握極值問題的證明策略。 5.掌握定值問題的證明策略。 6.掌握三點(diǎn)共線和三線共點(diǎn)問題的證明策略。 7.掌握四點(diǎn)共圓問題的證明策略。 （五）初等幾何問題解決策略（下） 比例法；代數(shù)法；三角法；解析法；用其它學(xué)科的方法證明幾何題；微積分 證法；矢量證法；用仿射變換證明一些初等幾何題；利用抽屜原則證明初等幾何 題。 具體要求 1.掌握數(shù)形結(jié)合的解決問題的策略：比例法、代數(shù)法、三角法、解析法。 2.掌握用其它學(xué)科的方法解決初等幾何問題的策略。 3.掌握用高等數(shù)學(xué)方法解決初等幾何問題的策略：微積分方法；向量證法； 仿射變換方法。 4.掌握用抽屜原則解決一些初等幾何問題。 （六）勾股定理的證明 具體要求 1.了解勾股定理的歷史。 2.掌握勾股定理的一些典型的證明方法。 3.掌握勾股定理的應(yīng)用。 （七）幾何問題解決過程中邏輯錯(cuò)誤及其分析 具體要求 1.了解悖論的含義和特點(diǎn)。 2.掌握對初等幾何問題解決過程中出現(xiàn)的具有悖論性質(zhì)的邏輯錯(cuò)誤根源的 分析方法。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
備注：
只招收數(shù)學(xué)類或統(tǒng)計(jì)學(xué)類或小學(xué)教育（數(shù)學(xué)方向）專業(yè)具有學(xué)士學(xué)位的考生 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
聯(lián)系人：梁胡義樂 聯(lián)系電話：0471-4392481 >>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 27 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 00 不區(qū)分研究方向 非全日制（10） 00 不區(qū)分研究方向 全日制（17） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論； ②203 日語或204 英語二 ③333 教育綜合 ④904 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
考試大綱： 教育學(xué)原理 教育學(xué)的對象和任務(wù)、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展、教育及其產(chǎn)生與 發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育與社會(huì)發(fā)展、教育目的、教育制度、 課程、教學(xué)、德育、班主任、教師和學(xué)生、學(xué)校管理。 中國教育史 西周官學(xué)制度的建立與“六藝”教育的形成、私人講學(xué)的興起 與傳統(tǒng)教育思想的奠基、儒學(xué)獨(dú)尊與讀經(jīng)做官教育模式的形成、封 建國家教育體制的完備、理學(xué)教育思想和學(xué)校的改革與發(fā)展、早期 啟蒙教育思想、中國教育的近代轉(zhuǎn)折、近代教育體系的建立、近代 教育體制的變革、南京國民政府的教育建設(shè)、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的 教育、現(xiàn)代教育家的教育探索。 外國教育史 古希臘教育、古羅馬教育、西歐中世紀(jì)教育、文藝復(fù)興時(shí)期的 教育、歐美主要國家和日本的教育發(fā)展、歐美教育思想的發(fā)展。 教育心理學(xué) 教育心理學(xué)的研究對象與任務(wù)、教育心理學(xué)的歷史發(fā)展與趨勢、 心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)及其理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、知識的學(xué)習(xí)、技能的形 成、學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會(huì)規(guī)范學(xué) 習(xí)與品德發(fā)展、心理健康及其教育。 904 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論： 數(shù)學(xué)教學(xué)論基本內(nèi)容： 數(shù)學(xué)教學(xué)論的內(nèi)容及其意義；數(shù)學(xué)教學(xué)論的特征、研究領(lǐng)域及其 研究方法。 具體要求： 1.掌握數(shù)學(xué)教學(xué)論的含義。 2.認(rèn)識數(shù)學(xué)教學(xué)論的意義。 3.掌握數(shù)學(xué)教學(xué)論的特征、研究領(lǐng)域和研究方法。 4.要了解世界著名數(shù)學(xué)教育家及其著作概況。 學(xué)姐推薦： 333 教育綜合 王道俊《教育學(xué)》（第7版） 王炳照《簡明中國教育史》 孫培青《中國教育史》 張斌賢《外國教育史》 吳式穎《外國教育史教程》 陳琦、劉儒德《當(dāng)代教育心理學(xué)》 張大均《教育心理學(xué)》 904 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 1、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》代欽 斯欽孟克 陜西師范大學(xué)出版社 2、《數(shù)學(xué)教學(xué)論》曹一鳴 張生春 北京師范大學(xué)出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
1.初等幾何研究 考試科目：初等幾何研究 考試形式和試卷結(jié)構(gòu) 一、試卷滿分及考試時(shí)間 試卷滿分為 100 分，考試時(shí)間為 120 分鐘。 二、答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 三、試卷題型結(jié)構(gòu) 簡答題 2 小題，共 20 分。 辨析題 3 小題，共 20 分。 問題解決題 3 小題，共 45 分。 論述題 1 小題，共 15 分。 四、考試內(nèi)容 （一）問題解決基本內(nèi)容 何謂問題;何謂問題解決;問題解決過程的分析;問題解決中的幾 何問題;平面幾何問題解決過程。 具體要求 1.掌握幾何問題解決教學(xué)的含義。 2.了解幾何問題解決教學(xué)的相關(guān)理論。 3.掌握幾何問題的分析方法。 （二）幾何問題解決教學(xué)的邏輯基礎(chǔ) 數(shù)學(xué)概念及其產(chǎn)生；數(shù)學(xué)中的定義；判斷與命題；簡單命題；復(fù) 合命題；數(shù)學(xué)命題的四種形式；命題的條件；同一性命題和分?jǐn)嗍矫}；形式邏輯的基本規(guī)律；數(shù)學(xué)中的推理；數(shù)學(xué)中的證明。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
備注：
只招收數(shù)學(xué)類或統(tǒng)計(jì)學(xué)類或小學(xué)教育（數(shù)學(xué)方向）專業(yè)具有學(xué)士學(xué)位的考生 同等學(xué)力加試科目： 1.常微分方程（加試） 2.解析幾何（加試） 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 26 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 全日制： 01 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）（漢）：招14； 02 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）（蒙）：招4； 備注： 01：只招收數(shù)學(xué)類、統(tǒng)計(jì)學(xué)類、小學(xué)教育（數(shù)學(xué)方向）專業(yè)的考生。 02：只招收本科是數(shù)學(xué)類或 統(tǒng)計(jì)學(xué)類或小學(xué)教育（數(shù)學(xué)方向）且高中階段為少數(shù)民族語言授課（蒙語）的考生。 非全日制： 00 不區(qū)分研究方向：招8； 備注：只招收數(shù)學(xué)類或統(tǒng)計(jì)學(xué)類或小學(xué)教育（數(shù)學(xué)方向）專業(yè)的考生。 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②202 俄語或 203 日語或 204 英語二 ③333 教育綜合 ④909 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
1.教育學(xué)原理 教育學(xué)的對象和任務(wù)、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展、教育及其產(chǎn)生與發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育與社會(huì)發(fā)展、教育目的、教育制度、課程、教學(xué)、德育、班主任、教師和學(xué)生、學(xué)校管理。 2.中國教育史 西周官學(xué)制度的建立與“六藝”教育的形成、私人講學(xué)的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基、儒學(xué)獨(dú)尊與讀經(jīng)做官教育模式的形成、封建國家教育體制的完備、理學(xué)教育思想和學(xué)校的改革與發(fā)展、早期啟蒙教育思想、中國教育的近代轉(zhuǎn)折、近代教育體系的建立、近代教育體制的變革、南京國民政府的教育建設(shè)、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的教育、現(xiàn)代教育家的教育探索。 3.外國教育史 古希臘教育、古羅馬教育、西歐中世紀(jì)教育、文藝復(fù)興時(shí)期的教育、歐美主要國家和日本的教育發(fā)展、歐美教育思想的發(fā)展。 4.教育心理學(xué) 教育心理學(xué)的研究對象與任務(wù)、教育心理學(xué)的歷史發(fā)展與趨勢、心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)及其理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、知識的學(xué)習(xí)、技能的形成、學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展、心理健康及其教育。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：初等幾何研究
試卷題型結(jié)構(gòu)：簡答題 2 小題，共 20 分。 辨析題 3 小題，共 20 分。 問題解決題 3 小題，共 45 分。 論述題 1 小題，共 15 分。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試 1 科目：常微分方程
主要參考書目：常微分方程（王高雄，朱思銘等編著，高等教育出版社）教 材的前五章 試卷題型結(jié)構(gòu) 單選題 5 小題，每小題 4 分，共 20 分 填空題 5 小題，每小題 4 分，共 20 分 解答題（包括證明題）6 小題，共 60 分 加試 2 科目：解析幾何 試卷題型結(jié)構(gòu) 計(jì)算題 6 個(gè)大題，共 78 分 證明題 2 個(gè)大題，共 22 分 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
909 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論
試卷滿分為 150 分，考試時(shí)間為 180 分鐘。 答題方式為閉卷、筆試. 題型結(jié)構(gòu) 簡答題 5 小題，共 20 分。 判斷題 5 小題，共 20 分。 簡述題 3 小題，共 30 分。 問題解決題 4 小題，共 40 分。 論述題 2 小題，共 40 分。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 00(非全日制)不區(qū)分研究方向 01(全日制)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))(漢) 02(全日制)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))(蒙) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②202 俄語或 203 日語或 204 英語二 ③333 教育綜合 ④909 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué) 909中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論： 1、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》代欽 斯欽孟克 陜西師范大學(xué)出版社2009 2、《數(shù)學(xué)教學(xué)論》曹一鳴 張生春 北京師范大學(xué)出版社 2010 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
909 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論
試卷題型結(jié)構(gòu) 簡答題 5 小題，共 20 分。 判斷題 5 小題，共 20 分。 簡述題 3 小題，共 30 分。 問題解決題 4 小題，共 40 分。 論述題 2 小題，共 40 分。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 26 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 00(非全日制)不區(qū)分研究方向 01(全日制)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))(漢) 02(全日制)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))(蒙) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué) 904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論： 試卷題型結(jié)構(gòu) 簡答題5小題，共20分。 判斷題5小題，共20分。 簡述題3小題，共30分。 問題解決題4小題，共40分。 論述題2小題，共40分。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
備注：01方向招生14人，02方向招生6人；全日制含推免生8人；非全日制招生6人
只招收具有理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位的考生 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
備注：
只招收具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語 或203日語 或204英語二 ③333教育綜合 ④904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
1、《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年 2、《簡明中國教育史》王炳照等著 北京師范大學(xué)出版社 2007 3、《外國教育史》張斌賢、王晨 教育科學(xué)出版社2008年 4、《教育心理學(xué)》張大均主編，人民教育出版社2005年 904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論： 1、《數(shù)學(xué)教學(xué)論》曹一鳴 張生春 北京師范大學(xué)出版社 2010 2、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》代欽 斯欽孟克 陜西師范大學(xué)出版社2009 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
初等數(shù)學(xué)研究 代欽、李春蘭《初等幾何問題解決教學(xué)研究》 陜西師范大學(xué)出版社2010年 加試科目： 1、常微分方程 2、解析幾何 參考書： 1、《常微分方程》王高雄 高等教育出版社第三版2009 2、《解析幾何》呂林根 高等教育出版社第四版2008年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合： 《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年； 《簡明中國教育史》王炳照等著 北京師范大學(xué)出版社 2007年； 《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編 教育科學(xué)出版社2008年； 《教育心理學(xué)》張大均主編，人民教育出版社2005年 904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論： 《數(shù)學(xué)教學(xué)論》 曹一鳴、張生春編 北京師范大學(xué)出版社 2010年 《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》代欽、斯欽孟克 陜西師范大學(xué)出版社 2009年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 初等數(shù)學(xué)研究 代欽、李春蘭《初等幾何問題解決教學(xué)研究》陜西師范大學(xué)出版社2010年 加試科目： 1、數(shù)學(xué)分析： 《數(shù)學(xué)分析》陳傳章 高等教育出版社 2008年 2、解析幾何 《解析幾何》呂林根 高等教育出版社第四版2008年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
(333)教育綜合： 《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年； 《中國教育史》孫培青主編 華東師范大學(xué)出版社 2009年： 《簡明中國教育史》王炳照等著 北京師范大學(xué)出版社 2007年； 《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編 教育科學(xué)出版社2008年；《教育心理學(xué)》張大均主編人民教育出版社2005年； 《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編 高等教育出版社 2005年； (904)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論： 《數(shù)學(xué)教學(xué)論》 曹一鳴、張生春編 北京師范大學(xué)出版社 2010年《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》代欽、斯欽孟克 陜西師范大學(xué)出版社 2009年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 初等數(shù)學(xué)研究 參考書目： 代欽、李春蘭 《初等幾何問題解決教學(xué)研究》 陜西師范大學(xué)出版社2010年 同等學(xué)力加試科目： 1、常微分方程 2、解析幾何 參考書目： 1、《數(shù)學(xué)分析》陳傳章 高等教育出版社 2008年 2、《解析幾何》呂林根 高等教育出版社第四版2008年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 12 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
_ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年 《中國教育史》孫培青主編，華東師大出版社，2009年； 《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師大出版社，2007年； 《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學(xué)出版社，2008年；《教育心理學(xué)》張大均主編；人民教育出版社，2005年； 《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年 904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 《數(shù)學(xué)教學(xué)論》 曹一鳴、張生春編 北京師范大學(xué)出版社 2010年 《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》代欽、斯欽孟克 陜西師范大學(xué)出版社 2009年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 初等數(shù)學(xué)研究 參考書： 代欽、李春蘭 《初等幾何問題解決教學(xué)研究》 陜西師范大學(xué)出版社2010年 加試科目 參考書目： 1、常微分方程 2、解析幾何 參考書： 1、《常微分方程》王高雄 高等教育出版社 2009年 2、《解析幾何》呂林根 高等教育出版社第四版2008年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 22 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
_ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年 《中國教育史》孫培青主編，華東師大出版社，2009年； 《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師大出版社，2007年； 《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學(xué)出版社，2008年；《教育心理學(xué)》張大均主編；人民教育出版社，2005年； 《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年 904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 《數(shù)學(xué)教學(xué)論》 曹一鳴、張生春編 北京師范大學(xué)出版社 2010年 《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》代欽、斯欽孟克 陜西師范大學(xué)出版社 2009年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 初等數(shù)學(xué)研究 參考書： 代欽、李春蘭《初等幾何問題解決教學(xué)研究》陜西師范大學(xué)出版社2010年 趙振威《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》第二、三冊，華東師范大學(xué)出版社2000年 加試科目： 1、解析幾何 2、數(shù)學(xué)分析 加試參考書： 1、呂林根《解析幾何》第四版，高等教育出版社2008 2、陳傳璋《數(shù)學(xué)分析》高等教育出版社2008年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
_ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 1、《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年 2、《中國教育史》孫培青主編，華東師大出版社，2009年； 3、《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師大出版社，2007年； 4、《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學(xué)出版社，2008年； 5、《教育心理學(xué)》張大均主編；人民教育出版社，2005年； 6、《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年 904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 1、《數(shù)學(xué)教學(xué)論》 曹一鳴、張生春編 北京師范大學(xué)出版社 2010年 2、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》代欽、斯欽孟克 陜西師范大學(xué)出版社 2009年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
初等數(shù)學(xué)研究 同等學(xué)力加試： １、解析幾何 ２、數(shù)學(xué)分析 1、代欽、李春蘭《初等幾何問題解決教學(xué)研究》陜西師范大學(xué)出版社2010年 2、趙振威《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》第二、三冊，華東師范大學(xué)出版社2000年１、3、呂林根《解析幾何》第三版，高等教育出版社1987 4、陳傳璋《數(shù)學(xué)分析》高等教育出版社1978年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
_ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年； 《中國教育史》孫培青主編，華東師大出版社，2009年； 《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師大出版社，2007年； 《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學(xué)出版社，2008年； 《教育心理學(xué)》張大均主編，人民教育出版社，2005年； 《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年 904中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》 十三院校編 高等教育出版社 1981年 《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》代欽、斯欽孟克 陜西師范大學(xué)出版社 2009年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目 初等數(shù)學(xué)研究 參考書目 趙振威，《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》第二、三冊，華東師范大學(xué)出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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